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走遍法国(1上)(学生用书)(25新)
『简体书』 作者:居伊·卡佩勒,诺埃勒·吉东 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-04-01 《走遍法国1上学生用书》包括语音、课文(第0-12课)和附录三大部分。1.《走遍法国 1上学生用书》从中国学生的角度出发,在原书的基础上增添了语音部分,主要介绍一些基本的语音概念,分组介绍了35个元音音素和辅音音素的发音特点,并结合常用词汇和句型讲解主要读音规则。2.课文部分除第0课为入门课外,第1 ... |
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中国体育师范生对残障学生的教学意向研究
『简体书』 作者:李运 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 本研究从卓越体育教师培养的视角,紧紧围绕我国体育师范生对残障学生教学意向的现状、问题及其改善的可能性展开研究,共包含七章。第一章包括研究问题的陈述、研究背景、研究目的、研究意义、理论框架、核心概念界定。第二章包括与中国全纳体育教育的发展、对残疾学生的教学意向、有关体育师范生教学意向的专业发展、计划行 ... |
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中国近代边疆学生内地求学研究
『简体书』 作者:韩婉姝 著 出版:民族出版社 日期:2025-01-01 本书聚焦于中国近代边疆学生赴内地求学的历史现象,通过深入挖掘这一时期的政策激励、制度保障及其实践效果,展现了边疆学生与内地社会之间的交往、交流与交融过程,对于理解中华民族共同体意识的形成、边疆民族的 认同以及民族关系的演变具有重要价值。该选题具有鲜明的时代性和学术创新性,符合当前民族*、*史学等学科 ... |
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二战后美国联邦政府国际学生流动政策变迁
『简体书』 作者:安亚伦著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-04-01 本书以经济全球化背景下国际学生流动的战略价值为切入点,聚焦“二战”后美国国际学生流动政策体系,运用间断-均衡理论和倡议联盟框架,系统探究《富布赖特法》等美国联邦法案的演进逻辑。通过考察政策的发展背景、阶段特征、实施成效及反馈,揭示政策变迁的内在机制与规律,以期为新时代来华留学生教育高质量发展提供借鉴 ... |
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闵行区医教协同:学生心理问题防治手册(教师版)
『简体书』 作者:王艺,赵敏 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 处于身心发育关键期的儿童青少年,其情绪调节能力、应对能力一般还不够成熟和、不顾稳定,是精神心理相关问题的易感人群。近年来,儿童青少年较频繁出现情绪、行为问题和适应相关问题等,在校学生的心理问题引起广泛关注。 学生心理健康防治手册,将根据学生常出现的问题对其心理健康的危害程度、干预措施的紧急程度、规 ... |
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高职学生关键能力培养的模式变革研究
『简体书』 作者:张扬 著 出版:新华出版社 日期:2025-03-01 职业教育培养什么人才、如何培养人才已经成为深化职教内涵建设、实现高质量发展的两个元问题。新时代高素质职业人才的劳动技能选代朝向关键能力的提高,传统的高职教育受到新挑战。因此,探索高职学生关键能力培养的有效模式,成为时代的新命题与研究的新课题。本书创新性建构了高职学生关键能力培养的理论模型与实践模式, ... |
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新经典德语(3)(学生用书)
『简体书』 作者:李媛 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《新经典德语3学生用书》以《普通高等学校本科专业教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言学文学类专业教学指南》为指引,以“产出导向法”为核心教学法基础,以落实立德树人为根本任务,是针对德语专业本科基础阶段编写的综合性语言教育教材。《新经典德语》系列教材共分4册,各册均配有学生用书、教师用书及配 ... |
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教师的语言:与学生有效沟通的100个技巧
『简体书』 作者:[美]Jenny Edwards[珍妮·爱德华兹] 出版:电子工业出版社 日期:2025-08-01 《教师的语言》是一本为教育工作者量身打造的语言艺术指南,旨在帮助教师、家长及培训师通过更有效的沟通,激发学生的学习动力,建立积极的师生关系。本书基于教育心理学和教学实践,系统阐述了如何运用语言的力量影响学生的认知、情感和行为,从而提升教学效果,营造充满活力的学习氛围。 全书从启发性沟通的心态培养入 ... |
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你好!法语(3)(学生用书)(第二版)
『简体书』 作者:王海燕 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-12-01 《你好!法语》是从法国阿歇特图书出版集团引进的针对零起点二外法语学习者的综合教程,共四册,每册分为学生用书、练习册、教师用书,涵盖A1、A2和B1三个级别,采用“原版语料 本土化改编”相结合的外语教材编写模式,配套“外研社法语”APP,着眼课堂学习和课后自主训练双方面。 《你好!法语3学生用 ... |
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你好!法语(1)(学生用书)(第二版)
『简体书』 作者:王海燕 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-12-01 《你好!法语》是从法国阿歇特图书出版集团引进的针对零起点二外法语学习者的综合教程,共四册,每册分为学生用书、练习册、教师用书,涵盖A1、A2和B1三个级别,采用“原版语料 本土化改编”相结合的外语教材编写模式,配套“外研社法语”APP,着眼课堂学习和课后自主训练双方面。 《你好!法语1学生用 ... |
