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汉英对比与翻译
『简体书』 作者:王建国 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《汉英对比与翻译》主要内容将采纳汉英对比与翻译的优势内容,吸取其最近发展的内容,最终把汉英对比研究成果与翻译实践真正结合起来。教材将克服传统教材汉英对比与翻译实践有所脱节且不够体系化的缺点,因此将较大程度上推进汉英对比研究对翻译实践的指导力,从而带来较好的市场前景。宏观上比较汉英思维方式、审美方式与 ... |
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计算机组成与体系结构(第3版)
『简体书』 作者:胡学钢 总主编,赵姝,陈洁 主编 出版:安徽大学出版社 日期:2025-01-01 本书是安徽省高等学校“十四五”省级规划教材,从计算机的组成和结构两个方面介绍冯氏计算机的五大部件工作原理及其性能指标,并介绍整机性能评价及改进方法,将MIPS指令系统代表的RISC设计理念和X86指令系统代表的CISC设计理念进行对比,将MIPS指令系统架构贯穿五大部件的原理介绍,让读者将章节内容与 ... |
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基于Python的因果推断
『简体书』 作者:[巴西]马修斯 法库尔[Matheus Facure] 出版:中国电力出版社 日期:2025-03-01 本书将帮助读者:学习如何理解因果推断的基本概念。将业务问题定义为因果推断问题。理解偏差如何干扰因果推断。学习因果效应如何能够因人而异。将相同客户不同时间的观测用于因果推断。在随机化不可行的时候利用地理和回溯实验。检验非遵从性偏差和效应稀释。 ... |
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创新创业教育
『简体书』 作者:吕爽 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 《创新创业教育》具有以下特色: 以创新、创业为关键词,以“为什么、是什么、怎么做”的思路循序展开,引导读者将创新创业知识与专业学科综合学习相结合,将创新创业技能运用于职业规划与发展,将创新创业精神融入个人全面成长。 构建了完善的课程教学资料系统,包括课程教学标准、章节测验、资料题库、试卷库等 ... |
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知识生产的主体自觉——文化哲学视域下中国式现代化理论建构研究
『简体书』 作者:王晓兵 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 马克思将人的生存方式界定为人与世界的否定性统一:动物直接与世界统一,而人则是通过将自身所处的生存环境及自身的生存活动状态,制作成自身的意识的和意志的对象,进而在对作为对象的自身的审视与评价中,调适和优化自身的实践状态,在自我理解中实现自身发展。知识生产正是将自身所处生存环境和自身生存状态制作成意识的 ... |
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京师国学大讲堂 读懂《论语》的六堂课——李小龙讲《论语》
『简体书』 作者:李小龙 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书根据《2017版普通高中语文课程标准》中“整本书阅读与研讨”“中华传统文化经典研习”任务群的要求,将《论语》作为“整本书文化经典著作”进行精讲,帮助师生了解《论语》中反映出孔子的思想体系以及话语体系。 本书将《论语》的理论框架比作一棵树,将“仁德”“学习”“政治”“孝悌”“礼乐”“君子”六个方 ... |
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无家可归的女性(6年田野调查,讲述33名女性流浪者的生活史)
『简体书』 作者:[日]丸山里美 著,沈念 译 出版:光启书局 日期:2025-06-01 针对流浪者的政策及研究并不少,却基本将女性排除在外。以日本为例,她们虽然只占流浪者群体的3.2%,但并非不存在,只是几乎从未进入人们的视野。生活在发达城市暗面的人群中,女性成了更为隐蔽的分支,然而,是什么让她们坠落到谷底?又是什么让福利制度将她们排除在外? 日本社会学者丸山里美将目光投向了无家可归 ... |
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北大附中说理写作课(修订版)(创意写作书系(青少版))
『简体书』 作者:李亦辰 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-07-01 在这个纷繁芜杂的信息世界中,面对各种不同的声音以及不断反转的舆论,我们该如何思考,如何形成观点,如何将观点表达出来? 本书以李亦辰老师在北大附中多年说理写作课的教学成果为基础,以批判性思维和逻辑论证为根基,将新课标与探究式学习相结合,将语文读写与真实问题相联系,培养学生清晰、有条理地发表观点的能力 ... |
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黑书包
『简体书』 作者:彭学军 著 出版:南京大学出版社 日期:2024-03-01 佳宁和钟卓仁错拿了书包,她将钟卓仁的书包物归原主,自己的书包却不见了......这是为什么呢?本书将几个主人公的生活铺陈开来,借由这一主线故事描绘即将进入青春期的孩子的细微心理,将孩子在成长过程中内心的缺失与逐渐筑起的心墙大胆展现给读者,真实表现了人性的多重,并给予理解与包容。作品真实展现了当代孩子 ... |
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中国绿色物流发展报告.2023-2024
『简体书』 作者:中国物流与采购联合会绿色物流分会, 物资节能中心, 辽宁科技 出版:中国财富出版社 日期:2025-06-01 我国2024年以后的绿色物流发展将呈现多元化趋势。政策驱动与标准化建设将为绿色物流提供有力保障,推动其可持续发展。技术创新与智能化应用将成为绿色物流发展的核心动力,提升物流效率和便捷性。多式联运与绿色运输工具的推广将促进物流资源的优化配置和高效利用,降低碳排放。绿色包装与循环利用的广泛应用将减少环境 ... |
