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课证融合系列-学前教育学(第二版)教师教育“课证融合”系列教材
『简体书』 作者:董吉贺 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-08-01 《课证融合系列-学前教育学(第二版)》为教师教育“课证融合”教材丛书之一。《课证融合系列-学前教育学(第二版)》主要从学前教育概述,学前教育与儿童发展,,学前儿童发展概述,学前儿童的一般发展,儿童观,学前儿童的全面发展教育,学前教育的课程,幼儿园生活指导,幼儿园教学活动,幼儿园环境创设,幼儿园的社会 ... |
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课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)教师教育“课证融合”系列教材
『简体书』 作者:傅建明,舒婷 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 《课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)》为教师教育“课证融合”教材丛书之一。《课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)》将传统的“教育基础”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组,从“教育的产生与发展”“学校的产生与发展“教育与社会发展”“教育与人的发展”“教育目的与培养目 ... |
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课证融合系列-学前儿童发展心理学(第二版)教师教育“课证融合”系列教材
『简体书』 作者:王俏华 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 《课证融合系列-学前儿童发展心理学(第二版)》为教师教育“课证融合”系列教材之一,主要从学前儿童发展心理学概述、学前儿童发展的基本问题、学前儿童的身体发育和动作发展、学前儿童的认知发展、学前儿童语言的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童发展的个体差异、学前 ... |
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课证融合系列-心理学(中学)(第二版)教师教育“课证融合”系列教材
『简体书』 作者:罗兴根,彭海林 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。 本书将传统的“心理学”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组,内容包括心理学概述、中学生的心理发展、认知心理学、情绪情感与意志、人格心理、学习与学习理论、学习动机和学习策略、知识与技能的学习、中学生心理辅导、教师心理等。每章均设置“学习目 ... |
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朋友圈的情与爱
『简体书』 作者:化方 出版:华文出版社 日期:2018-03-01 本书以图文漫画形式记述了化方朋友们的爱情故事,文字诙谐幽默,图画风趣横生。作者的朋友都是名人大咖,这些爱情故事也从一个方面反应了他们光鲜靓丽的背后和普通人一样的爱恨情愁。全书内容真实,视角独特,整本书传承了昂扬的生活情趣,还有对生活的热爱。 ... |
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中国共产党革命的理念、行动与特征
『简体书』 作者:于化民主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 20世纪上半叶的中国共产党革命,深刻改变了中国社会性质和发展走向。中国共产党领导的新民主主义革命,从发生到最后胜利,革命的理念、理论和行动互为表里,密不可分。本书围绕中国共产党革命的理念和信仰、中国共产党革命的伟大实践、中国共产党革命与国际共产主义运动、中国共产党革命的中国道路等问题展开深入讨论,对 ... |
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警察的法理
『简体书』 作者:化国宇 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-06-01 第一章 警察法治的根据:警察法的源流和谱系 第二章 警察法治历史一瞥:南京国民政府前期都市交通警政研究(1927-1937)第三章 警察法治教育 第四章 警察与环境执法:我国环境警察权研究 第五章 警察与强制:警察介入精神病人行政强制医疗研究 第六章 警察与网络空间法治:涉恐怖主义网络谣言的法律治理 ... |
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新时代版上下五千年·宋辽夏金元
『简体书』 作者:总主编 张海鹏 执行主编 王育济 于化民 出版:少年儿童出版社 日期:2024-07-01 本套丛书共8册:远古至西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋辽夏金元、明、清,延续了“以故事讲历史”的品牌传统,以新时代史学观念为指引,用380个精彩纷呈的历史故事、3000幅彩色图片、1000个小贴士,将远古到清末的中国通史娓娓道来。本册是丛书第6本,分为《东京梦华》《烟笼江南》《牧马 ... |
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新时代版上下五千年·秦汉
『简体书』 作者:总主编 张海鹏 执行主编 王育济 于化民 出版:少年儿童出版社 日期:2024-07-01 本套丛书共8册:远古至西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋辽夏金元、明、清,延续了“以故事讲历史”的品牌传统,以新时代史学观念为指引,用380个精彩纷呈的历史故事、3000幅彩色图片、1000个小贴士,将远古到清末的中国通史娓娓道来。本册是丛书第3本,分为《走向一统》《大风泱泱》《中兴 ... |
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中小制造企业“绿色化”转型:驱动因素及作用机制探究
