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新东方 口算10000题  三年级上 小学数学口算题速刷提高计算力 新东方 口算10000题 三年级上 数学口算题速刷提高计算力
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2024-09-01
新东方数学口算10000题系列产品覆盖1-6年级,新东方30年教研精华,每册精选10000道口算题。巧算妙记,学会好方法,帮助同学们轻松掌握实用速算技巧!全书每个单元细分考点,根据每个考点的特点设置不同题型,帮你掌握不同考查形式。每日计时测评,练速度,练准确率;单元综合练习,阶段巩固,稳步提升; ...
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售價:HK$ 37.7

新东方 口算10000题  二年级上 小学数学口算题速刷提高计算力 新东方 口算10000题 二年级上 数学口算题速刷提高计算力
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2024-09-01
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新东方 口算10000题  五年级上 小学数学口算题速刷提高计算力 新东方 口算10000题 五年级上 数学口算题速刷提高计算力
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2024-09-01
新东方数学口算10000题系列产品覆盖1-6年级,新东方30年教研精华,每册精选10000道口算题。巧算妙记,学会好方法,帮助同学们轻松掌握实用速算技巧!全书每个单元细分考点,根据每个考点的特点设置不同题型,帮你掌握不同考查形式。每日计时测评,练速度,练准确率;单元综合练习,阶段巩固,稳步提升; ...
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新东方 口算10000题  一年级上 小学数学口算题速刷提高计算力 新东方 口算10000题 一年级上 数学口算题速刷提高计算力
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2024-09-01
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新东方 口算10000题  四年级上 小学数学口算题速刷提高计算力 新东方 口算10000题 四年级上 数学口算题速刷提高计算力
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2024-09-01
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新东方 口算10000题  六年级上 小学数学口算题速刷提高计算力 新东方 口算10000题 六年级上 数学口算题速刷提高计算力
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2024-09-01
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小学数学·一步到位(函套4册) 数学·一步到位(函套4册)
『简体书』 作者:胡群 主编  出版:北京理工大学出版社  日期:2023-08-01
数学·一步到位》由原复旦附中实验班教师胡群老师主编,包含数学3至6年级从课内到课外的主要知识模块。 胡群老师曾多次为不同名校主持升学命题工作,本书基于命题人独特的视角和理解,深入挖掘重要知识点和高频考点的内涵,既贴合校内教材,又进行了适度的延伸。 作者深挖基本概念,深挖数学思想,力 ...
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售價:HK$ 113.9

小学数学课程与教学论 数学课程与教学论
『简体书』 作者:邹循东,梁宇,肖炜清  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,主要基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写。本书简要介绍了数学课程基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。对数学教师在具体教学实践中如何有效落实课程目标,如何合理 ...
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售價:HK$ 78.2

多功能小学数学辞典(彩图版) 多功能数学辞典(彩图版)
『简体书』 作者:林娜  出版:四川辞书出版社  日期:2023-04-01
本书根据最新课程标准、课本和训练及考试的考点编写。全书不仅涵盖了阶段数学教学全部的知识点,还涉及了不同版本教材中的典型例题。大多数例题都会有分析和解答,总结解题的方法,使学生掌握每一类型题的解题规律。 ...
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售價:HK$ 44.9

极简教育技术与小学数学教学 极简教育技术与数学教学
『简体书』 作者:周雄俊  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-04-01
本书以一线数学教师的教学工作流程为内容组织方式,从教学准备、教学设计、教学实施、教学评价、教学管理、教学反思,这5个部分介绍简单易用的教学支持技术。每个工作流程中设置不同的场景(主要是多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境)作为技术应用的情景创建。第一部分:极简技术视野下的数学教师高效教 ...
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售價:HK$ 75.9

量子计算:一个对21世纪和千禧年的宏大的数学挑战(英文) 量子计算:一个对21世纪和千禧年的宏大的数学挑战(英文)
『简体书』 作者:[美]塞缪尔.J.洛莫纳科  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2025-05-01
世界著名数学家O.G.Sutton曾指出: 数学的第一项任务是提供方便和精确的总结经验的方法.这个尽管是服务性的任务,却具有基本的重要性,因为若没有这种总结和精炼,思想就不可能掌握被实验所揭示的复杂模式,科学就会无指望地陷入不断增加而又看上去无关的大量事实之中. 本书是一部版权引进的应用数学英文 ...
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售價:HK$ 118.8

