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《核心素养天天练 语文期末分项复习21天》编委会
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学科核心素养导向的中学历史教学
『简体书』 作者:焦非非 出版:华南理工大学出版社 日期:2019-06-01 本书针对国家教育部制订的《普通高中历史课程标准》(2017年版)凝炼出了历史学科五个核心素养,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀,进一步分别深入阐释了历史学科五个核心素养的内涵和要义,突出彰显了中学历史课程教学的新理念。本书全方位立体式呈现了中学历史教学围绕学生历史学科五个核心素养 ... |
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核心素养导向的高中物理教学设计
『简体书』 作者:李春密 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-09-01 《普通高中物理课程标准(2017年版)》已于2018年1月正式颁布,新教材也将投入使用。新的课程改革强调发展学生的核心素养,而贯彻新课程理念,如何在物理教学中落实立德树人,发展物理学科核心素养是当前一线教师十分关注的问题,本书将为一线教师开展基于核心素养的物理教学提供重要参考。内容包括理论研究-基于 ... |
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制胜新高考——语文核心素养点拨与测评
『简体书』 作者:语文云专家组 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-08-01 全书共四部分内容,分别对应新课标四大核心素养,对其进行详细解读,并且将核心素养与高中本体性知识结合起来,融会贯通,旨在提高学生的核心素养。*部分语言建构与运用,帮助学生理解现代汉语、文言文的语法、修辞手法等;训练学生的阅读技巧。第二部分思维发展与提升,通过阅读训练培养学生的形象思维、逻辑思维、辩证思 ... |
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基于学生核心素养的生物学科能力研究
『简体书』 作者:王 健 等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-03-01 本书主要通过理论和实践研究,探讨生物学科核心素养和生物学科能力的理论、评价和教学问题。全书主要分为四个部分,*部分从生物学科核心素养的视角构建中学生生物学科能力的理论模型。第二部分针对学科能力评价结果进行解读,分析学生在不同能力和素养维度上的具体表现,为学校和教师了解学生的学习起点或学习成果提供参考 ... |
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PISA视角下的地理核心素养教学与评测
『简体书』 作者:耿夫相 出版:湖南教育出版社 日期:2019-08-01 本书从国际学生评价项目(PISA)出发, 从PISA理论以及它对我国试题编制的启示、对教学评价的启示进行了详细的介绍。随后,着重阐述地理学科核心素养,强调目前研究领域已经拓展到地理课程、地理教学、地理教材、地理试题等多个方面。作者将PISA与地理核心素养相结合,探讨PISA的理念及其提出的科学素养与 ... |
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中国教师核心素养提升丛书:创新故事
『简体书』 作者:方圆,窦奕好 著 出版:石油工业出版社 日期:2017-05-01 "中国教师核心素养提升"丛书共六册,分别为《中外教育名家的教育智慧》《滋润教师心灵的情感故事》《激励教师奋进的励志故事》《陶冶教师情操的哲理故事》《提升教师素质的职场故事》《启迪教师成长的创新故事》从提高教师核心素养入手,力求在心灵情感、哲理智慧、教育艺术等方面,对教师进行由表及里、层层深入的滋养和 ... |
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中国教师核心素养提升丛书:教育智慧
『简体书』 作者:方圆,李建龙 著 出版:石油工业出版社 日期:2017-05-01 中国教师核心素养提升丛书共六册,分别为《中外教育名家的教育智慧》《滋润教师心灵的情感故事》《激励教师奋进的励志故事》《陶冶教师情操的哲理故事》《提升教师素质的职场故事》《启迪教师成长的创新故事》从提高教师核心素养入手,力求在心灵情感、哲理智慧、教育艺术等方面,对教师进行由表及里、层层深入的滋养和浇灌 ... |
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中国教师核心素养提升丛书:励志故事
『简体书』 作者:方圆,肖兵 著 出版:石油工业出版社 日期:2017-05-01 "中国教师核心素养提升"丛书共六册,分别为《中外教育名家的教育智慧》《滋润教师心灵的情感故事》《激励教师奋进的励志故事》《陶冶教师情操的哲理故事》《提升教师素质的职场故事》《启迪教师成长的创新故事》从提高教师核心素养入手,力求在心灵情感、哲理智慧、教育艺术等方面,对教师进行由表及里、层层深入的滋养和 ... |
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中国教师核心素养提升丛书:情感故事
『简体书』 作者:方圆,薛兆平 著 出版:石油工业出版社 日期:2017-04-01 "中国教师核心素养提升"丛书共六册,分别为《中外教育名家的教育智慧》《滋润教师心灵的情感故事》《激励教师奋进的励志故事》《陶冶教师情操的哲理故事》《提升教师素质的职场故事》《启迪教师成长的创新故事》从提高教师核心素养入手,力求在心灵情感、哲理智慧、教育艺术等方面,对教师进行由表及里、层层深入的滋养和 ... |
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中国教师核心素养提升丛书:哲理故事