『简体书』 作者:罗莹 宁胜男 揭筱纹 出版:光明日报出版社 日期:2025-03-01 本书在厘清我国中小制造企业“绿色化”现状的基础上,创新形成”障碍识别一理论推演一要素定位一效率评估一机理优化”的研究思路,并融合决策评估、统计分析等多种方法,通过提升方法之间的自治性和衔接性,构建出匹配研究内容的方法体系。本书明确了我国中小制造企业“绿色化”障碍的拓扑层次结构,推演形成了“绿色化”驱 ... |
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畜禽粪污处理与资源化利用政策汇编——国际政策
『简体书』 作者:国家畜禽养殖废弃物资源化利用科技创新联盟 组编 出版:中国农业出版社 日期:2018-05-01 2016年12月21日,主持召开中央财经领导小组第十四次会议,专题研究畜禽养殖废弃物资源化利用等人民群众普遍关心的突出问题。他强调,推进畜禽养殖废弃物处理和资源化问题是民生大事,关系6亿多农村居民生产生活环境,关系农村能源革命,关系能不能改善土壤地力、治理好农业面源污染,是一件利国利民利长远的大好事 ... |
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制造业服务化对全球价值链升级的影响机制与效应研究
『简体书』 作者:杜新建 出版:经济科学出版社 日期:2024-10-01 以新一代数字技术广泛应用为标志的新工业革命推动人类生产方式和生活方式深刻变革,制造业服务化成为全球产业发展的趋势。通过制造业服务化能否以及如何推动我国全球价值链升级成为重要议题。基于此,本书分析了制造业服务化影响全球价值链升级的机理,考察了历史中制造业与服务业融合各阶段对全球分工地位提升的影响,并实 ... |
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让学习行走:小学课程思政在地化实践探索
『简体书』 作者:张浩强 出版:吉林大学出版社 日期:2024-04-01 内容简介 《让学习行走:小学课程思政在地化实践探索》以习近平总书记为核心的党中央对课程思政提出了重要论断和具体部署。本书积极回应,提出以“行走”的方式探索小学课程思政的在地化,充分利用杭州当地资源,推动革命传统、中华优秀传统文化等元素与道德与法治、语文、艺术以及其他课程的融合,提升课程育人实效,为 ... |
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
『简体书』 作者:赵慧臣等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足于知行创融合的人才培养目标,主要探究以下问题有:中学创客教育中有哪些学习活动?如何构建中学创客教育中序列化学习活动模型?序列化学习活动模型能否在实践中满足师生的教学与学习需求?序列化学习活动模型的应用建议有哪些?本书在分析序列化学习活动内涵的基础上,(1)利用文献研究法,反思了中学创客教育研 ... |
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初中数学单元项目化学习的设计与实施 一线初中数学教师实施项目化教学的有效指导与借鉴
『简体书』 作者:陈磊,管敏琦 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书分为《理论篇》《实践篇》《反思篇》。《理论篇》从项目化学习的研究背景、文献综述、研究方法和内容、基本认识、项目设计方法、项目实施方法这六方面展开论述,旨在为教师提炼“项目化学习”设计与实施的要点,辨析误区。《实践篇》收录了黄浦区一线教师近三年来实践“项目化学习”的丰富案例,每个案例鲜活可行,体现 ... |
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畜禽粪污处理与资源化利用政策汇编——农业农村部政策
『简体书』 作者:国家畜禽养殖废弃物资源化利用科技创新联盟 著 出版:中国农业出版社 日期:2018-05-01 《畜禽粪污处理与资源化利用政策汇编:农业农村部政策畜禽粪污处理与资源化利用政策系列丛书》对近年来农业部发布的畜禽养殖废弃物资源化利用有关政策法规进行了汇编,以供畜牧行业工作者、科技人员、养殖场经营管理者及技术人员学习、借鉴和参考。 ... |
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畜禽粪污处理与资源化利用政策汇编——有关部委政策
『简体书』 作者:国家畜禽养殖废弃物资源化利用科技创新联盟 出版:中国农业出版社 日期:2018-05-01 《畜禽粪污处理与资源化利用政策汇编:有关部委政策畜禽粪污处理与资源化利用政策系列丛书》对近年来除农业部外,其他国家部委发布的畜禽养殖废弃物资源化利用相关政策法规进行了汇编,以供畜牧行业工作者、科技人员、养殖场经营管理者及技术人员学习、借鉴和参考。 ... |
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县域经济破局 数智化驱动县域发展新模式(深入剖析县域经济核心要素,探讨县域经济数智化发展关键问题)
『简体书』 作者:刘丁蓉,华崇鑫,朱建良 出版:浙江大学出版社 日期:2025-09-01 县域经济是国民经济的基本单元,是中国式现代化的基础,县域视角下的新型工业化、信息化、城镇化、农业农村现代化等都是中国式现代化的重要组成部分。县域经济不仅承载了地方经济的基础性内容,更是实现共同富裕、特色产业发展、城镇化进程、国家粮食和生态安全的关键载体。 如何更好地发挥县域经济的作用,不仅涉及到地 ... |
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培智学校家校社系统育人的整体设计与常态化实施
『简体书』 作者:赵姬姬 出版:中国纺织出版社 日期:2025-05-01 《培智学校家校社系统育人的整体设计与常态化实施》立足特殊教育现代化转型需求,以“全人发展”为核心理念,探索家校社协同育人的创新路径,为培智教育高质量发展提供实践范式。从“缺陷补偿”转向“潜能开发”,以“生本·生活·生长”原则重构课程目标,强调“全学段·全过程·全内容”的纵向贯通与横向融合。通过“共研 ... |
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两化深度融合 迈向智能制造:山东省“十二五”制造业信息化科技
『简体书』 作者:孟祥旭 出版:山东大学出版社 日期:2015-12-01 《两化深度融合 迈向智能制造:山东省"十二五"制造业信息化科技示范工程典型案例集》是对山东省信息化工作的总结,选取了潍柴集团、中通客车、常林机械、鲁花集团、泰利模具、雷沃重工等十二五制造业信息化工程示范企业中的20家典型示范案例,介绍他们在迈向智能制造过程中的特色工作和典型经验,包括制造服务、精细化 ... |
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