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自然老师没教的事（自然观察丛书）
『简体书』 作者：张蕙芬 出版：商务印书馆 日期：2023-11-01 许多人一听到“大自然”，脑海中浮现的常是非洲的莽原或南美洲的热带雨林，是我们平常人可望而不可即的遥远国度。事实上，大自然绝非人烟罕至的蛮荒地带，自然就在你我生活的周遭，只是长久的漠视与隔阂，让我们与自然之间有了认知上的鸿沟，而人工化且便利的生活环境更强化了这样的想法。 为了让生活在都市的人对周遭的大自然有崭新的认知， ... |
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教您歌唱——老年大学实用声乐教程
『简体书』 作者： 出版：南京师范大学出版社 日期： ... |
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教您歌唱——老年大学实用声乐教程
『简体书』 作者： 出版：南京师范大学出版社 日期： ... |
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中国传统音乐导论（考教精要与音响荟萃）
『简体书』 作者：李德隆 出版：人民音乐出版社 日期：2023-09-01 ... |
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用减法教语文（大教育书系）
『简体书』 作者：于晓冰 著 出版：长江文艺出版社 日期：2023-11-01 本书是北京师范大学附属实验中学教师于晓冰的“减法教育”理念在语文教育上的实践。于晓冰老师扎根一线教学20余年，他在教学中奉行“三不政策”——不加课，不拖堂，不布置硬性作业。学生看似学时少，但往往能厚积薄发。 在本书中，于老师将多年的洞察与实践和盘托出，既包括“双减”背景下的语文教育观点、教学方法，也包括文言文教学、古 ... |
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从教走向学2：大单元设计的方法与案例
『简体书』 作者：北京市十一学校教育家书院 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-01-01 在落实核心素养的课堂转型中，实施大单元教学成为重要方式。 大单元设计中的“大”体现在哪里？ 大单元设计要“大”到什么程度？如何衡量它够大了？ 大单元设计的具体方法有哪些？难点在哪里？ 大单元设计后的教学如何展开？怎样组织？ 大单元教学需要持续一段时间，在这个过程中，应该如何及时有效地进行评估？ ………… ... |
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史老师教300个汉字（上下册）（套装共2册）
『简体书』 作者：史春妍 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-03-01 小学特级老师史春妍从教已有21年，长期教低年级语文。潜心研究汉字近十年，坚持将汉字的高雅、情趣与文化气息传递给孩子。本套《史老师教300个汉字》分为上下两册，按照拼音顺序，用有趣的图和故事来帮助孩子识字并理解包括了解字的历史与背景，让孩子认字不再困难，从而爱上汉子的文化，有很强的的实用性。 ... |
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“双新”驱动 指向教与学改革的校本研修
『简体书』 作者：范雪梅 出版：中国言实出版社 日期：2024-01-01 本书是研究成果集，收录了北京市西城外国语学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探素与实践创新的相关文章，分为“引领：区域及学校的新发展”“驱动：焕发校本研修新活力”“赋能：学科教与学改革的新探索”“助力：以研修促教师成长”“领航：打造校本研修的新样态”5个篇章。本书见解精辟，通俗流畅，深入浅出，具有一定的实用价值。 ... |
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顺学而修，顺教而炼： 优秀教师的人格力量
『简体书』 作者： 出版：知识出版社 日期： ... |
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财务报表分析（第6版）（教材+教辅）套装
『简体书』 作者：张新民 钱爱民 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-01-01 《财务报表分析（第6版·立体化数字教材版）》本书以战略视角下的财务报表分析为引领，系统完善了企业财务状况质量分析理论，构建了基于中国情境的财务报表分析框架，将财务报表分析内容与现行会计准则的概念体系和报表体系紧密结合，将会计改革中蕴含的会计理念融入财务报表分析的相关环节。 第6版特点如下: 1. 强调专业学习与价值 ... |
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新时代产教融合培养卓越工程师改革探索
