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民大学气候变化与低碳经济研究所 著
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新能源汽车引领汽车产业绿色低碳转型导论 中国科协碳达峰碳中和系列丛书
『简体书』 作者:李骏 出版:中国科学技术出版社 日期:2023-12-01 本书由中国汽车工程学会负责组织编写。本书强调科学普及作用,兼顾普通读者与专业人士的阅读需求,既可以作为高校车辆工程、载运工具及运用工程等专业的本科生教学读物,也可以作为从事汽车节能减排与新能源开发技术人员、企业管理人员及普通民众的科技读物,以便了解适应新时代下新能源汽车的高速发展。《新能源汽车引领汽 ... |
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全球气候变化与中国林产品贸易碳贡献
『简体书』 作者:杨红强 著 出版:中国林业出版社 日期:2018-07-01 《全球气候变化与中国林产品贸易碳贡献》科学论证我国森林资源的碳能力,利于为国家温室气体清单报告和预期气候谈判提供科学数据;科学评估国际贸易林产品的碳储存和碳流动,能够为预期林产品贸易的碳价值计价和交易提供依据;动态监测中国林业碳库能力,利于积极应对气候谈判并争取碳责任分担的议价。 《全球气候变化与 ... |
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基于气候变化视角的林业碳汇研究
『简体书』 作者:王艳芳 出版:水利水电出版社 日期:2018-12-01 目前气候的变化与林业的碳汇是人们关注的焦点问题,尤其是近些年来林业发展取 得巨大成就但问题也随之而来,本书从气候变化的角度来说明林业碳汇的新形势和新问 题。本书内容包括:林业碳汇概述、林业碳汇研究的理论基础、气候变化对我国林业发 展的影响与适应对策、林业碳汇的区域差异及影响因素研究、林业碳汇的国际发 ... |
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应对气候变化的森林碳汇法律保障制度研究
『简体书』 作者:颜士鹏 出版:上海三联书店 日期:2019-06-01 本书从法学的视角基于减缓气候变化中增加碳汇这一维度研究应对气候变化森林碳汇法律保障制度的构建。森林碳汇随着1997年通过的《京都议定书》而逐渐进入学者和公众的视野。本书并未完全完全拘泥于京都框架下的森林碳汇法律机制,而是更多的从后京都时期的REDD 森林碳汇法律机制出发,提出了非京都规则森林碳汇法律 ... |
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森林管理与碳——应对全球气候变化的REDD+研究
『简体书』 作者:白彦锋 等 出版:科学出版社 日期:2017-11-01 本书是科技部国家重点基础研究发展计划课题“‘减少发展中国家毁林排放等行动的政策措施和激励机制’谈判议题相关问题研究”(2010CB955107)成果的系统总结。全书共分9章,主要概述了联合国气候变化谈判进程中“减少发展中国家因毁林和森林退化所致排放,森林保护、森林可持续管理和提高森林碳储量(REDD ... |
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迈向碳中和:中国未来转型路径与产业机遇(系统阐述中国碳中和实现路径,全面把握低碳转型下的产业新机遇)
『简体书』 作者:肖忠湘 王敏娜 出版:浙江大学出版社 日期:2022-05-01 碳中和是我国新时期高质量发展的关键目标,事关中国未来的经济增长模式和产业结构、能源结构的调整,既是一场系统性的革命,也是一次长达几十年的机会。 本书立足于全球低碳化转型背景,在介绍了全球主要经济体的碳排放情况和减排路径的基础上,不仅就中国的情况提出了中国特色减排之路的策略建议,还从行业的视角出发 ... |
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思考大学
『简体书』 作者:贺祖斌 著 出版:北京大学出版社 日期:2015-09-01 本书以随笔的形式,从实践出发,追踪大学历史、考察大学文化、思考大学问题、沉思大学理念、比较中外大学、评论大学治理、发扬大学精神,既从大学校长的角色研究大学,又从旁观者的角度观察大学。鉴古而不泥古,前瞻而不脱离现实。将古与今、理论与现实,较好地结合起来。对当前我国的大学改革与发展具有一定的参考价值。 ... |
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大学心法
『简体书』 作者:王曙光 出版:商务印书馆 日期:2025-06-01 儒门心法,尽在《大学》。区区两千言,自格致诚正,至于修齐治平,自近及远,由内而外,广大精微,简易赅博。儒家内圣外王之学,俱备斯编,实圣学之津梁、成人之阶梯。书稿《大学心法》,以《古本大学》为底本,秉“以经解经”、“以元典释元典”之法,多采《语》《孟》以明《大学》之旨,兼参朱子《集注》、阳明先生《大学 ... |
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大学物理
『简体书』 作者:胡新华 陈骏 编 出版:科学出版社 日期:2024-02-01 本书按照 高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工 科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要 求》(2023年版) 的规定,基于问题提出、问题探究、逻辑推理或实验验 证、技术应用和评价反思的“五段式”教学模式,组织编写内容。 本书共 15 个单元,主要内容包括质点运动 ... |
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大学语文
『简体书』 作者:潘婷婷 刘英利 张玉娟 出版:中国旅游出版社 日期:2024-09-01 《大学语文》教材是山东旅游职业学院公共课教学改革的重要成果。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以职业应用需求为重点,巧妙融入课程思政和社会主义核心价值观,体现了正确的育人导向,可作为高职院校《大学语文》课程的使用教材。对于高职院校而言,需要开设《大学语文》课程,提升学生的母语水平,让学 ... |
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大学美育
