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	教师，以研究的“姿态”成长 『简体书』 作者：刘波　　出版：山西教育出版社　　日期：2021-06-01 本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考，阐述了教师如何提升研究的“观念水位”，如何更好地看待教师的成长，教师成长中要避免的“坑”，教师如何做适合自己的课题，教师如何把教育写作变为自己的专业生活方式等。让老师真正牵手研究，遇见更好的自己，相信这本书会带给渴望成长的老 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.5

	教师混合式学习研究 『简体书』 作者：贾巍，黄兰芳 等　　出版：科学出版社　　日期：2021-03-01 近年来，我国实施了一系列中小学教师网络远程培训项目，线上线下混合式学习是我国教师培训的政策要求，也是提高教师学习质量的实践诉求，但目前还缺少关于什么是教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等系统、深入的研究。本书从理论和实践层面，对什么是教师混合式学习、为何开展教师混合式学习、如何开展教师混合式学习 ...	詳情>>	售價：HK$ 123.8

	英语类专业国别与区域研究方向课程教材 ：外交外事礼仪 教师用书 『简体书』 作者：李战子， 主编　　出版：上海外语教育出版社　　日期：2024-06-01 图书名称 ：英语类专业国别与区域研究方向课程教材 ：外交外事礼仪 教师用书 书号 ：9787544681995 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：李战子， 主编 开本 ：16 ...	詳情>>	售價：HK$ 34.5

	中国教师教育：观察与研究 『简体书』 作者：王定华 著　　出版：人民教育出版社　　日期：2020-08-01 本书基于作者多年来从事教师专业发展研究和教育行政管理的经历，对中国特色教师教育理论、政策和实践进行了总结与分析，内容包括教师队伍建设总览、教师教育的发展历程、各级各类教师的培养和培训、师德师风建设、师范类专业认证、中小学教师管理制度改革、高校教师职称评聘和考核评价等。本书全面阐述了我国教师教育的历史 ...	詳情>>	售價：HK$ 83.2

	义务教育教师薪酬制度研究 『简体书』 作者：刘明兴，周森　　出版：北京大学出版社　　日期：2021-01-01   《义务教育教师薪酬制度研究》对我国义务教育阶段教师工资体制的宏观运转机制，教师教育、培训及供给的财政策略，教师工资水平与结构的历史变化，教师人事与薪酬制度对学生成绩的影响，以及随着教师工资薪酬体制的改革教师诉求的变化等方面，进行了比较系统地梳理和考察，并提出了相应的政策建议。《义 ...	詳情>>	售價：HK$ 123.8

	教师创新教育素养研究 『简体书』 作者：侯小兵　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2021-09-01 本书综合运用文献研究、调查研究、历史研究、比较研究、个案研究等多种方法，探讨了教师创新教育素养的问题逻辑，揭示了教师创新教育素养的内涵意蕴、结构要素及其生成机制，厘清了教师创新教育素养的实践领域，梳理了教师创新教育素养的发展现状，分析了教师创新教育素养的发展因素，进而对教师创新教育素养的生涯发展提出 ...	詳情>>	售價：HK$ 168.4

	大学护理教师发展研究 『简体书』 作者：沈曲　　出版：厦门大学出版社　　日期：2021-06-01 本书以大学护理教师为研究对象，以工作满意度、离职倾向、教师发展为切入点，通过文献研究与实证研究相结合的方法对大学护理教师相关问题进行了比较系统、深入的研究。本书共分六章， 章介绍了本书的研究背景和研究思路；第二章介绍了本书的理论根基；第三章构建并验证了大学护理教师发展、工作满意度和离职倾向关系的作用 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.3

	在线教师专业发展研究 『简体书』 作者：曾祥跃　　出版：中山大学出版社　　日期：2021-08-01 在线教学是近年来快速成长的新型教育模式，在线教师已发展为一个有别于传统教师的群体，在线教师所面临的挑战和专业发展路径亦有别于传统教师。本书对在线教师如何在专业发展的道路上提升自身的设计、教学、研究、信息和学习能力做出了全面的指导。 本书将在线教师的专业发展总结为“正心”“取势”“明道”“优术”“化 ...	詳情>>	售價：HK$ 70.8

	教师专业学术蓄养研究 『简体书』 作者：李继峰 著　　出版：陕西师范大学出版社　　日期：2022-07-01 本书从学术蓄养的角度，结合我国中小学教师科研行动及硕士教育中诸多瓶颈问题，探究中小学教师的专业成长路径，主要内容包括：教师专业的内涵、教师知识构成的优化、中小学教师科研的个性、教师从事学术活动的定位、理论的短板与提升、科研的问题意识和生本意识、研究方法入门帮扶、科学精神和学理风范的养成等。 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	教师教育策略研究 『简体书』 作者：杜静等　　出版：科学出版社　　日期：2021-06-01 促进教师教育发展是提升教师队伍素质和教育整体质量的基础与关键。当前，教师教育发展正从规模数量走向优质卓越，从相对独立走向开放有序，从相互分离走向共同一体。新形势下的教师教育发展迫切需要新的发展理念、目标和策略的导引。《教师教育策略研究》在对教师教育理论基础和相关政策进行深入分析的基础上，借鉴主要发达 ...	詳情>>	售價：HK$ 123.8

