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广东省交通工程造价管理站,长安大学 编著
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城市轨道交通桥墩预制拼装技术规程DB37/T 5100-2024
『简体书』 作者:济南交通发展投资有限公司 著 出版: 日期:2024-12-01 本规程主要包括:总则、术语、基本规定、材料、拼装构造、施工工艺、运输及安装、质量控制与验收等内容。 本规程修订的主要内容包括: 1.调整了章节顺序。 2.对基本规定进行了优化调整。 3.增加了灌浆连接套筒的技术要求,修改了钢筋套筒灌浆连接接头的技术要求。 4.调整了工程施工质量验收的程序和组织的相关 ... |
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叶落长安(增订本)
『简体书』 作者:吴文莉 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2021-01-01 《叶落长安》(修订本)是一部描写西安城平民生活状态的城市题材小说,这部42万字的小说,有17万字是2019年修订新写的。以1949年至2019年的西安城为背景,描写了河南难民郝玉兰十八岁那年嫁给了白老四,然后在西安城墙根的锦华巷里,在细碎温暖而艰辛的日子里,和她的父母儿女、街坊邻居渐渐扎根融入这座城 ... |
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塔式起重机现场安全管控要点及典型案例
『简体书』 作者:广州市建设工程安全监督站 广东省建筑机械租赁行业协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 本书是分析塔吊事故的高发原因出发,从管理因素、设备因素、环境因素、人为因素四个方面进行全面分析,以塔吊安拆流程及技术要点、常见问题及隐患、事故案例分析和各责任主体的安全管控要点四个重点对塔吊安全进行全面讲解、分析及管控措施。本书是指导塔式起重机械安装、拆卸的技术指导书;是开展安全教育培训的鲜活教材; ... |
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交通工程概论 高等院校汽车专业"互联网+"创新规划教材 黄孝慈
『简体书』 作者:黄孝慈 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 本书为第五批上海市属应用型本科试点专业建设项目支撑教材之一,同时受上海工程技术大学教材建设项目支持,在参考大量文献资料的基础上,介绍了交通工程的相关理论和方法。本书主要内容包括交通要素的特征、交通调查与分析、交通流理论、道路通行能力分析、城市交通规划、交通管理与控制、交通污染及控制、交通安全。本书可 ... |
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创新创业如何重塑大学
『简体书』 作者:王建华 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 大学是历史的产物,是文明之花;大学也是时代的产物,是社会的灯塔。伴随工业社会向后工业社会转型,创新创业精神逐渐成为时代精神的象征,以教学型大学和研究型大学为代表的传统大学必须也必将向创新创业型大学转型,创新创业必将重塑造大学。本书揭示了创新创业的挑战与大学范式变革之间的逻辑关系,深入剖析了创新创业以 ... |
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公立大学治理的社会参与
『简体书』 作者:朱玉山著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本书在政府-市场-社会-大学的四分框架下探讨大学治理的社会参与问题。首先从社会参与的三个维度和六个层面对大学治理社会参与的概念进行可操作化定义,接着分析了美国、法国和中国公立大学治理社会参与发生和发展的历史演进过程,又对美国一所公立大学社会参与的治理现实进行了个案剖析,然后比较了美、法、中三国公立大 ... |
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面向可持续发展的大学组织转型
『简体书』 作者:康乐著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书在大学治理研究新范式的框架指引下,将大学组织转型与可持续发展战略方法论相结合,旨在启发大学遵循可持续发展规律,通过组织转型实现自身的可持续发展,并更好地履行促进社会可持续发展的责任。 ... |
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“千万工程”的实践与应用
『简体书』 作者:丁文锋 等著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-07-01 该书讲述了新一轮东西部协作背景下,麻江县积 践行 “千万工程”取得的经验与成果,并将“麻江探索”成果延伸运用到贵州省三都水族自治县、江西省婺源县、福建省屏南县等地,旨在为更多地区学习运用 “千万工程”提供实践教材和示范样板。全书分为学习篇、探索篇、应用篇、服务篇四个部分,“学习篇”侧重“千万工程”的 ... |
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工程热学基本教程
『简体书』 作者:张彦华 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2024-11-01 .本书是根据机械类相关专业本科教学的需要编写的。编写过程中以热学原理为基础,注重结合现代热流科学与技术的发展趋势和工程需要。全书共分9章,主要内容包括热力学基本概念、热力学第一定律及应用,热力学第二定律与嫡、热力学基本关系、工质的热力性质与过程、动力循环与制冷循环、流体流动过程、热量传递、工程材料的 ... |
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纳米材料化学与工程
『简体书』 作者:张加涛 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-08-01 本书内括: 纳米材料化学与工程概论、纳米材料的基本效应与物化性质、纳米材料合成、纳米材料的化学组装、成膜及原理、纳米材料的化学分析与表征、纳米材料的能源与生物应用、纳米材料的化学工程。 ... |