『简体书』 作者:封万超、刘玉雪 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”《大学美育》分为上、中、下三编,分别从美育理论、美育实践、美育展望三个维度层层递进,呈现了大学美育的整体教育教学过程。以大学生人生阶段、审美心理和人格养成为依托,从理论范畴、实践路径、未来展望等维度,介绍了大学美育的多维路径,列举了丰富多样的审美案例,从自然之美、校园之美、生活之美、艺术之美、社会 ... |
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大学掌故
『简体书』 作者:周川 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-06-01 《大学掌故》写的是关于中国大学的三百多则小故事,故事内容集中于办学、教学、治学等方面,分为办学篇、治校篇、授课篇、育才篇、师生篇、师友篇、学风篇、风范篇、域外篇(中国学人在域外大学的故事)9个部分。这些故事主要发生在19世纪中后期到20世纪中叶,这是中国近现代高等教育发轫的时期,进步与落后,新与旧, ... |
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大学的文化
『简体书』 作者:蒋洪新 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-06-01 《大学的文化》分四章,共30余篇文章,是蒋洪新书记办学治校的实践探索与理论升华,凝集着他关于大学的哲学思考和教育情怀,书写了他团结引领师大人干事创业的艰辛与精彩,也看到了师大人对学校、对老师、对学生,对社会、对国家、对全人类的拳拳之心。该书深刻诠释着湖南师大人厚重的家国情怀,秉承千年学府“传道而济斯 ... |
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大学化学
『简体书』 作者:罗洁、郑英丽、李平 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 《大学化学》紧扣非化学化工类专业大学化学课程的教学目标要求,第1~4章论述化学反应的基本原理、溶液与离子平衡、电化学基础、物质微观结构等化学基本理论知识;第5~8章融入了与化学学科联系紧密的化学与材料、化学与能源、化学与安全、化学与环境等内容,旨在提升学生的化学素养,了解化学在社会发展和科技进步中的 ... |
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大学物理
『简体书』 作者:张慧力 成海英 高倩男 出版:机械工业出版社 日期:2025-03-01 本书根据高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的2023版《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写。本书紧密结合职业教育的特点,注重物理原理在工程领域的应用,引入最新的科学发现和技术应用,强调教材的实用性和时代性,致力于提升学生的科学素养和实践能力,更好地服务于专业学习与持续发展。 本书内容结构严谨 ... |
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大学哲思
『简体书』 作者:宋贤杰 出版:天津人民出版社 日期:2025-03-01 本书记录了作者从2007年以来,在全国各地求学或工作期间,在高校学习和生活的所思所想,集中体现在作者从学生到教师身份的转变,以及工作地点从北方到南方的变动。这些文字贴近大学生活,可以给学生、刚入职高校的青年教师带来对大学不一样的认知和思考。 ... |
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大学的走向
『简体书』 作者:钟秉林 出版:商务印书馆 日期:2025-07-01 作为改革开放新时期高等教育改革和发展的参与者、见证者,北京师范大学前校长、中国教育学会会长钟秉林将多年来发表的关于高等教育改革与发展论文集结成册,包括高等教育与发展、大学人才培养与质量保障、现代大学制度建设、教师教育与高等院校改革、北京师范大学的实践、高等教育研究反思与展望等几个方面内容。 ... |
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大学体育
『简体书』 作者:张能源 孙万壹 周维 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 本书依照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《高等学校体育工作基本标准》编写,系统介绍大学体育课涉及的各项体育运动。全书共14章,内容包括体育概述、大学体育概述、科学运动、田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动、羽毛球运动、乒乓球运动、网球运动、操舞运动、武术、游泳、民俗传统运动等。本书有利于 ... |
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大学物理(下)
『简体书』 作者:万若楠,刘朝山,孙小广,沈晓芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-09-01 本书依据*高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》编写,内容主要包括振动与波动、波动光学、气体动理论、热力学基础、狭义相对论、量子物理。此外,书中还以二维码的形式提供了拓展章节阅读、习题、微课视频、动画等丰富的线上资源。本书可作为应用型大学理工科类专业 ... |
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大学美育
『简体书』 作者:冯民生 出版:浙江大学出版社 日期:2025-09-01 大学美育是以美学知识体系为依托,以自然美、社会美、艺术美、科技美等审美形态为载体,提升大学生审美素养的过程。《大学美育》主要从美育的性质、特征、目标和功能等方面进行阐释,依次论述自然美育、社会美育、艺术美育和科技美育的性质、形态、特征及其价值。尤其注重以艺术美育为主体,全书以美术、建筑、摄影、音乐、 ... |
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