小学数学思维方法精选 数学思维方法精选
『简体书』 作者:刘育涛 罗炜 陈平  出版:中国宇航出版社  日期:2023-12-01
本书以构建数学思维体系为核心,共有三十八讲,每一讲又分为2—5个题 组,每个题组体现一个重要考点(包括知识点、数学方法、数学思想等)。题目来源于近年升初题、竞赛题,也有一部分是原创题和改编题,是作者多年来参与数 学竞赛培训和命题经验的深刻沉淀。这本思维训练的经典题组,将有效训练学生的数学思维 ...
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售價:HK$ 112.7

小学数学深度教学思考与实践 数学深度教学思考与实践
『简体书』 作者:汪永贞  出版:安徽师范大学出版社  日期:2022-10-01
本书基于苏教版数学教材阶段的全部学习内容,立足教材和教学实践两个维度,依据数学知识的本质、学习特征以及目标进行深度分析,引导学生深度思考,从而促进学生深度学习,活跃学生的课堂思维。本书旨在加深师生对数学学科本质的认识,促进师生可持续发展。 ...
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售價:HK$ 75.9

小学数学教学设计与实施 数学教学设计与实施
『简体书』 作者:梁宇,邹循东,梁晓红  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写,融合一线教师鲜活真实的课例。简要介绍数学教学设计的基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,在教学评一体的引导下,关注教学设计与 ...
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小学数学教学疑难答问 数学教学疑难答问
『简体书』 作者:凌国伟  出版:上海教育出版社  日期:2023-09-01
本书源于《数学教师》杂志深受读者喜爱的“问讯处”栏目。该栏目常年收集一线教师日常备课和教学中遇到的疑难问题,并邀请业内专家——著名特级教师凌国伟予以权威解答,帮助教师解决困惑,从而更好地理解数学、理解教材、理解儿童。200余个疑难问题分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四部 ...
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小学数学课程标准与教材教学研究 数学课程标准与教材教学研究
『简体书』 作者:毋翠玲  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-09-01
本研究分为三部分。第一部分明晰相关概念,确研究内容。首先要厘清教材分析的含义、原则与重要性。在此基础上,再从宏观上阐述人民教育出版社的数学教材特色,表明教材是不断更新发展的,是众多专家、学者、优秀教师集体智慧的结晶。教材的重要性怎样强调都不为过,理解教材是教师的一项基本功。 第二部分回答“怎 ...
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售價:HK$ 74.8

天南地北话数学  (小学2年级) 天南地北话数学2年级)
『简体书』 作者:李燕燕  出版:电子工业出版社  日期:2023-03-01
本书以童话、故事、生活中的事件、新闻要点、热点问题等内容为主,并辅以阅读提示、阅读指导和解答问题。着重培养学生\发现问题、提出问题、分析问题和解决问题”能力的要求,以提 学生数学学科的素养。本书兼顾所含年 及相对应的知识,篇幅相对平均,服务于不同学生的思维水平。本书成为生课外阅读的伙伴,在阅 ...
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小学数学教育专业实训 数学教育专业实训
『简体书』 作者:于国海、曹军、周根龙、沈红霞、赵玉梅、吉智深  出版:清华大学出版社  日期:2023-12-01
本书分两部分:第一部分面向实训教师探讨师范生专业实训体系的构建与实施路径;第二部分侧重师范生专业实训指导,首先从数学教学中课堂导入、课堂提问等基本技能切入,指向教师资格证国考与地方教师招聘考试,撷选典型案例,围绕教材分析、教学设计、模拟授课等展开系统有序的专业实训,最后讨论师范生校内外实训及教育 ...
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售價:HK$ 56.4

天南地北话数学(小学3年级) 天南地北话数学3年级)
『简体书』 作者:李燕燕  出版:电子工业出版社  日期:2023-05-01
本书以童话、故事、生活中的事件、新闻要点、热点问题、古诗文、《九章算术》、《几何原本》、科学幻想、科学现象等内容为主,并辅以阅读提示、阅读指导和解答问题。着重培养学生\发现问题、提出问题、分析问题和解决问题”能力的要求,以提高学生数学学科的素养。本书兼顾所含年级及相对应的知识,篇幅相对平均,服务于 ...
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售價:HK$ 53.8

天南地北话数学  (小学4年级) 天南地北话数学4年级)
『简体书』 作者:李燕燕  出版:电子工业出版社  日期:2023-05-01
本书以童话、故事、生活中的事件、新闻要点、热点问题、古诗文、《九章算术》、《几何原本》、科学幻想、科学现象等内容为主,并辅以阅读提示、阅读指导和解答问题。着重培养学生\发现问题、提出问题、分析问题和解决问题”能力的要求,以提高学生数学学科的素养。本书兼顾所含年级及相对应的知识,篇幅相对平均,服务于 ...
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