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人民教育出版社课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心组
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人教版 教材解读 语文 五年级上册 (人民教育出版社指定教材
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室组 编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 本书对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读精确到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。 习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。 全书使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是 ... |
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人教版 教材解读 语文 三年级上册 (人民教育出版社指定教材
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室组 编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 本书对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读精确到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。 习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。 全书使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重 ... |
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人教版 教材解读 化学 九年级上册 (人民教育出版社指定教材
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室组 编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 本书对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读精确到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。 习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。 全书使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是 ... |
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人教版 教材解读 物理 九年级上册 (人民教育出版社指定教材
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室组 编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 本书对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读精确到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。 习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。 全书使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是 ... |
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人教版 教材解读 语文 九年级上册 (人民教育出版社指定教材
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室组 编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 本书对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读精确到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。 习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。 全书使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是 ... |
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人教版 教材解读 历史1 必修 (人民教育出版社指定教材解读
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 本书对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读精确到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。 习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。 全书使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是 ... |
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人教版 教材解读 英语2 必修 (人民教育出版社指定教材解读
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 本书对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读精确到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。 习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。 全书使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是 ... |
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人教版 教材解读 语文5 必修 (人民教育出版社指定教材解读
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室组 编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 《教材解读:语文(必修5)》充分落实了教材对每一个知识点的讲解、训练和综合,对重点和难点分析透彻,阐述精准到位;渗透了活学活用的思想,与现实生活结合紧密。 所选例题非常典型,剖析准确易懂,对解题方法和技巧进行了有效的指导,厘清了思维过程。 习题的题型较为典型,能结合近年各地的考试命题趋势,分析有 ... |
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小学数学速算妙招
『简体书』 作者:数学研究院 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-12-01 ... |
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中学德育管理一体化课程群研究(学校德育课程群研究)
『简体书』 作者:李志聪,何晓文 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-02-01 《中学德育管理一体化课程群研究》为“上海市中学德育管理一体化研究”实训基地的出版项目,该项目遵照上海市教委对中学德育管理一体化实训基地建设的工作要求,面向全市招收德育管理骨干教师作为学员,开展德育管理一体化的实训工作,以提升德育管理骨干教师的领导力和德育管理水平,帮助他们在中小学德育工作中发挥积极作 ... |
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DK图解数学+数学动画课程
『简体书』 作者:赵昊翔 译 出版: 日期:2022-06-01 《DK儿童STEM创新思维培养 图解数学》采用独特的图像方法阐释数学的基本原理,让数学更容易被理解。每个主题都有一个真实的示例,读者可以从中轻松掌握基本的数学常识,从小培养对数学的兴趣和数学思维方法。本书内容涵盖小学阶段的数学课程。全书共6章,184个知识点。《DK图解数学动画课程》是以《DK图解数 ... |
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探寻适合学生发展的课程:大同中学课程改革三十年研究
『简体书』 作者:郭金华 出版:上海教育出版社 日期:2023-01-01 创建于1912年的上海市大同中学,长期以来,全面贯彻党和国家的教育方针,确立了引导学生“学会做人,学会学习,学会生活,学有特长”的教育哲学,坚持不懈地进行课程改革。建校110年来,十三任校长,一以贯之,以“教育救国,为国育才”为己任,融会中西文化之长,坚持传承创新。形成了“勤奋,朴实,活泼,进取”的 ... |
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指向核心素养的学校课程新样态
『简体书』 作者:卢雪芹 出版:首都师范大学出版社 日期:2024-07-01 新课改以来,三级课程的提出,极大增强了学校课程建设的自主权,唤醒了教师的课程意识。开发校本课程,满足学生的个性化发展,彰显学校的办学特色,成为中小学内涵发展的一大追求。在这个实践过程中,山东威海环翠中学的领导、老师的课程意识与课程建设能力也得到空前提高,我们开发了30多门校本课程,努力用课程的丰富性 ... |
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普通高中课程思政探索·通识
『简体书』 作者:朱晴怡 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书梳理课程思政的基本概念、理论依据、政策发展历程及国家课程方案等相关内容,揭示课程思政的现实挑战、价值和未来发展方向。以无锡市第一中学的实践经验为例,阐述该校凝练课程思政范畴、整合课程资源、构建课程体系等策略,展示普通高中推进课程思政的具体路径。本书梳理课程思政的基本概念、理论依据、政策发展历程及 ... |
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“悦”读数学——小学数学“悦”读课程的开发与实践
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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普通高中课程思政探索·跨学科
『简体书』 作者:赵怡 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的实践经验,将思政教育与跨学科教学相结合,梳理了学科融合设计、项目式和主题式教学策略、作业设计等教学指导意见,为跨学科课程思政提供实践案例和操作方法。本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的 ... |
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幸福的味道——幼儿园食育课程实践探索
『简体书』 作者:谭芳,周亚 出版:四川大学出版社 日期:2024-12-01 本书是成都市龙泉驿区十陵幼儿园历经五年的食育课程的开发与实践研究所积淀的教学成果。主要从理论认识、实施策略、典型案例三方面为幼儿园与教师提供幼儿园食育活动开展的借鉴范式。详细内容:一是理论认识,包含对食育课程内涵的认识,食育课程的特征与主张的厘清。二是食育课程实践案例,主要包含食育课程进餐细则、食育 ... |
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语文阅读进阶之路:嵌入式课外阅读课程的构建与实施
『简体书』 作者:罗夕花 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本书介绍了广东省特级教师罗夕花主持的广东省教育科研“十三五”规划教育科研项目“基于统编教材的嵌入式课外阅读课程的构建与实施”(2019YQJK003)的思考与实践。“嵌入式课外阅读课程”以语文课程标准为准绳,课程目标对应课程标准的学段要求;课程结构和课程内容基于统编教材选择适度的“1 X”拓展阅读文 ... |
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基础医学课程思政案例选编
『简体书』 作者:楼建晴,张晓明 出版:人民卫生出版社 日期:2025-05-01 本教材旨在对“新医科”的有关要求,本着反映基础医学学科的进展以及医学教育观念和教育手段的变革,依托课程《系统解剖学》全英文和课程思政示范课程,以及浙江省课程思政示范课程《比较人体形态学》、《生理科学实验》以及校级课程思政示范课程等多门基础医学主干课程,贴近国内医学院校基础医学教学的实际,强调“基础理 ... |
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普通高中课程思政探索·单学科
『简体书』 作者:陈博 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书阐述了普通高中人文类、体艺类、数理类、技术类等各学科的课程思政范畴、实施建议和典型课例。基于无锡市第一中学的实践经验,详细展示如何在不同学科中明确思政价值,提取相关范畴,为单一学科课程思政提供实践案例和操作方法。 ... |
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