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青少年科学蒲公英工作室
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(青少年科学素养提升文库)启蒙科学:趣味实验随手玩(初阶:适用幼儿园至小学低年级)
『简体书』 作者:马立涛 赵晋锋 编著 出版:南京大学出版社 日期:2025-04-01 实验是激发幼儿认识世界、了解科学的重要途径。本书为初阶版,适合幼儿园至低年级小学生阅读并动手操作。本书精选70多个小实验,幼儿通过亲自体验光、电、空气、水等各方面的实验,获得对物质的性质、变化的直观感受,进而理解其背后的科学常识。实验内容符合幼儿认知水平,能够帮助幼儿初步建立科学实践探究能力的习惯, ... |
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(青少年科学素养提升文库)启蒙科学:趣味实验随手玩(进阶:适用小学高年级)
『简体书』 作者:马立涛 曹伟 编著 出版:南京大学出版社 日期:2025-04-01 实验是激发少儿认识世界、了解科学的重要途径。本书为进阶版,适合中高年级的小学生阅读并动手操作。本书精选70多个小实验,少儿通过亲自体验光、电磁、空气、水等各方面的实验,获得对物质的性质、变化的直观感受,进而理解其背后的科学常识。实验内容符合少儿认知水平,能够引导少儿进一步提升科学实践探究能力,进一步 ... |
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青少年权益维护法律法规及政策汇编
『简体书』 作者:共青团中央维护青少年权益部,中国青少年研究中心 编 出版:法律出版社 日期:2021-06-01 中国特色社会主义进入新时代。在全面推进依法治国进程中,对运用法治思维和法治方式促进青少年发展提出了新的更高要求。为了系统梳理党的十八大以来我国有关青少年权益维护的法律法规和政策体系,共青团中央维护青少年权益部和中国青少年研究中心整理编辑了《青少年权益维护法律法规及政策汇编》(时间截至2021年4月底 ... |
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常春藤儿童文学馆——蒲公英的眼睛
『简体书』 作者:陈言熔 著 出版:长春出版社 日期:2023-09-01 少年石哥生活在南水河畔的寨子里。寨子的石墙根下,每年春天都会长出一株株娇嫩淡绿的蒲公英。母亲告诉他,仲夏来临时蒲公英的花盘会脱落,会变成一个洁白的绒球,那时的蒲公英是有眼睛的,它会借着风力,飞向遥远的天际。直到后来,村里的小学校来了支教的年轻女教师金婷,她告诉石哥做人要像蒲公英一样,不管命运把你抛向 ... |
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蒲公英
『简体书』 作者:言若 出版:云南人民出版社 日期:2017-11-01 《蒲公英》的故事普通得不能再普通:没有离奇,没有惊悚,没有大喜大悲,没有跌宕起伏;普通的人,普通的生活,小人物的梦想与希望,纠结与挣扎它就像,小时候,妈妈凉在那个大凉水瓶里的白开水,本书稿的主人公,林言,一个循着父辈建设的足迹,在深山里工点上出生、成长的厂矿子弟,她平凡得如同野地上的一株蒲公英既没有 ... |
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蒲公英2025年新春礼盒
『简体书』 作者:龙淼文图. 出版:贵州人民出版社 日期:2024-12-01 ... |
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十万个未解之谜系列科学之谜+地球之谜+海洋之谜+恐龙之谜【全4册】小学生科普知识书籍科普人体自然海洋地球宇宙动物科学恐龙
『简体书』 作者:青少年科普编委会 出版:吉林科学技术出版社 日期:2013-05-01 ... |
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广东省青少年校园足球发展报告(2015--2019)
『简体书』 作者:广东省青少年校园足球工作领导小组办公室 出版:广东高等教育出版社 日期:2020-11-01 书稿总结了2015-2019年广东省校园足球发展工作,梳理了五年来的政策、对策、成就和问题,提出了未来五年的发展工作思路,展示了广东省足球教育工作者如何一步一个脚印,落实国务院关于发展校园足球的文件精神。上篇内容为广东省青少年校园足球发展工作报告,下篇为广东各地市青少年校园足球发展工作报告。上篇以全 ... |
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诺贝尔奖就在我们身边:一本用漫画解读99项诺贝尔奖的青少年科学启蒙书
