![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| |
||
| 臺灣用戶 |
| 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
| 在 大書城
以“
全文
模式”搜“
本卷主编阎孟伟,是南开大学哲学系教师,任副教授,博士生导师;
”共有
323472
结果: |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
大学教师海外流动与学术发展
『简体书』 作者:刘琳 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象,采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法,系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现实样态,深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制,包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
乡村教师道德榜样论
『简体书』 作者:郑岚 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书紧扣乡村教师道德榜样的弱化这一现实问题,以榜样培育及其教育功能的发挥为切入点,以马克思主义道德观与我国传统榜样教育理论为指导,以“立德树人”教育与根本任务指导下的教师发展与师德建设为契机,对乡村教师道德榜样进行了全面且深入的探讨。主要包括理论阐释(第一、二章)、历史考察(第三、四、五章)与现实建 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
一线教师如何建设新文科
『简体书』 作者:田洪鋆 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 新文科建设从本质上来讲是一个教育学问题,需要高等教育的参与者在使用教育学理论、尊重教育学规律的前提下分析问题并提出解决方案。一线教师参与新文科建设的两个落脚点是科研和教学,本书详细拆解了新文科对于一线教师科研的要求和评价指标,对教学的要求和改革思路,为一线教师建设新文科提供了切实可行的实践路径。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新时代教师专业发展路径
『简体书』 作者:雷中怀 出版:华中师范大学出版社 日期:2025-02-01 只有教师的发展,才能促进学生的发展,教育强国建设才能落到实处。全书基于贯彻落实习近平总书记关于勉励广大教师要做“四有”好老师,当好“四个引路人”、新时代的大先生,弘扬教育家精神等教师队伍建设要求,坚持问题导向、目标导向,立足黄冈165名省级特级教师成长经历,放眼全国部分名师成长历程,凝练出新时代教师 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
当代教师人才培养的路径探究
『简体书』 作者:沈有洪 出版:经济管理出版社 日期:2025-06-01 笔者结合在教育、管理和学习中的实践,对当代教师人才队伍的培养现状、路径、内容和意义等进行了探究。基于时代特色,在先进的教育思想指导下,选取了具有代表性教师主体的培养进行研究。 本书从党建领航、弘扬具有中国特色的教育家精神、师德师风建设和经典学习教育等角度,论述教师人才培养的实践路径,尤其是对乡村教 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师如何做教研课题
『简体书』 作者:赵鑫、涂梦雪、吴佩蓉 出版:西南大学出版社 日期:2021-01-01 本书从教师现实需求出发设计撰写思路,写作体例秉持实践取向、简明易懂,语言文字力争简洁明了、深入浅出,兼具实用性、操作性、系统性和前瞻性。 本书从基础教育阶段教师开展教研课题研究的角度,以及教师教研课题研究“申报得来,做得下去,能得实效”的思路构建全书的总体框架,进而构建各章节的主题、内容及行文,便 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师书写技能理论与实践
『简体书』 作者:阳志辉,骆彤,邹循东 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 教师书法技能是小学教育专业师范生提升基本职业技能和职业素养的必修课程,也是一门实践生很强的专业技能训练课程而制定一个完善的课程考评方法,是小学教育专业师范生课业书写技能训练取得显著成效的重要途径。 本书的内容大致可以分为两大部分,即教师书写技能的理论部分和实践部分,理论部分介绍了教师书写技能的重要性 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高效英语教学与教师信息化素养研究
『简体书』 作者:刘丽明 著 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2025-04-01 本书是一本探讨高校英语教学以及教师信息化素养的研究专著。随着信息技术的快速发展和普及,教育领域也面临着深刻的变革。在高校英语教学中,教师信息化素养的提升对于教学质量和效果具有重要影响。本书旨在为高校英语教师提供有关信息化素养的理论指导和实践经验,推动英语教学的信息化发展,提高教育质量和效果。这对于当 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
化解教师成长困境给教师的100条建议 北师大博士给教师的建议系统的教师成长指南让学生都爱听你讲
『简体书』 作者:鲁鹏程 出版:湖南人民出版社 日期:2025-07-01 本书是当代教育名家写给青年教师的职场成长指南书,针对教师们在工作中可能面临的各种挑战和困惑,从人生规划、家庭关系、修身养性、学习成长、职业素养、师生关系、课堂教学、家校合作等8个方面,全面总结、提炼、阐述了帮助教师成长的100条建议。作者基于对中华传统文化的深入学习、理解、实践与传承,创造性地把中华 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教学召唤(教师教育哲学译丛)