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《大学》《中庸》导读(鲍鹏山作品系列)
『简体书』 作者:鲍鹏山 著 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 儒家“四书”,是古代中国人精神世界和信仰世界的总阐述。其中,《大学》申“大人之学”,讲修齐治平,是人格之学、成人成事之学;《中庸》重“君子之道”,讲君子时中,是心性之学、道德人性之学。《大学》言人格之大,《中庸》言人性之中。这两方面都是儒家思想中关于人的主体性不可或缺、不可戕残的基本内涵。本书作者鲍 ... |
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一流大学建设的治理逻辑
『简体书』 作者:彭宇文 等 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书以武汉大学研究学分课程《“双一流”建设与高校治理现代化》为基础,围绕“一流大学治理逻辑”主题设立9个专题进行编撰。本书探索拓展教材建设的新形态,根据研究生教学的研究性与个性化特点,突破传统的教材形式,以“课堂实录”形式呈现教学内容,充分彰显了研究生教学的深度互动性特色,既能够弥补目前相关教材的缺 ... |
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中国文化与大学英语教育融合探究
『简体书』 作者:张丽 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-03-01 本书是一本关注如何在大学英语教育中融入中国传统文化元素的重要研究苦作。本书强调了跨文化沟通、文化自信和文化传承的必要性,为将中国文化元素融合到英语教育中做了深刻解释,深入探讨了中国文化与大学英语教育的融合方式。本书详细介绍了汉语、中国文学、哲学、艺术等领域如何与英语教育相互关联,以培养学生的跨文化理 ... |
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中华人民共和国国防交通法百问百答
『简体书』 作者:国家交通战备办公室 编 出版:法律出版社 日期:2020-11-01 《中华人民共和国国防交通法》经第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过,于2016年9月3日公布,自2017年1月1日起施行。公布施行《国防交通法》,对于规范国防交通活动,加强国防交通建设,促进交通领域军民融合,提高战略投送能力,维护国家主权、安全和发展利益,实现强国强军梦,具有十分重要 ... |
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大学文科数学简明教程(上册)
『简体书』 作者:姚孟臣 著 出版:北京大学出版社 日期:2016-01-01 教材涵盖文科类高等数学的基本内容,它包括微积分、线性代数、概率统计三部分内容。《大学文科数学简明教程上册》上册微积分,共分五章,内容包括函数与极限、一元函数微分学、中值定理和导数的应用、一元函数积分学、多元函数微积分等;在附录中还分别介绍了无穷级数与常微分方程的有关知识。下册共分五章,内容为 ... |
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中国大学学科建设论纲
『简体书』 作者:解德渤等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 “学科建设”是具有中国特色的政策话语与教育实践。在“双一流”政策背景下,我国大学的学科建设成效显著,进入世界第一方阵,剑指高等教育强国。宏观制度层面的“学术发包制”和微观技术层面的“学术工分制”共同建构、互相嵌套、遥相呼应,以一种宏微结合的方式织就一幅较为完整的学术治理制度图景。“学科评估”“学术台 ... |
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秦风汉韵 盛世长安:西安新出土文物精品展
『简体书』 作者:西安市文物保护考古研究院 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《秦风汉韵 盛世长安:西安新出土文物精品展》重点介绍”秦风汉韵盛世长安”展览的154件精品文物,通过对文物本身的时代、质地、尺寸、出土单位、形制特征、其他相关信息、著录等的客观陈述,给读者提供比较全面的文物信息及其所反映的秦汉长安的社会历史文化。具有一定的学术价值和欣赏价值。 ... |
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港珠澳大桥主体工程技术协同管理与创新成果 交通工程篇
『简体书』 作者:港珠澳大桥管理局 出版:人民交通出版社 日期:2023-06-01 本书以国家科技支撑计划项目“港珠澳大桥跨海集群工程建设关键技术”为技术依托,对港珠澳海底特长沉管隧道的建设、施工、运营过程中交通工程相关的关键性技术进行了凝练和总结。首次论述了沉管隧道交通工程设施数字化建设架构、跨境通道运营管理、节能减排以及安全运营等技术应用,对于跨境隧-岛-桥交通工程数字化建设的 ... |
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长安是中国的心
『简体书』 作者:朱鸿 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-01-01 此书是一部系统叙述长安的散文集。106篇作品,凡黄土、山、原、川、河、池、宫室、帝陵、王墓、道观、佛庙、大雁塔、小雁塔、碑林、城墙、钟楼、鼓楼、门、道、路、街、巷、大学、花木、粮、菜、鸟类、节日、陶器、刻石,尽在其中。涉及地理、建筑、宗教、艺术、民俗。义理与考据相融,思今与追古并行,意远情真,辞丰言 ... |
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大学英语课堂互动的批评话语分析
『简体书』 作者:鲍秀梅 著 出版:安徽大学出版社 日期:2024-08-01 本书从批评话语分析视角对中国大学英语课堂三种互动类型进行分析。三种课堂互动分别是单一互动、过渡互动和对话互动。本书首先从文本层面分析它们各自的语言特点和文本结构;其次从话语实践层面,分析这几种互动方式的语言特点中不断减弱的教师话语权;最后从学生角度,利用半结构式访谈,挖掘社会文化因素影响下学生在三种 ... |
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