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新理念数学教学论
『简体书』 作者：冯虹，王光明，岳宝霞 著 出版：北京大学出版社 日期：2014-01-01 数学教学论是高等师范院校数学系培养中小学数学教师的重要必修课程。《新理念数学教学论》基于科学的数学价值观及数学教育价值观，以学生数学学习的心理过程及其特点为出发点，以教育心理的科学原理和方法为指南，牢牢把握住数学教学的三大中心内容（数学知识的教学、数学能力的培养、数学思想方法的渗透），深入探讨数学概 ... |
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初等数学研究在中国.第6辑
『简体书』 作者：杨学枝，刘培杰 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2025-07-01 《初等数学研究在中国.第6辑》旨在汇聚中小学数学教育教学和初等数学研究最新成果，为读者提供学习与交流的平台，促进中小学数学教育教学和初等数学研究水平的提高。 ... |
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学而思·小学数学应用题秘籍（三年级）
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-01-01 《小学数学应用题秘籍》系列共五册，二至六年级每年级一册，从基础知识入手，着重于归纳秘籍。从教材的相关应用题引申到数学思维，不局限于教材内容，有利于培养学生的发散思维，拓宽知识面，帮助学生更好地理解数学，更快、更有效地学习数学。 每本书分四个板块：知识导航、秘籍攻略、秘籍总结、秘籍修炼。 【知识导 ... |
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学而思·小学数学满分突破练习：四年级
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2016-07-01 《学而思·小学数学满分突破练习:四年级》主要参考了人教版和北师大版等小学数学教材，精选了每个章节的重点、难点、易错点，为掌握了基础知识的学生冲击满分提供一个有效的练习、复习平台。对于每个章节的重点，《学而思·小学数学满分突破练习:四年级》在“精题精练”模块中精选了经典题目，以此带出本章重点；在“跳出 ... |
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学而思·小学数学满分突破练习：三年级
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2016-07-01 《学而思·小学数学满分突破练习:三年级》主要参考了人教版和北师大版等小学数学教材，精选了每个单元的重点、难点、易错点，为掌握了基础知识的学生冲击满分提供一个有效的练习、复习平台。对于每个单元的重点，《学而思·小学数学满分突破练习:三年级》在“精题精练”模块中精选了经典题目，以此带出本单元重点；在“跳 ... |
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学而思·小学数学满分突破练习：一年级
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2016-07-01 《学而思·小学数学满分突破练习:一年级》主要参考了人教版和北师大版等小学数学教材，精选了每个章节的重点、难点、易错点，为掌握了基础知识的学生冲击满分提供一个有效的练习、复习平台。对于每个章节的重点，《学而思·小学数学满分突破练习:一年级》在“精题精练”模块中精选了经典题目，以此带出本章重点；在“跳出 ... |
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数学培优竞赛讲座（八年级，第2版）
『简体书』 作者： 出版：清华大学出版社 日期： 《数学培优竞赛讲座（八年级，第2版）》以中考数学难题和国内外初中数学竞赛为背景，按照初中数学课程的进度分专题编写，在内容的安排上力求与课堂教学同步，在夯实基础的同时，通过新颖、有趣的数学问题，构建通往数学奥林匹克前沿的捷径；在巩固深化初中数学教材知识的同时，拓宽有关中考数学和竞赛数学的知识，介绍令人 ... |
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数学培优竞赛讲座（九年级，第2版）
『简体书』 作者：朱华伟 出版：清华大学出版社 日期：2024-01-01 《数学培优竞赛讲座（九年级，第2版）》以中考数学难题和国内外初中数学竞赛为背景，按照初中数学课程的进度分专题编写，在内容的安排上力求与课堂教学同步，在夯实基础的同时，通过新颖、有趣的数学问题，构建通往数学奥林匹克前沿的捷径；在巩固深化初中数学教材知识的同时，拓宽有关中考数学和竞赛数学的知识，介绍令人 ... |
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数学培优竞赛讲座（七年级，第2版）
『简体书』 作者：朱华伟 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 《数学培优竞赛讲座（七年级，第2版）》以中考数学难题和国内外初中数学竞赛为背景，按照初中数学课程的进度分专题编写，在内容的安排上力求与课堂教学同步，在夯实基础的同时，通过新颖、有趣的数学问题，构建通往数学奥林匹克前沿的捷径；在巩固深化初中数学教材知识的同时，拓宽有关中考数学和竞赛数学的知识，介绍令人 ... |
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学而思·小学数学满分突破练习：五年级
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2016-07-01 对于每个章节的重点，《学而思·小学数学满分突破练习:五年级》在“精题精练”模块中精选了经典题目，以此带出本章重点；在“跳出陷阱”模块中精选了错误频率较高、容易掉入惯性思维陷阱的题目，帮助学生掌握相关知识点中的易错问题。书中还特意结合每章内容配了“数学知识”和“实际操作”板块，增添了书籍的趣味性和学生 ... |
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数学精灵希里克（注音全彩6册）