『简体书』 作者：赵巍胜、王扬、吕卫锋 主编 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2024-01-01 本书以北京航空航天大学的探索实践为主，汇聚国家卓越工程师学院和国家卓越工程师创新研究院部分承建单位的建设经验，以专题的形式，系统介绍了对产教融合培养卓越工程师的改革探索。全书共有11章，从工程教育历史演进出发，以新时代要求为导向，从卓越工程师培养能力标准暂行和国家卓越工程师学院、创新院建设标准建议等方面，探讨关键要素、 ... |
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科学论证怎样教？帮助学生构建科学解释
『简体书』 作者：[美]卡拉·泽姆巴尔-索尔、凯瑟琳·L.麦克尼尔、金伯·赫什 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 《科学论证怎样教？》是旨在帮助科学教师（含初高中理科教师）发展专业能力、指导性和针对性很强的作品。该书以美国科学教育标准为依据，为教师提高科学教学质量给出了理论的方向和操作上的指导，书中的内容指向科学、科学教育理论和科学课堂的教学策略等内容，展示了国际科学教育改革的方向，总体上与我国科学课程改革的方向高度一致，能满足我 ... |
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爱*语文——基于学科核心素养的教与学
『简体书』 作者：李芳 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 ... |
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皮持衡带教问答录 ： 肾脏病诊疗解析
『简体书』 作者：皮持衡，吴国庆， 李福生主编 出版：中国中医药出版社 日期：2024-03-01 本书为“十四五”国家重点图书出版规划项目之一。通过名老中医与带教弟子一问一答的形式，实景还原师承带教方式的授课过程，使读者身临其境深入领会名老中医临证思辨过程与解决实际问题的思路与方法。本书正文主要分3个部分，即医家小传、名家谈中医教育思想、医案节选。医家小传主要医家简介、临床特色及学术思想；名家谈中医教育传承部分主要 ... |
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研究生创新人才培养的产教融合模式研究
『简体书』 作者：龚金花 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-03-01 本书属于产教融合创新人才培养方向的著作，采用理论研究与实证研究相结合的方式，对研究生创新人才培养的产教融合模式问题进行研究。以知识生产新模式为理论研究基础，选取全日制在校硕士研究生为调查对象，从研究生个体自我感知视角进行现状调查。从研究生个体特质及大环境因素和“人”的因素、研究生创新人才特征等方面构建研究生创新人才产教 ... |
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教与学的互动：深耕回应式教学
『简体书』 作者：张静 出版：企业管理出版社 日期：2024-04-01 本书从思政课的教学主体、客体、内容、方式、环境、目标出发，采用理论研究与实证研究相结合的方法，从教师与学生两个主体入手，提出要继续深化教学内容与教学方式改革，主动将新兴信息技术和社会热点事件有效融入到思政课建设过程中，既满足当代大学生成长成才的需求，也让教师通过新兴信息技术更好的了解和深度挖掘学生需求，让思政课真正达到 ... |
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没有教不好的孩子，只有不会教的父母
『简体书』 作者：睿涵 出版：应急管理出版社 日期：2019-07-01 ... |
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浙江省预防接种示教培训指导手册
『简体书』 作者：楼晓明、吕华坤 出版：世界图书出版公司 日期：2024-01-01 《浙江省预防接种示教培训指导手册》详细介绍了预防接种法律法规、预防接种门诊基本设置和管理要求、疫苗免疫程序与接种原则、预防接种服务实施、疫苗管理和预防接种信息系统操作、疫苗和注射器管理、疑似预防接种异常反应（AEFI监测与处置、其他常规免疫规划工作、疫苗可预防疾病监测与控制、预防接种案例警示教育及预防接种常用英文等内容 ... |
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雪域文库经典29：苯教文法典籍
『简体书』 作者：[明]贡桑坚参 出版：藏文古籍出版社 日期：2024-01-01 ... |
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整体建构视野下语文学科的教与学
『简体书』 作者：程立海 出版：上海三联书店 日期：2024-03-01 本书在“运用整体建构理论，提高课堂教学有效性的实践研究”课题研究的基础上，结合新课标的学习、理解和要求，进行了更深入的思考、探索、研究、实践、反思和重建。从现代文、古文、作文、深度学习、整本书阅读、项目化学习等教与学的视域切入和呈现，试图将近些年“基于整体建构理论的语文学科的教与学”的相关做法、经验、成效等方面加以介绍 ... |
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