『简体书』 作者:方圆 著 出版:石油工业出版社 日期:2017-05-01 "中国教师核心素养提升"丛书共六册,分别为《中外教育名家的教育智慧》《滋润教师心灵的情感故事》《激励教师奋进的励志故事》《陶冶教师情操的哲理故事》《提升教师素质的职场故事》《启迪教师成长的创新故事》从提高教师核心素养入手,力求在心灵情感、哲理智慧、教育艺术等方面,对教师进行由表及里、层层深入的滋养和 ... |
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中国教师核心素养提升丛书:职场故事
『简体书』 作者:方圆,刘万强 著 出版:石油工业出版社 日期:2017-05-01 "中国教师核心素养提升"丛书共六册,分别为《中外教育名家的教育智慧》《滋润教师心灵的情感故事》《激励教师奋进的励志故事》《陶冶教师情操的哲理故事》《提升教师素质的职场故事》《启迪教师成长的创新故事》从提高教师核心素养入手,力求在心灵情感、哲理智慧、教育艺术等方面,对教师进行由表及里、层层深入的滋养和 ... |
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基于学生核心素养的物理学科能力研究
『简体书』 作者:郭玉英,姚建欣,张玉峰 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-09-01 物理学科能力研究团队在系统梳理国内外相关研究的基础上,针对物理学科的特点,提出了物理学科能力表现框架,并基于该框架进行了大样本测试分析及相关的教学改进工作。物理学科能力是物理核心素养的重要构成,该框架也为基于核心素养的课程改革做了基础性工作。本书是研究团队对物理学科能力研究成果的系统梳理和总结。书中 ... |
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基于学科核心素养的初中英语思维导图
『简体书』 作者:何兰 ,王娜娜 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2018-12-01 依据深圳市初中英语教材(上海教育出版社)六册书,46个单元话题编创了本书。本书立足于英语学科核心素养的四个方面:语言能力、学习能力、思维品质、文化意识,通过思维导图工具强化训练学生的思维能力,进而培养学生良好的思维品质,从而更好地落实学科核心素养。 ... |
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核心素养视角下的学校德育协同实践与研究
『简体书』 作者:王丽萍郑百易 编 出版:上海教育出版社 日期:2019-03-01 本书依托核心素养的内涵要素,以核心素养的培养统领学校德育,从学校德育培养学生\" 认同\"和\"社会责任\",增进学生\"个人修养\"与\"身心健康\"的领域出发,建构了学校育德目标体系。在此基础上,以具体学校作为案例,就学校在协同理论的指导下,通过育德目标导向下,学校内部门、年段、学科之间,学区不 ... |
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“自然化习作”课程:指向儿童核心素养写作
『简体书』 作者:赖李真 著 出版:世界图书出版公司 日期:2019-04-01 本书从课程的角度介绍自然化习作课程的培养目标、构建原则、课程内容和实施要义,生动鲜活地将其如何落实指导学生核心素养清晰地阐释出来。全书由上篇、中篇、下篇构成,分别梳理了作文教学课程的改革成果,提出了自然化习作三要素自我、个性、多元,并详细介绍了在阅读儿童核心素养视野下自然化习作课程的构建与实践。作者 ... |
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以核心素养为指归的教学设计案例——中外历史纲要(上)
『简体书』 作者:陈家华 编 出版:浙江工商大学出版社 日期:2019-11-01 《以核心素养为指归的教学设计(中外历史纲要 上)》具有以下特点: 1.紧扣课程标准。《以核心素养为指归的教学设计(中外历史纲要 上)》依据《普通高中历史课程标准(2017年版)》进行编写,有较强的针对性、实用性、指导性。本工作室成员在认真研读课程标准基础上,多次研究、讨论,使每个专题的教学目标具体 ... |
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基于学生发展核心素养的学业标准:初中语文
『简体书』 作者:王彤彦 等 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展,结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ... |
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基于学生发展核心素养的学业标准:初中历史
『简体书』 作者:王耘 等 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展,结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ... |
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基于学生发展核心素养的学业标准:初中英语
『简体书』 作者:蒋京丽 等 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展,结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ... |
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基于学生发展核心素养的学业标准:初中物理
『简体书』 作者:蔡晓文 等 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展,结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ... |
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