	未来教师的研究素养 『简体书』 作者：丛书主编 王素吴颖惠 著　　出版：机械工业出版社　　日期：2022-09-01 全国基础教育改革看北京，北京基础教育改革看海淀。本书由中国教育科学研究院未来学校实验室联合北京市海淀区教育科学研究院编写，是一本我国中小学教师面向未来开展教师研究真正需要的书。全书共九章，从研究型教师的知识、能力和素质结构入手，用通俗易懂的语言，分析中小学教师职业发展历程，提出未来基础教育改革需要大 ...	詳情>>	售價：HK$ 40.3

	文化自信视域下英语教学中文化意识与教师信念培养研究 『简体书』 作者：王文倩　　出版：新华出版社　　日期：2023-07-01 本书从文化与语言理论概述入手，研究文化自信视域下将中国文化融入高校英语教学的必要性、机遇、挑战和路径，从大学英语的听力教学、口语教学、阅读教学，写作教学、翻译教学方面指出大学英语基本技能教学的策略与路径，进而探索英语教学中“中国文化失语”的现状和对策，最终提出文化自信视域下大学英语教材与教师教学评价 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	农村教师社会地位研究 『简体书』 作者：周兆海　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2021-10-01 本书把关于农村教师社会地位的研究置于“教师职业属性”与“农村社会属性”的框架下展开探讨，并建构了农村教师社会地位的理论解释框架：一是稀缺性知识是决定性因素；二是礼制规约是约束性条件；三是城乡社会等级结构属于空间性限制。通过学术考察发现，农村教师社会地位总体经历了从道德去魅化到地位边缘化的变迁。然而， ...	詳情>>	售價：HK$ 123.8

	实习教师社会化研究 『简体书』 作者：欧璐莎　　出版：首都师范大学出版社　　日期：2022-04-01 本书从影响实习教师社会化发展的内因和外因两个方面入手，首先在前人研究成果的基础上，综合心理学、社会学、教育学和管理学等各学科领域关于教师社会化发展的影响因素提出概念模型，开展因素间的探索性实证研究，构建基于多维度的实习教师社会化发展影响因素整体的分析框架，然后以个案研究探索实习教师社会化发展的整体图 ...	詳情>>	售價：HK$ 38.5

	应用型教师发展研究 『简体书』 作者：鲍盛祥 著　　出版：同济大学出版社　　日期：2020-06-01 在我国经济迅速发展、科技水平显著提高的背景下，社会对应用型人才的需要变得日益强烈。近年来，培养应用型人才已成为我国高等教育面临的新任务、新挑战。而应用型教育也成为了教育界关注的热点问题，本书从应用型专业师资队伍建设探讨、应用型高校教师的培养及发展策略、应用型本科院校教师专业化发展研究、应用型教师发展 ...	詳情>>	售價：HK$ 135.3

	教师课题研究的思考与实践 『简体书』 作者：　　出版：北方妇女儿童出版社　　日期： 本书为教师工作指导用书，把研究的重点放在小的课题研究上，降低了难度，容易操作。如朗读教学的有效研究，语文课本中单元综合性学习的实效性教学策略。本著作没有延续以往教学科研大而全的刻板体例，而是以教师在科研实践中*需要解决的问题为专题，突出了实践性。分为教学科研、研讨讲座、调研报告、纪实报道、教研随笔五 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.5

	乡村教师激励制度研究 『简体书』 作者：高慧斌　　出版：知识产权出版社　　日期：2020-07-01 全书总计七章，首先系统梳理国内外相关研究的学术史和研究动态，深入解析当前乡村教师激励制度的研究脉络；其次，基于马斯洛需求理论、赫茨伯格双因素激励理论、麦克利兰成就激励理论和罗尔斯正义理论下，建构我国乡村教师激励制度所应呈现社会的公平正义在于让奉献者有所得、群体平等、差异补偿，建立起满足生活基本诉求、 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.8

	清华大学附属中学语文素养提升系列丛书小紫书散文名家 『简体书』 作者：一线教师团队　　出版：龙门书局　　日期：2023-06-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.0

	清华大学附属中学语文素养提升系列丛书小紫书古文华章 『简体书』 作者：一线教师团队　　出版：龙门书局　　日期：2023-06-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.0

	清华大学附属中学语文素养提升系列丛书小紫书诗风词韵 『简体书』 作者：一线教师团队　　出版：龙门书局　　日期：2023-07-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.0

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