『简体书』 作者:戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 在《教学召唤》一书中,作者戴维·汉森教授提出将教学视为一种“职业”或“使命”的理念,深描了教师职业的独特性与不可替代性。在为期三年的研究中,汉森观察、记录、呈现和剖析了四位教师的日常教学实践,将实证调查和案例分析的成果与学术文献、文学作品、寓言、电影等资料相结合,帮助读者理解教师为什么而教,他们如何 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
极简教育技术教师培训手册
『简体书』 作者:梁凯华 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书以极简教育技术为基本理念,以面向教师专业发展的新型培训方式“极简培训”为载体,设计了具有实用性、实战性、即时性和实境性特点的7个模块、66个,可利用10一30分钟碎片化时间进行的培训活动;采用了包括文心一言、讯飞星火等生成式人工智能应用在内的,75种教师常用的极简教育技术。是适用于大中小幼不同学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师智慧教学能力提升教程
『简体书』 作者:兰国帅,钟琦 出版:中国铁道出版社 日期:2024-08-01 本书从信息化教学和信息化教研两个维度出发,遵循智慧教研系统化思维,按照教师信息化教研能力提升、信息化教学资源检索能力提升、信息化教学资源整合能力提升、信息化教学设计能力提升,以及教研论文和课题撰写能力提升的逻辑架构进行撰写,旨在提升教师信息化教学资源检索能力、信息化教学资源整合能力、信息化教学设计能 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
你好!德语(视频版)(B1)(教师手册)
『简体书』 作者:安娜·皮拉斯基,卡提娅·威尔特 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 《你好!德语(视频版)B1教师手册》对本套教程的编写思路作了全面的介绍,对教师如何利用本套教程开展教学活动亦逐课进行了详细指导。本书配有学生用书和练习手册的答案及听力原文,供师生参考。 《你好!德语(视频版)》(Netzwerk neu)引进自德国柯莱特(Klett)出版社,是一套为16岁及以上德 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
UGIS教师教育共同体实践探索
『简体书』 作者:邵开泽 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书详细论述了“UGIS教师教育共同体”核心概念和理论构架:由四方力量U高校G地方教育行政部门|地方教师培训机构S中小学形成合力,基于共同的信念、共同的目标、共同的愿景、共同的任务、共同的理想追求而形成的平等对话、组织流畅、资源共享、分工合作、人际和谐的共同体,深入阐释和呈现了一套较 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学科学教师专业能力必修
『简体书』 作者:喻伯军 出版:西南师范大学出版社 日期:2013-06-01 本书是在总结了10多年来小学科学课程改革经验的基础上,撷取了课改的优秀探索成果,并通过大量的案例来说明所要阐述的观点,供教师在实际教学中借鉴使用。本书主要分为上下两篇,其中上篇主要从小学科学课程的意义和价值、科学课程主要的教学方式——探究教学、科学概念教学和技术教学等方面出发,阐述了小学科学教师应具 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师的数字素养十一讲
『简体书』 作者:马宁 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书为“中小学教师能力提升线上课程配套讲义”丛书之一,书稿为线上课程的配套教材。希望通过此门课程的学习,将有助于中小学教师和在校师范生了解信息素养的构成和内涵,掌握信息化教学与学习方法、常见的信息化教学场景、信息化教学设计和信息技术工具,掌握常用的信息资源获取、信息资源整合、信息化管理与组织、信息化 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
一线教师这样做课题研究
『简体书』 作者:段振富 出版:福建教育出版社 日期:2025-01-01 本书是一部专为一线教师量身打造的课题研究实战指南与报告撰写手册,通过系统化的理论框架与实战案例,助力一线教师高效完成课题研究全周期任务,从选题构思到成果申报,每一步都提供精准指导,最终达到推动教师群体专业能力飞跃的目的。作者基于其深厚的项目实践积淀与独到的专业见解,从课题研究的意义、课题研究的完整流 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师语言
『简体书』 作者:王琼武,裴锦花,朱茹,丁莹 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-02-01 “教师语言”原来的名称是“教师口语”,是高等师范院校开设的一门公共必修课。全书分为三编九章教学内容:第一编普通话训练,主要是介绍普通话语音系统的基础知识和发音系统训练,为后期的教师语言表达训练奠定基础,第二编一般口语交际训练,主要是朗读、复述、讲故事、演讲、辩论的语言训练,第三编教师职业口语训练,主 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
国家教师资格考试一本通(中学)
『简体书』 作者:师小铎 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-11-01 一本在手,教资无忧!《国家教师资格考试一本通》紧密结合考试大纲,考试内容全面覆盖,专业名师悉心指导,历年真题深度解析,帮助考生高质量备考,轻松通过教资笔试。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
反思对话:教师专业成长的生长点
『简体书』 作者:奚珏 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教师反思是基于自身课程实践,进行分析、发现和总结经验的过程,也是其专业成长的重要途径,但本园在实施“月反思”过程中却出现各类问题。在此背景之下,我园经过不断的探索和实践,最终形成了乐于协同的反思对话文 ... |
詳情>> | |
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. | |