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你好!法语(2)(学生用书)(第二版)
『简体书』 作者:王海燕 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-09-01 《你好!法语》是从法国阿歇特图书出版集团引进的针对零起点二外法语学习者的综合教程,共四册,每册分为学生用书、练习册、教师用书,涵盖A1、A2和B1三个级别,采用“原版语料+本土化改编”相结合的外语教材编写模式,配套“外研社法语”APP,着眼课堂学习和课后自主训练双方面。《你好!法语2学生用书 ... |
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你好!法语(4)(学生用书)(第二版)
『简体书』 作者:王海燕,施婉丽 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-09-01 《你好!法语》是从法国阿歇特图书出版集团引进的针对零起点二外法语学习者的综合教程,共四册,每册分为学生用书、练习册、教师用书,涵盖A1、A2和B1三个级别,采用“原版语料 本土化改编”相结合的外语教材编写模式,配套“外研社法语”APP,着眼课堂学习和课后自主训练双方面。 《你好!法语4学生用 ... |
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AI助力创想:学生项目实战手册
『简体书』 作者:王添淼、刘月华、何立新 出版:中国少年儿童出版社 日期:2025-09-01 本册从北京大学附属小学历年来积累的100多个人工智能学生创意作品中,精选的优秀案例展示。是同学们在基于身边社会生活中遇到的问题的基础上,经过多方调研,资料查找,运用人工智能的技术大胆创新设想,精心设计,并在老师的帮助下,最终学生们尝试制作成人工智能创意作品的成果展示。包括研究背景、研究过程、创新之处 ... |
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新一代大学俄语(1)学生用书
『简体书』 作者:黄东晶 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 《新一代大学俄语1学生用书》教材由12课语音导论课和9课基础课组成。语音导论课旨在使学生形成良好的语音面貌,通过音频示范 课堂讲解,帮助学生轻松掌握俄语语音的规律和特点,为后续学习打下坚实基础。语音导论课每课课后附1个俄语绕口令,旨在锻炼学习者伶俐的口齿和敏捷的思维。基础课部分,我们强调俄语学习的实 ... |
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新一代大学俄语(1)学生用书
『简体书』 作者:黄东晶 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 《新一代大学俄语1学生用书》教材由12课语音导论课和9课基础课组成。语音导论课旨在使学生形成良好的语音面貌,通过音频示范+课堂讲解,帮助学生轻松掌握俄语语音的规律和特点,为后续学习打下坚实基础。语音导论课每课课后附1个俄语绕口令,旨在锻炼学习者伶俐的口齿和敏捷的思维。基础课部分,我们强调俄语学习的实 ... |
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巧用孤独症学生兴趣的20个方法:“给他鲸鱼就好!”
『简体书』 作者:[美]葆拉·克拉思 [Paula Kluth]、 帕特里克· 出版:华夏出版社 日期:2025-05-01 孤独症学生的一大特点就是兴趣狭窄且容易痴迷于某个物品。但身为教师,不能简单地将这些学生的兴趣视作阻碍他们进步的因素,而是要将它们利用起来,融入对孤独症学生的教学之中。作者身为活跃在融合教育一线的教师,根据多年的一线教学经验,在本书中向读者了传授二十种实用且有趣的方法,帮助新手老师更好地思考如何充分利 ... |
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快乐西班牙语3(A2+)学生用书
『简体书』 作者:[西]奥斯卡·罗德里格斯, [西]戴维·R·索萨, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 《快乐西班牙语》引进自西班牙 Edelsa 出版社,是一套为 12 至18 周岁的青少年量身打造的最新版西班牙语教材。全套教材分为 A1、A2、A2 和B1 四个级别,每个级别均配有学生用书、教师用书和练习册。 ... |
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学生伤害事故处理办法注释本(全新修订版)
『简体书』 作者:法律出版社法规中心 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 内容提要 学生伤害事故处理办法·注释 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国教育法 人体损伤程度鉴定标准 最高人民法院关于适用《中华人民共和国民法典》侵权责任编的解释(一) 最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释 最高人民法院关于审 ... |
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AULA汉化版大家的西班牙语(4)(学生用书)(B2)
『简体书』 作者:海梅·科尔帕斯,阿古斯丁·加门迪亚,努里娅·桑切斯 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-04-01 《AULA汉化版 大家的西班牙语4学生用书 B2》属《AULA汉化版 大家的西班牙语》(AULA INTERNACIONAL)系列。该系列是由我社从西班牙DIFUSIóN出版社引进的一套将最先进的交际语言学习方法带入西班牙语学习课堂的教材。 ... |
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大思政格局下的设计学科学生工作
『简体书』 作者:张雪青 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是探索在大思政格局下设计学科的时代新人铸魂工作模式,是同济大学设计创意学院践行“领异标新、兼容并包、知行相资”精神的学生工作汇编。本书从人才培养和学院使命维度介绍学院理念愿景、学术专业影响以及创新人才培养模式,关注学生思政素养提升相关工作,深挖思政元素,设计协同共生的思政课程体系,构建协同共生的 ... |
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