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新课程标准视域下的中小学音乐教学
『简体书』 作者:程雪迎 著 出版:山东文艺出版社 日期:2023-11-01 本书以新课程标准为依据,将现代音乐教学方法与思路相结合,基于音乐课堂教学实际,将研究新课程标准、研究新教材、研究学生学情的成果,运用于音乐课堂教学实践中。本书的撰写以新课程标准为背景,以丰富的音乐教学实践为内容,以音乐教学艺术和方法为重点,将理论探索和教学实践相结合,内容体现了较强的实践性、针对性和 ... |
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临床叙事护理
『简体书』 作者:程红平 等 编 出版:吉林科学技术出版社 日期:2024-05-01 《临床叙事护理》首先介绍叙事护理起源和发展,叙事护理的基本概念和理论框架;将聚焦于叙事护理素质,将探讨叙事护理的素养、能力、策略和视角,叙事护理教育和干预,调节。其次探讨叙事护理技巧与艺术等内容,学习如何引导患者讲述故事,表达情感和情绪,并通过故事阐释与共情,理解患者疾病故事背后的意义。然后将叙事护 ... |
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中医药大学生职业生涯规划与发展
『简体书』 作者:莫凡,,刘少渝 编 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 本教材始终注意将生涯教育与中国思想和中国传统文化结合,注重个人生涯发展与集体利益的高度统一,主张民族发展、国家发展是个人发展的前提和基础,个人职业发展要与时代同向同行。本教材还注意将生涯教育与医药卫生健康职业认知结合,努力将生涯理论行业化,更贴近、更符合中医药院校学生在医药卫生领域的职业发展。 ... |
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人有人的用处——控制论与社会
『简体书』 作者:Norbert Wiener诺伯特?维纳 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书是由美国数学家诺伯特·维纳于1950年出版的著作,旨在将控制论的理论框架应用于社会科学领域。本书以技术为切入点,逐渐将视角扩大到文化、社会等各个领域,全书共11章。 本书首先系统地介绍了控制论的基本原理,包括反馈机制、信息传输与处理、系统稳定性与最优控制等核心概念;其次,将控制论的理论工具应用于 ... |
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情绪减重手册
『简体书』 作者:章紫颖 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2025-08-01 这是一本送给内向性格人类用于认识情绪、解读情绪、学会疏导情绪的科普绘本,以绘画的形式将复杂晦涩的生物学、医学、心理学知识通过一些轻松有趣的画面和通俗易懂的文字进行讲述,同时也介绍一些关于如何照顾好情绪的实用知识点。本书具有以下特点:1.画面色彩鲜明,将情绪与胃这类抽象的问题通过图形形象化表达,将身体 ... |
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企业文化落地 : 从战略到实践
『简体书』 作者:吴林君 出版:中华工商联合出版社 日期:2025-09-01 “十亿企业靠销售,百亿企业靠产品,千亿企业靠文化。”优秀企业和卓越企业差异化的重要因素,就是企业文化。 而在做企业过程中,实战才是根本。如果说文化理念的提炼在项目成 功中占1%的比重,那么,将文化理念转化为具体行为则占项目成功99% 的比重。 本书作者将自己多年企业文化咨询的案例集结成册,将企业文 ... |
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密室
『简体书』 作者:王桂林 出版:长江文艺出版社 日期:2025-07-01 《密室》为诗人王桂林的一部长诗选。他的《密室》系列将“密室”这个词置于渤海湾一座石油小城的高处,以一种俯视、环顾、雕镂的方式将诗歌降临于这座半机械化小城,并潜在地构建着本地的诗歌景观。“他的诗歌,有阿米亥般的批判激情,也有博尔赫斯式的奇妙哲思。诗人往往将不同诗歌体式,熔铸一炉,锻造出风格各异,却又有 ... |
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护理沟通综合案例实训指导
『简体书』 作者:方海云,段孟岐,钟彩棠 出版:中山大学出版社 日期:2025-09-01 本书共五篇,全面阐述了护患沟通的理论知识与技巧训练方法,匹配了护士在工作中常见的沟通场景及特殊患者的沟通,同时添加了知识拓展,将理论与实践紧密结合。全书内容与临床护理岗位密切结合,将“原理”与“案例”融为一体,体现以职业技能培训为根本,以临床护理访谈为主线,展开对沟通过程中核心技巧的训练,将知识学习 ... |
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国宝流浪记
『简体书』 作者:项目咄 出版:华龄出版社 日期:2024-06-01 本书讲述流失海外国宝的前世今生,有条理地将历史事件串联并故事化。将国宝流浪海外的历史以通俗易懂的语言讲解出来,适合全年龄段阅读。每个故事有一个主要的文物线和历史背景,涉及的朝代也很广泛,再搭配国宝拟人的精美插画,赏心悦目又发人深思。 ... |
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传统文化中的STEAM:桑蚕坊
『简体书』 作者:郝京华、王伟群 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 STEAM是一种将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)融合在一起的教育模式,旨在培养学生的创新思维和实践能力。将中国传统文化教育与STEAM融合在一起。通过读(文化)、做(小制作)、思(思考科学原理)的方 ... |
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