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北京教育科学研究院“义务教育阶段学校特色建设的规划、实施与案
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“2023·北京文艺论坛”论文集 传承与发展,肩负新时代北京文艺的文化使命,建言北京演艺之都发展
『简体书』 作者:北京市文学艺术界联合会 编 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书是2023年度“北京文艺论坛”所收录的优秀论文集,重点表达各位学者、专家对文学创作、艺术表达等领域的看法,以及他们的一部分研究成果。书中文章的作者多为一线从业人员,以及各高校从事文艺研究的学者、教授,在各自的领域内深耕多年,并已发表著作,所著文章涉及文学、艺术、影视、音乐、美术、书画、舞蹈等不同 ... |
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一所人人被看见的学校:“润泽教育”实践100问
『简体书』 作者:冯结莲 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-11-01 本书以百问百答的形式,介绍了广东省佛山市高明区西江新城第一小学“润泽教育”实践的成功做法和经验。内容分为六章:第一章“办学理念,泽被全体”,回答“润泽教育”办学理念的来历及办学特色;第二章“党建引领,立德树人”,分享了学校如何以党建带团建、带队建的成功经验;第三章“治校方略,每位老师都重要”;第四章 ... |
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海闻艺:立足本土文化,不断挖掘海南民间文艺精品, 向公众呈现独具海南特色的移民文化、民族文化和海岛特色文化
『简体书』 作者:海南日报社 编 出版:海南出版社 日期:2024-09-01 本书由海南日报社组织编写,隶属于《海南周刊文丛》,《海南周刊文丛》以《海南周刊》创刊以来的精品文章为主,旨在展示海南本土文化精华,传播海南特色文化,扩大海南文化影响。本书为《海南周刊文丛》中的一本,精选《海南周刊》创刊以来的有关海南方言、戏曲、歌舞等领域的文章,立足本土文化,不断挖掘海南民间文艺精品 ... |
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阳光阅读的校本设计与特色创建(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王旭信 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书围绕阳光阅读“亮”课程的建设成果,展现了区域多所学校的校本阅读课程与特色阅读模式,充分强调了阅读对学生全面发展的重要性,以及阅读在拓宽学生视野、提升学习效率、丰富精神世界等方面的积极作用,为进一步开展阅读教育研究、提升学生综合素养提供了有力抓手。 ... |
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中城之间——基于办学理念的学校办学探索
『简体书』 作者:徐扬威 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 宁波市中城小学,创办于1904年,历经风雨,迄今已逾百年。本书结合学校的办学实际,通过对学校百年历史演变的考察、学校所在社区慈城这一社区资源的挖掘,以及学校师生对学校教育的期待,提炼出“保障基准,个性扬长”这一办学理念,最终指向兼具传统底色和现代个性的中城学子的培育。从所秉承的这一办学理念出发,学校 ... |
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学校督导评估的国际前沿研究——理论、实践与方法
『简体书』 作者:武向荣 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 本书从理论、实践与方法三个层面系统构建和论述了学校督导评估国际前沿的基本内容,主要包括学校督导评估的概念与职能、教育督导机构管理体制、学校督导评估标准、学校督导评估方式和创新,以及学校督导评估反馈和改进、学校自我评价与利益相关者参与等。 本书对教育学、评价学、教育管理学科的学者、学生,教育督导与评 ... |
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学校体育教学优化理论与方法创新研究
『简体书』 作者:郭佳锋,于兴洲,赵林峰 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 本书从体育教学相关概念出发,以优化体育教学为导向,对学校体育展开论述,介绍了国内外学校体育的起源与发展,引导读者对学校的体育教学有基本的了解,详细论述了学校体育教学优化的理念,试图厘清学校体育教学优化的目标、体育教学优化的内容、体育教学优化方法与体育教学优化设计之间的关系,具体分析了学校体育教学优化 ... |
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培智学校劳动教育课程的设计与实施
『简体书』 作者:莫金英 编 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 《培智学校劳动教育课程的设计与实施》由莫金英编著 ... |
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全球视野下的学校体育——金砖五国
『简体书』 作者:安亚伦,王雪双,蔡娟 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-11-01 学校体育的发展与学生的身体健康和国家的体育实力密切相关。比较和借鉴的发展经验贯穿我国学校体育百余年的发展进程之中。我国正处于加速建设体育强国的关键时期,探究各国学校体育的发展,从整体上把握其发展特征与趋势,有助于更好地理解全球学校体育的发展,助力我国学校体育的高质量发展。金砖国家(BRICS)作为百 ... |
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创 ... |
