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拆掉内心的墙(心理学大师写给人际过敏族的自救指南)
『简体书』 作者:冈田尊司 著 快读慢活 出品 出版:天津科学技术出版社 日期:2024-05-01 “人际过敏症”正在快节奏的现代生活中蔓延——在人群中感到格外孤独,与人相处感到尴尬不安,无法长久维持一段亲密关系,与亲近的家人、朋友也产生隔阂,内心筑起的一道墙让我们时常感到身心俱疲。 本书是心理学专家、精神科医生冈田尊司写给人际过敏族的自救指南。作者从心理学、社会学、人类行为学等多个角度分析了人 ... |
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中国人民银行统计季报2017-1
『简体书』 作者:中国人民银行调查统计司 出版:中国金融出版社 日期:2017-04-01 本书是由中国人民银行调查统计司负责编写的我社出版的连续图书,以*的经济指标概览及经济金融统计和调查数据为主要内容,用英汉两种语言表现形式反映了2016年第四季度我国经济金融形势的*变化。本书共有十部分,包括主要经济指标概览、金融机构货币统计、金融市场统计、利率、资金流量表、经济调查、物价统计、外资金 ... |
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中国人民银行统计季报2018-1
『简体书』 作者:中国人民银行调查统计司 出版:中国金融出版社 日期:2018-03-01 本书是由中国人民银行调查统计司负责编写的我社出版的连续性图书,以*的经济指标概览及经济金融统计和调查数据为主要内容,用英汉两种语言表现形式反映了2017年第四季度我国经济金融形势的*变化。本书共有十部分,包括主要经济指标概览、金融机构货币统计、金融市场统计、利率、资金流量表、经济调查、物价统计、外资 ... |
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中国人民银行统计季报2018-2
『简体书』 作者:中国人民银行调查统计司 出版:中国金融出版社 日期:2018-07-01 本书是由中国人民银行调查统计司负责编写的我社出版的连续性图书,以*的经济指标概览及经济金融统计和调查数据为主要内容,用英汉两种语言表现形式反映了2018年*季度我国经济金融形势的*变化。本书共有十部分,包括主要经济指标概览、金融机构货币统计、金融市场统计、利率、资金流量表、经济调查、物价统计、外资金 ... |
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中国人民银行统计季报2019-2
『简体书』 作者:中国人民银行调查统计司 编 出版:中国金融出版社 日期:2019-06-01 本书是由中国人民银行调查统计司负责编写的我社出版的连续性图书,以最新的经济指标概览及经济金融统计和调查数据为主要内容,用英汉两种语言表现形式反映了2019年*季度我国经济金融形势的最新变化。本书共有十部分,包括主要经济指标概览、金融机构货币统计、金融市场统计、利率、资金流量表、经济调查、物价统计、外 ... |
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豆豆家族的魔法情商课 行动力(全9册)
『简体书』 作者:[美]戴安·阿尔伯 著 [加]孙楚翘 译 出版:南京大学出版社 日期:2024-12-01 《豆豆家族的魔法情商课 行动力全9册》由美戴安·阿尔伯著 ... |
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宋代出使行记的异域叙事与文化阐释
『简体书』 作者:刘师健著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 宋代出使行记是宋代文坛上具有鲜明时代特色的一类文学样式。这些出使作品以朝廷官员的特定视角,集特定时空的诸多体验与感受,较为集中地反映了宋代士人对辽金山川地理、风俗民情、政治制度等的认知,也记录了他们对边界、疆域,两国关系、宋朝地位等问题的思考。作为思想文化史建构的重要资料,宋代出使行记拓展了行记展现 ... |
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承传行践:全方位管理学者的淬炼
『简体书』 作者:[美]陈明哲 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 “明哲文选”收录国际著名战略学者陈明哲过去30 年来在学术、商业上的代表性著作,其中卷一《承传行践:全方位管理学者的淬炼》是整个系列的总纲,是一种另类形式的个人传记,“忆父怀师”隐含了家学传承,“教研育人”与“精一执中”诠释了对“行践”的思考,“承传行践”阐述了自己的方法与心法以及薪火相传的主旨,“ ... |
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朝鲜中国行纪与明清语言研究
『简体书』 作者:汪银峰,孟慧娟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 朝鲜中国行纪文献作为明清时期朝鲜燕行使在中国的见闻记录,规模庞大,内容丰富,形式多样,具有重要的史料文献价值。本书主要以朝鲜中国行纪为文献资料,以“异域眼”反观中国,穷尽式地爬梳、收集和整理朝鲜中国行纪文献中明清时期的语言资料,勾勒明清时期的语言生活及发展演变,同时对明清时期中朝两国的语言交际,满、 ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:同步/专递课堂篇
『简体书』 作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版:华东师范大学出版社 日期: 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研究与实践。 通过对项目成果的整理、教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以 ... |
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等待,只为与你相遇
