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张涵之 著
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韦氏骨伤阴阳五行手法
『简体书』 作者:安连生、黄有荣 出版:人民卫生出版社 日期:2018-05-01 内容涵括: 1.阴阳五行手法阴阳五行手法概论 2.阴阳五行体质 ... |
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社会实在的建构
『简体书』 作者:[美]约翰·R.塞尔?著, 李步楼 ?译 出版:上海人民出版社 日期:2021-07-01 本书从社会实在是如何可能的问题着手,讨论了社会制度的本体论意涵。作者把一些依赖人们的普遍同意才成为事实的事物称为社会实在或者制度性事实。 ... |
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刑法论丛(2021年第1卷·总第65卷)
『简体书』 作者:赵秉志 出版:法律出版社 日期:2021-07-01 《刑法论丛》内容涵括未成年人犯罪专栏、中国刑法学、区际刑法、外国刑法学、比较刑法、刑事执行法、犯罪学与刑事政策学等刑法学诸多领域。本辑为第65卷。 ... |
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诗者天地心 当代诗词名家讲诗词
『简体书』 作者:刘宁 编 出版:人民文学出版社 日期:2023-03-01 本书是一部献给广大读者的诗词艺术讲稿。十位著名诗词专家,十五讲诗词艺术课,带您领悟诗词“妙理”,参透诗词“妙道”。 本书主题围绕语言表达、心灵交流、精神陶冶三者展开。品读本书对诗词语言艺术的多角度分析,一定会对金精美玉般的诗语之美有更深切的理解;涵咏本书所抉发的诗意与词心,一定会让人拥有更好的心灵交流能力;体会唐诗境 ... |
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诚信永流传 :传记与写作:漳州天一总局岁月钩沉
『简体书』 作者:高显莹 出版:厦门大学出版社 日期:2023-03-01 自2018年至今,作者以”天一总局”为主题进行文化创意,成功地将“天一总局”打造成人文热点景观,也以此创意过程为课程教学范例,系统讲授文化创意理论、创意步骤、田野调查与口述历史的采集。以文学文化视角,审视中国传统建筑文学文化意涵。全书按照创意过程,分十八课,有步骤有条理地展示创意发生发展的过程,各项材料的整理和提交,已 ... |
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技能演进与职业教育课程改革研究
『简体书』 作者:程江平 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 “技能”是职业教育发展的重要线索,随着时代更迭,“技能”意涵不断发生着变迁,并影响着职业教育的育人逻辑。本书从历史沿革、国际比较和本土实践中总结发现,职业教育的育人模式随着社会经济文化的发展发生着深刻的变化,体现了从注重生产技艺提升的“纵向技能”到注重关键能力的“横向技能”再到全面发展的“纵横技能”的育人逻辑变化。本书 ... |
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现代文学与晚晴民国语文教育的互动关系
『简体书』 作者:王林 出版:作家出版社 日期:2023-04-01 “中国儿童文学博士文库”丛书共21本,包括北京师范大学、上海师范大学、北京大学、中国海洋大学和浙江师范大学中国儿童文学专业五位博士生导师王泉根、梅子涵、曹文轩、朱自强、方卫平的理论专著以及2000年至2017年即新世纪以来培养的十六位优秀儿童文学博士的博士论文。 “中国儿童文学博士文库”集中展现了新世纪以来中国儿童文 ... |
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生命中最好的语文课——干国祥课堂教学实录
『简体书』 作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2022-11-01 直指核心的教学目标,清晰明确的教学形式,沟通启发,合理科学的课程设置。教学研究专家干国祥以坚实的教育理论为经,以丰富的课堂教学案例为纬,提出语文课堂是思辨的,充满诗意的。阅读本书,你会在小说的教学情境中“经过与穿越”,品味《孙悟空三打白骨精》的曲折坚定、《草船借箭》的成竹于胸;在诗歌教学的课堂中,你又能涵咏《长相思》的 ... |
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海德格尔的最后之神——基于现象学的未来神学思想(未来哲学丛书)
『简体书』 作者:张静宜 出版:商务印书馆 日期:2023-01-01 20世纪三四十年代,海德格尔从“纳粹校长”的政治现实中回撤,先后写下了八个文本,并在遗嘱中约定需等他离世后才能出版,为这些文本覆盖上了一层神秘的面纱。 《哲学论稿》是这八个文本中的第一本,也是最重要的一本,被认为是继《存在与时间》后海德格尔的第二部代表性著作。但就其思想内涵而言,《哲学论稿》比《存在与时间》更奇特、更 ... |
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量子菜根谭:现代量子理论专题分析(第3版)
『简体书』 作者:张永德 著 出版:清华大学出版社 日期:2016-11-01 本书广泛深入地考察了现代量子理论的理论基础,归纳为30个专题。它们大多是些疑惑、困难、争论、流传错误的问题,也有部分前沿热点问题。范围涵括量子力学、高等量子力学、量子场论、量子统计、量子信息诸领域。鉴于现代量子理论已经成为当代物理学各分支学科的共同理论基础,并且正在成为当代自然科学各门学科的共同理论基础,更鉴于整个量子 ... |
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唐宋文人的风雅生活:从吃喝玩乐解读千古文豪的真实人生
『简体书』 作者:卢建荣 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2023-01-01 唐宋是中国古代社会文化发展的,其中士人群体起到了关键的引领作用。在休闲生活方面,他们多数住有精致园林;宴饮饯别、喝酒赋诗更是官员日常娱乐的基本休闲活动——这使得中国的餐馆要比西方的同行早八百年;达官士大夫中更有不惜重金追求上等牡丹的“雅癖”。这种风雅生活的背后,蕴藏着怎样的深层意涵和人生轨迹?作者运用全新视角,从唐宋文 ... |