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学校教育管理及其信息化建设探究
『简体书』 作者:孙晓玲,周慧艳,江守武 著 出版:延边大学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在探究学校教育管理及其信息化建设。通过信息技术的应用,学校能够实现管理流程的优化、资源的高效配置以及决策的科学化。本书介绍了学校教育管理定义和基本概念、历史演变以及理论基础,探讨了学校教育管理的组织结构与运行机制,包括组织结构、运行机制以及评估与改进。讨论了学校信息化建设的技术支持,包括硬件设 ... |
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高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条
『简体书』 作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见,共计108条;每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法,便于查阅与浏览,有助 ... |
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从前的从前没有学校(魔法象·图画书王国)
『简体书』 作者:作者:[法]文森特·马龙,著,[法]安德烈·布夏尔,绘 译者 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-09-01 《从前的从前没有学校》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。 从前的从前没有学校,下雨时,我们认为是老天爷在尿尿,要是打雷,就是老天爷放臭屁了。 从前的从前没有学校,我们看不懂麦片的成分表,当然也玩不了包装盒上的智力游戏。 从前的从前没有学校,多亏口口相传,知识才一代一代 ... |
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大头儿子奇妙屋·奇妙学校 男生部落
『简体书』 作者:郑春华 著,沈苑苑 绘 出版:南京大学出版社 日期:2024-09-01 本书为“大头儿子小书房”系列丛书中的一本,为作家郑春华创作的有关国际学校的孩子们生活的作品。本书全面反映国际学校学习生活,呈现孩子的最纯真最清澈,唤起父母最温暖的童年回忆!奇妙学校有一伙“肌肉男”,这几个小伙子肌肉健壮,头脑灵活。拔河比赛、踢足球,这些项目独领风骚。奇妙学校还有一帮“暴力女”,这些姑 ... |
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ISO9001:2015质量管理体系在学校管理中的应用
『简体书』 作者:曹勇安 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-11-01 本书在研究学习全面质量管理理论和应用型本科高校教育教学管理实践的基础上,基于ISO 9001:2015质量管理体系探索构建学校质量管理体系。本书分为上篇和下篇,共6章。上篇介绍学校质量管理基础理论,包括学校质量管理中的基本概念、ISO 9001:2015质量管理体系概述、学校质量管理体系的建立与实施 ... |
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高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
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乡村振兴中学校的乡土文化功能研究
『简体书』 作者:周晔,徐好好著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 本书旨在探讨乡村振兴背景下学校应发挥的乡土文化功能及其实现路径。首先系统梳理了学校社会功能的历史演变过程,继而从教育学、社会学、文化学等多学科视角,深入分析乡村振兴战略中学校乡土文化功能的理论内涵。在理论建构的基础上,结合实地调研数据和典型案例分析,实证研究了学校乡土文化功能的实践样态,进而提出乡村 ... |
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本科教育高质量发展精品教材 学校心理健康教育
『简体书』 作者:陈宛玉 主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-09-01 本书在综合吸纳国内外学校心理健康教育理论和实务的基础上,结合国务院、教育bu及各省市代表性学校心理健康教育政策编写而成。全书分为理论篇、实务篇和管理篇三篇,共十六章。本书从学校心理健康教育的核心专业知识、专业技能、专业精神等层面展开论述,有利于帮助学生了解学校心理健康教育的基本概念和内涵。 ... |
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学校思政课课程设置历史与规律研究
『简体书』 作者:曲凯梁 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 本书通过展现1921年以来学校思政课课程设置的演变历程,分析学校思政课课程设置的基本特征,以史论结合的方式,努力在历史的考察中取得对学校思政课课程设置的一些规律性认识,进而得出学校思政课课程设置的历史经验和现实启示。 ... |
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校社协同助力乡村学校体育发展模式研究
『简体书』 作者:南子春、刘宁宁 出版:知识产权出版社 日期:2024-11-01 本书以校社协同助力乡村学校体育发展为研究点,通过对邢台学院体育学院与姚基金协同助力乡村学校体育发展的典型案例进行深入剖析,全面介绍高校社会协同助力乡村学校体育的背景、助力情况、助力过程、模式以及可能遇到的问题和挑战,使读者可以更好地理解校社协同助力乡村学校体育发展的合作模式创新与实践,为乡村学校体育 ... |
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