『简体书』 作者:[日]市川拓司著张兴译 著 出版:青岛出版社 日期:2017-07-01 《等待只为与你相遇》由市川拓司著。 智史,希望每天过着被水草包围的生活,佑司,目标是用画笔为所有被丢弃的垃圾按下记忆的快门;花梨,优选的“专长”是毫无阻碍地随时昏睡。十三岁的青春剪影历历在目,三个好朋友在回忆的国度里交织出一个不可思议的磁场。 十五年后,当一个全身带满神秘故事的妙龄女子翩然到来,要求 ... |
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行知创:初中语文联动课堂
『简体书』 作者:黄玲妹 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书系一部初中语文教学研究专著,主要内容以陶行知“教学做合一”思想为理论观照视角,在初中语文教学实践中开展“行知创”的语文联动课堂探究,对语文联动课堂进行了理论研究、体系建构和实践探索,并以生动的教学实例相映证。“行知创”视域下的语文联动课堂,以“问题、概念、原理、技术、产品”为主线,注重学生多感官 ... |
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三步引爆行动力:人人都需要的POA思维
『简体书』 作者:朱颖磊 著 出版:中国法治出版社 日期:2024-11-01 本书向读者介绍了“POA行动力”这种极简且普适的思维方式。 本书在前半部分对POA行动力的三大要素——“目标O”“伙伴P”“行动A”进行逐一分析,帮助读者快速学习并理解这个思维框架,解决行动中“不想做、不会做。不去做”的问题。 在后半部分里,作者通过大量的案例介绍了POA思维可以被怎样应用在各个 ... |
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《饿殍:明末千里行》艺术设定集
『简体书』 作者:零创游戏 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 《饿殍:明末千里行》是一款以明朝末年为背景的文字冒险游戏,由零创游戏工作室开发,于2024年4月23日在国内发售。 玩家将在游戏中扮演一名盗匪,运送四名女孩从华州城至洛阳城,并在途中解开一系列谜团、作出关键选择。这款游戏以其深入人心的故事情节,赢得众多玩家的好评。 本书是游戏《饿殍:明末千里行》的艺 ... |
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阅行山海间(阅读与旅行,都是精神的探险)
『简体书』 作者:中国铁路南宁局集团有限公司党委宣传部 出版:漓江出版社 日期:2024-12-01 《阅行山海间》由中国铁路南宁局集团有限公司党委宣传部和漓江出版社合作出版。图书聚焦“阅”与“行”,深入挖掘高铁沿线地区的人文历史和地方文化,形成融汇历史、风物、人文、艺术的随笔集,反映高铁时代的社会新风尚、阅读新方式,为区域文化交流和旅客互动提供平台,是一本兼具美质、新知和铁路乘坐指南的列车读物。考 ... |
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组织行为学(第18版)(工商管理经典译丛)
『简体书』 作者:罗宾斯 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 本书是罗宾斯教授的经典著作,被视为组织行为学用书的权威标准。自20世纪90年代引进我国以来,深受国内管理学界和企业界的好评,成为备受欢迎的组织行为学教学用书。在第18版中,作者延续了一贯的写作风格——娓娓道来,深入浅出,并进行了全面彻底的修订,通过引用最新发表的学术研究成果,在保证可读性和趣味性的同 ... |
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《辅行诀》脏腑补泻方临证发微
『简体书』 作者:韩永刚 出版:人民卫生出版社 日期:2025-05-01 第一章至第五章论述了《辅行诀》一书的宗旨和主要内容,与中医四大经典著作的联系及其自身的价值。尤其重要的是,阐明了以《辅行诀》和《伤寒杂病论》为代表的中医经方的组方规律,也就是汤液经法图和药精的结合方式。 本书第七章至第十一章,将“五脏大小补泻方”24首处方分为肝木门、君火相火门、脾土门、肺金门、肾水 ... |
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组织行为学(原书第9版)(精装版)
『简体书』 作者:[美]史蒂文·L. 麦克沙恩,[美]玛丽·安·冯·格利诺 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 本书共分为15章,涵盖了组织行为学领域传统的基础内容,如社会认知、激励理论、工作团队、领导行为、组织文化、组织变革等,也将最新的组织行为学研究成果呈现给读者,如自我概念模型、工作场所情绪、社会认同理论、设计思维、全球思维、四驱力理论等。本书注重理论与实践的关联,融入了全球化的丰富案例并进行了生动细致 ... |
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辅行诀二旦四神方阐密
『简体书』 作者:韩永刚 出版:中国中医药出版社 日期:2025-08-01 《辅行诀》将疾病分成三大类,相应地给予三大类对应处方。第一大类是普通的外感病和内伤杂病,分别称之为“时恙”和“夙痼”,相对简单。第二大类疾病是外感天行病,比较复杂,对人类健康威胁较大。实际上,外感天行病,又称时行疫气病,是因为客运、客气导致地球气候异常,物候、病候等随之异常,从而在地球上的生物(人类 ... |
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思行数学
『简体书』 作者:范小枫 出版:知识产权出版社 日期:2023-05-01 本书是作者多年来对小学数学课堂教学的实践、思考和凝练,全书共分四篇:读懂教材是“思行数学”的源泉、研究课堂是“思行数学”的基石、总结反思是“思行数学”的助力、立德树人是“思行数学”的根本。本书分别从教学设计、课堂实录、教学思考和育人随笔四个角度真实记录了作者“思行数学”的教学研究成果,对一线小学数学 ... |
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