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郝洛西[建筑学专业建筑物理光环境教学成果汇编]
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黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查:问题与对策
『简体书』 作者:赵秋野等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-01-01 《黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查:问题与对策》是哈尔滨师范大学受中国俄语教学研究会的委托,对黑龙江省高校专业俄语、大学俄语、中学俄语教学现状进行全面调查研究,形成研究报告。 《黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查:问题与对策》把外语教育理论与应用研究相结合,运用问卷调查法、访谈法对黑龙江省高 ... |
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工程造价本科专业实践教学及效果提升研究
『简体书』 作者:郑兵云 张恒 丁华军 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-08-01 不同高校根据自身学科特色与优势,因地制宜地创造了自己的培养特色,在实践教学方面也各有千秋。但目前理论界还缺乏系统讨论工程造价本科专业实践教学方面的论著。本书结合作者的教学实践、学生及用人单位的问卷调研等资料,从理论和实证两个角度对工程造价本科专业实践教学进行较为全面系统的分析与论证,并获得了一些研究 ... |
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页岩气开发环境负荷与环境承载力评估
『简体书』 作者:李翔,中国环境科学研究院 著 出版:中国环境出版社 日期:2021-08-01 ... |
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课程与教学论(教育类专业基础课系列教材)
『简体书』 作者:吴刚平,郭文娟,李凯 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 《课程与教学论》作为教师教育课程体系中的一门专业基础课程,本书除了涵括课程与教学的基本原理、基本概念与基本理论(如教育哲学、课程理解、建构主义、反思性教学、有效教学、差异性教学、发展性评价的理论等)、国际发展趋势以及我国基础教育新课程改革的基本理念与实践状况、课程规划与设计、课程实施与课程评价以及教 ... |
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实践与探索——学前教育专业管理、教育与教学案例精选
『简体书』 作者:彭世华,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本书深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《教师教育课程标准(试行)》与《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,精选了近60个来自全国20余所幼儿园教师培养院校提供的学前教育专业管理、教育与教学案例,分三篇对案例进行了归类呈现。所精选案例,注重在真实的教学实践与学校管理中落实课程改革的先进理念,将 ... |
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如何开展反思性教学(英语教师专业素养丛书)
『简体书』 作者:[加拿大]托马斯·S. C.,法雷尔[Thomas S. C 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-04-01 《如何开展反思性教学》是英语教师专业素养丛书中的一本。该丛书是专为英语教师打造的一套教学实践丛书。由新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言研究学院教学主任顾永琦教授与英国布里斯托大学教育测评研究中心主任余国兴教授担任主编。该丛书理论指导与实践指导并重;其理论阐述深入浅出,语言文字简明易懂,附有操作 ... |
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专业教学法和教学设计
『简体书』 作者:李体仁 等编著 出版:化学工业出版社 日期:2017-06-01 本书根据职业学校机械加工技术、数控加工应用专业教学的特点和教师需要,借鉴德国的行动导向教学,将教学设计、教学方法的运用融合为一体进行编写。本书共分5章,第1章介绍了教学设计,第2章介绍了基本教学法,第3章介绍了思维训练教学法,第4章介绍了职业教育综合教学法,第5章介绍了企业实践教学法与专业教学法综合 ... |
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现代校长的专业智慧——领导课程教学篇
『简体书』 作者:青岛市教育局编著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-04-01 本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面的重要研究成果,本册是规划学校发展篇包含学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、特殊教育六个部分,其中学前*分由30篇组成、小学*分由103篇组成、中学* ... |
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高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修3 资源、环境与国家安全)
『简体书』 作者:曾呈进 陈涓 主编 出版:福建教育出版社 日期:2022-11-01 本书是与人教版新教材《普通高中教科书 地理 (选择性必修3 资源、环境与国家安全》配套的高中地理教学参考用书。书稿分为两大部分,第一部分以培育地理学科核心素养为理念,系统阐述高中地理问题式教学设计的理论与方法;第二部分则是按照人教版地理选择性必修3教材编写的教学设计与案例,具体到教学实施过程的每个 ... |
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高等职业学校专业教学标准国际化操作指南