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杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究
『简体书』 作者:江泽 主编, 出版:福建教育出版社 日期:2023-04-01 本书立足课堂教学理论与实践研究,对新课程新高考新教材均有涉及,倡导核心素养涵肓引领下的数学教育观,追求知识方法能力素养和谐发展的教学主张。全书共五篇,第一篇提出要把每堂课的知识置于整体的知识体系中教学;第二篇揭示数学学习的本质是数学思维活动的过程;第三篇指出培养学生的学习能力是数学核心素养的最终目标,应“提能深教”;第 ... |
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“三曹”诗学与中国古代诗学精神
『简体书』 作者:李健著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 本书全面考察“三曹”“七子”的诗学思想,发掘其对中国传统诗学的继承、发展,揭示其原创性的理论贡献。“三曹”“七子”文学成就卓著,通过理论阐发,或借助于自身的创作实践,表达了系列诗学观念,形成了意涵丰富的“三曹”诗学。比兴诗学是继承《诗经》、楚辞的;感物诗学、文质诗学是接续先秦两汉礼乐文化的;文气诗学是曹丕等人的理论创造 ... |
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马克思主义大众化的途径与方法研究
『简体书』 作者:唐小芹 著 出版:人民出版社 日期:2023-05-01 本书以马克思主义大众化与马克思主义中国化、时代化的有机统合为视点,旨在通过马克思主义大众化的问题解答和难题解决,为马克思主义中国化和时代化的更好实现开辟进路。在解析内蕴意涵、剖析现状成因的基础上,对拓展途径与方法推进马克思主义大众化的主要历史经验予以梳理,阐释当代中国马克思主义大众化的重要遵循,进而聚焦本书重点,对推进 ... |
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新母语二年级·寅集(全彩)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:人民文学出版社 日期:2021-09-01 “新母语”是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本,由著名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。“新母语”共计12册,以十二地支命名,依照小学六个年级编排,每个年级各两册。 “新母语”根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度,设置相应的主题单元,选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。“新母语”的选文构 ... |
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新母语二年级·卯集(全彩)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:人民文学出版社 日期:2021-09-01 “新母语”是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本,由著名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。“新母语”共计12册,以十二地支命名,依照小学六个年级编排,每个年级各两册。 “新母语”根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度,设置相应的主题单元,选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。“新母语”的选文构 ... |
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文学救赎:罗蒂的新实用主义文学理论研究
『简体书』 作者:马莉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书沿循由哲学理路到文学意涵的写作思路,剖析夯筑在罗蒂新实用主义哲学观和科学观底基之上的文学思想。本书将罗蒂的文学思想溯源至分析哲学、欧陆哲学、实用主义哲学及浪漫主义传统,将罗蒂颠覆形而上学、重塑科学文化的哲学改造视为他文学观的理论底色,将他对哲学文化、科学文化的批评视为助推文学文化兴起的路径。罗蒂推崇文学所激发的多元 ... |
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安徒生童话与中国现代儿童文学(见证新世纪中国儿童文学学术发展之路)
『简体书』 作者:王蕾 出版:作家出版社 日期:2023-05-01 “中国儿童文学博士文库”丛书共21本,包括北京师范大学、上海师范大学、北京大学、中国海洋大学和浙江师范大学中国儿童文学专业五位博士生导师王泉根、梅子涵、曹文轩、朱自强、方卫平的理论专著以及2000年至2017年即新世纪以来培养的十六位优秀儿童文学博士的博士论文。 “中国儿童文学博士文库”集中展现了新世纪以来中国儿童文 ... |
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刑法论丛(2021年第4卷)(总第68卷)
『简体书』 作者:赵秉志 出版:法律出版社 日期:2023-05-01 《刑法论丛》第68卷共载论文15篇,秉承本论丛业已习惯的固定风格,所收录的论文在一定程度上反映了近期我国刑法学界所取得的研究成果。内容涵括中国刑法学、外国刑法学、刑事执行法学等刑法学诸多领域。 本卷特设“网络犯罪专题”,收录了3篇相关文章。金鸿浩的“网络黑灰色产业链的犯罪特征与治理对策优化”一文,在对当前网络黑灰色产 ... |
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大学美育(第2版)
『简体书』 作者:王一川 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-05-01 对于大学生来说,大学美育直接与其人格养成有关。《大学美育》的主要特色在于从大学生人格养成方式出发阐述美育问题,目的是让美育真正成为大学生不可或缺的人格养成途径。大学美育指依托美学知识体系对大学生进行自然美、社会美、科技美和艺术美等审美形态养成的过程,能通过丰富多样的审美案例赏析帮助大学生导向个体美好心灵的养成,其目标在 ... |
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