『简体书』 作者：安小橙 出版：春风文艺出版社 日期：2025-02-01 数学高级教师、北京市海淀区学科带头人韩鹏审订。数学世界大冒险。读数写数、进位加法、退位减法、认图形、看钟表、钱币换算……数学知识尽在这个神奇的故事里。只要有好奇心，就能成为数学大冒险家！一场数学世界的奇妙冒险之旅，让孩子在故事中放飞想象力，培养数学学习兴趣，习得数学思维，快乐学数学。故事讲述了主人公 ... |
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数学文化视角下的课堂教学研究
『简体书』 作者：于伟东 等 出版：北京交通大学出版社 日期：2025-06-01 数学文化对课堂教学有着积极的影响，能帮助学生理解和掌握数学的思想和方法，提高数学核心素养，并从数学文化中感受数学的魅力，激发数学学习兴趣，除此之外，也对教师的教学能力和数学素养有较大的提升。本书结合课程内容中的某一主题，给出数学文化视角下的具体教学案例设计，并在课堂中完成实践，进行后续的反思和改进， ... |
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学而思·小学数学几何秘籍：六年级
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2016-07-01 《学而思·小学数学几何秘籍:六年级》的编写目的就是想做好几何模块的小、初衔接，使得孩子能够在小学就接触到用逻辑推理解决几何问题的思维方式。我们把小学生能够理解的特定图形关系总结成几何模型，运用图形间的关系推理解题。知识是小学的知识，思维却是初中的思维，既巩固了小学的知识，又训练了初中的解题思路，从而 ... |
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数学侦探故事 我爱阅读
『简体书』 作者：岳志刚，赵众，李靖，主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-04-01 本书为适应小学生学习需求，邀请一线教师精心编写，对数学知识进行趣味化的呈现。本书由几十篇情节丰富的数学侦探故事组成，用侦探故事引出数学知识，使数学学习生动有趣，帮助学生更好理解数学，更快吸收并掌握数学知识。每篇故事后设有“数学探秘”，为学生指出解题关键，帮学生抓住重点知识。本书设有“数字成语”、“著 ... |
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小象皮的魔法数学（全十册）
『简体书』 作者：曲丹著，木头老虎绘 出版：河北科学技术出版社 日期：2024-09-01 这套书是一套低幼数学启蒙绘本，选择了10个适合2-5岁儿童可以理解的数学知识，一个知识点一个故事，让儿童在阅读中轻松掌握数学知识，让数学变得更有意思。把数学融入生活当中。好的开始是成功的一半，孩子自然会把数学当成好伙伴，爱上数学就这么简单！ ... |
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漫画数学奇遇记（全六册）
『简体书』 作者：罗阿牛工作室 绘制 罗朝述 宁锐 总主编 出版：四川辞书出版社 日期：2025-08-01 学习数学很枯燥？数学就是解题、解题，不断解题？无数家长的崩溃经历证明，辅导孩子数学不亚于一次重量级的精神攻击，最终得到的也可能只有和孩子的互相伤害。如何让孩子自发性地学习数学、爱上数学堪称世纪难题。这本书将告诉你答案。 兴趣，是孩子最好的老师。本书以“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思 ... |
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历届中国数学奥林匹克试题及解答
『简体书』 作者：刘培杰 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2025-07-01 “全国中学生数学冬令营”是在“全国高 中数学联赛”的基础上进行的较高层次的数学竞赛，后改名为“中国数学奥林匹克”。《历届中国数学奥林匹克试题及解答》汇集了第1届至第40届中国数学奥林匹克竞赛试题及解答，适合于数学奥林匹克竞赛选手和教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者参考使用。 ... |
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小学数学思维拓展特训 一年级上
『简体书』 作者：俞正强 出版：浙江教育出版社 日期：2024-08-01 为了帮助学有余力、有较强数学思维能力的小学生提高逻辑思维能力、培养学习数学的兴趣，邀请全国有名的 “低头找幸福的人”、浙江省小学数学特级教师俞正强及其团队编写《小学数学思维拓展特训》这套书，以提高小学生的数学素养，培养小学生用数学思维解决问题的能力。本次根据课程标准以及起始年级教科书内容变动进行编写 ... |
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培优数学精练（七年级第一学期）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书完全与上海最新教材同步，在边学边练的过程中让学生喜欢数学、理解数学、运用数学，提高数学学习能力，提升数学学习成效。本书有以下几个特点：第一，由一线名师或骨干教师编写，并由特级教师修改审定成稿；第二，与教材同步，从练习的内容到练习的形式都符合数学课程标准和教学要求的精神；第三，本书含每课时练习、单 ... |
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信息学奥赛之数学一本通
『简体书』 作者：林厚从 出版：东南大学出版社 日期：2016-07-01 数学是计算机程序设计的灵魂。利用数学方面的知识、数学分析的方法以及数学题解的技巧，可以使得程序设计变得轻松、美观、高效，而且往往能反映出问题的本质。在国内外各项程序设计比赛（比如，ACM、NOI）活动中，越来越多地用到各种复杂的数学知识，对选手的数学修养要求越来越高。林厚从主编的《信息学奥赛之数学 ... |
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