『简体书』 作者:姜宏 出版:对外经贸大学出版社 日期:2021-09-01 国家职业教育改革的系列文件都特别突出了专业标准和课程标准建设的基础性和重要性,也为高职院校专业和课程建设指明了改革的方向和工作举措的着力点。因此本书的写作目的,一是帮助国内高职院校梳理当前国际通用的专业标准和课程标准体现了怎样的教育理念和培养目标,其课程体系、考核体系、质量保障体系是如何保障其人才培 ... |
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从环境到智慧:信息时代的教学变革
『简体书』 作者:沈书生 出版:科学出版社 日期:2017-09-01 本著作是笔者在主持全国教育科学规划国家一般课题《中小学教师教育技术能力提升的推进策略研究》的过程中,结合研究与实践,经过系统思考的形成的成果,主要从国家和地方信息化管理部门、学校管理者、一线教师、学生等方面,对于如何提升中小学教师的信息化教学能力与变革教学过程等进行展开,既注重方法策略的描述,亦包含 ... |
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金融专业硕士教学案例集
『简体书』 作者:何淑兰 出版:经济管理出版社 日期:2023-11-01 ... |
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摄影基础(国家级一流专业配套教材、“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
『简体书』 作者:黄天宇,蒋雯 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-09-01 《摄影基础》主要介绍摄影文化、摄影技术和图像造型语言,分析多媒体时代下摄影的媒介特性与美学规范。教材共分为6个章节,涵盖3个摄影能力培养模块。 摄影美学模块强调摄影技术与人文艺术、视觉文化的融合,着眼于培养影像分析能力和提升摄影美学素养。帮助读者学习构图、光线运用等形式美学,理解如何创造视觉上有吸 ... |
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幼儿文学(第二版) 配微课视频 教学课件21世纪学前教育专业规划教材
『简体书』 作者:瞿亚红 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-07-01 本书以入选重庆市两级的精品视频课程“幼儿文学”为基础。全书分为幼儿文学理论篇、发展篇、文体篇和实践篇四部分。其中,理论篇紧紧围绕幼儿文学的核心理论展开,简练而精准;实践篇力求多方面、多角度深入挖掘幼儿文学的具体使用方式,从而实现高校课程与社会实践需要的对接。本书尝试探寻幼儿文学与“幼儿园语言教育”“ ... |
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陶瓷设计与制作(第二版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推举教材)
『简体书』 作者:姚岚 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-03-01 《陶瓷设计与制作(第二版)》采用课时制进行课程内容安排,从陶瓷的发展历史和基础造型入门开始,按照陶瓷工艺的学习难度,递进式地讲解各类陶瓷工艺。理论知识点包括陶瓷设计与制作的概念、现代陶瓷工艺的发展历程、陶瓷作为日用品和工艺品的意象思维和审美特征。其间穿插以优秀陶艺作品的技法分析和设计思维等内容。实践 ... |
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信息化环境下的教学设计与实践
『简体书』 作者:吴彦文 出版:清华大学出版社 日期:2018-08-01 随着现代教学理念和学习理论的发展以及信息技术在教学中的全面渗透,一些新的教学模式不断涌现,信息化教学方式在教育中的优势也越来越明显。本书系统、全面地介绍了信息化教学的概念、特征、发展历程及各种教学模式的设计过程。全书共分9章,内容涉及不同教学模式下的教学设计、资源制作与实例,并对信息化教学评价进行了 ... |
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同济大学景观学系科研教学成果年鉴(2015-2016卷)
『简体书』 作者:同济大学建筑与城市规划学院景观学系 出版:同济大学出版社 日期:2017-06-01 同济大学建筑与城市规划学院景观学系编著的《同济大学景观学系科研教学成果年鉴2015-2016卷 》是同济大学建筑与城市规划学院景观学系教师 2015-2016年的教学及科研论文集,共有25位作者各自就不同主题撰写的论文,图文并茂,并有中英文论文摘要,图片上百幅,是有关景观学专业教学及相关科研的非 ... |
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语言教学新环境丛书:一对一语言教与学:理论与实践
『简体书』 作者:[美]塔莎·布莱斯汀,[新西兰]玛丽莲·路易斯著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-07-01 随着网络技术的发展,教学技术的革新也与时俱进,在线学习、数字游戏化学习、慕课、翻转课堂等新的学习范式应运而生,打破了课堂教学的时空局限,改变了传统的教学理念,以多元化的形式满足学习者的个性化需求。 由于语言的交际特性,这些技术革新对语言教学,尤其是外语教学领域的影响尤为显著。外语教师除了在日 ... |
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“爱种子”模式下小学数学教学范式的构建与实践-互联网环境下基础教育教学改革丛书
『简体书』 作者:梁北招 出版:中山大学出版社 日期:2021-10-01 小学数学课堂教学改革要求教育要更加注重因材施教、知行合一、融合发展、共建共享,并指出重点解决农村教育发展不均衡等问题。而本书主要叙述的就是在小学数学课堂教学改革要求的背景下所创建的“爱种子”模式下的小学数学教学范式。本范式终目标就是通过思想引领、系统规划和具体引领教学,实现新课改目标,培养学生全面发 ... |
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法律硕士教学案例指引(第二辑)
『简体书』 作者:上海市法律专业学位研究生教育指导委员 编 出版:法律出版社 日期:2021-01-01 法律硕士专业学位(Juris Master),旨在培养高层次和复合型的法务专业人才。基于上述目标,近年来国内各法学院校开始引进案例教学方法,并取得了良好的教学效果。 本书聚集了一批具有高学术水准的一线教学名师,参照全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处制定的《案例编写规范》《评审管理办法》和案 ... |
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