『简体书』 作者:[日]上谷夫妇 著,方澄 译 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-02-01 诺贝尔奖作为国际公认的科学领域大奖,可以被视为是通往科学的大门。诺贝尔奖专注于基础研究,因此诺贝尔奖距离我们的生活并不遥远,也并非高不可及。日常生活中,就在我们身边,锂电池、疫苗等等我们在生活中享受到的便利,都由获得诺贝尔奖的科学成果带来。这本书尝试以漫画和图鉴的形式,对外星访客“奖章同学”和地球小 ... |
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青少年心理护航手册
『简体书』 作者:李妍 出版:中国经济出版社 日期:2024-12-01 本书是一本关于青少年成长的亲子共读书,聚焦青少年成长主题,以实用性和指导性为原则,针对青少年时期普遍存在的学习与成长困惑,给出深入浅出的分析和具体可行的建议,抗挫篇,旨在帮助青少年建立一套健康的心理防御机制;学习篇,致力于引导青少年发掘自身潜力;沟通篇,倾向于为青少年点亮沟通之路,最终引导青少年找到 ... |
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青少年体能锻炼指导
『简体书』 作者:冯刚著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-05-01 本书剖析了青少年身体发育的特点与体质健康状况,阐释了体能锻炼作用机制与理论依据,提出了科学锻炼原则和计划制订方法,以及基础体能的锻炼方法和体能游戏形式,并强调了营养补充与运动伤害防护的重要性。本书还结合学校体育教育改革,探讨了优化体育教育、完善体质测试等协同发展策略。总体来说,本书将理论与实践相结合 ... |
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写给青少年的强国梦
『简体书』 作者:刘大胜 出版:当代中国出版社 日期:2024-06-01 青少年是最富有朝气、最富有梦的人群。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。青少年的梦,从某种意义上来说,就是未来的中国梦。本书是面向青少年的历史类通俗读物,内容主要分为三大部分,即乡村振兴、小康、强国。全书以史实故事为依托 ... |
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青少年玩转开源硬件
『简体书』 作者:贺森,马敏 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-08-01 青少年人工智能实战丛书之一,围绕新课标运用青少年编程软件Linkboy,结合 Arduino开源硬件、物联网模块、各类传感器,跳出学科知识罗列的传统方式,按照学生学习逻辑呈现课程内容,选择青少年身边的物联网案例,通过主题、项目、任务等形式整合课程内容,开展的PBL项目式的学习,内容由浅入深,让学生在 ... |
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日本青少年发展与政策研究
『简体书』 作者:李倢 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书分为整体篇、重点领域篇和资料篇三大部分,全书通过整体与重点领域相结合的方式,对日本青少年发展与政策演变历程进行了系统的梳理。整体篇从宏观层面探讨了日本青少年发展的总体状况及政策的演变历程,第二篇重点领域筒聚焦于日本青少年人口、就业、社会参与等领域,系统分析了各领域的具体状况及相关政策措施。深入对 ... |
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青少年禁毒知识问答
『简体书』 作者:王锐园 出版:中国法治出版社 日期:2025-06-01 本书选取92个青少年应当学习了解的禁毒知识,结合插图、案例,从认识毒品、毒品的危害、禁毒法律法规、远离毒品、参与禁毒五个方面分章介绍,以一问一答的形式,警示青少年读者远离毒品。本书通俗易懂,既可以成为青少年读者了解认识毒品、预防毒品危害的手边书,也可以成为禁毒工作者学习、宣传禁毒相关知识的工作手册。 ... |
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守护青少年脊柱健康
『简体书』 作者:李危石 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2025-02-01 本书涵盖脊柱的基础解剖知识、常见问题、运动保健及康复方法,从疾病预防到治疗,提供具体可行的操作指导。以通俗的语言解析复杂的医学保健知识,贴近生活,帮助您轻松掌握脊柱健康知识。 本书适合中小学生家长、教师、青少年及专业预防保健人员阅读。让我们共同守护青少年脊柱健康,助力青少年健康成长! ... |
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青少年网络文明素养
『简体书』 作者:卿志军 出版:中国传媒大学出版社 日期:2025-08-01 本书采用通俗易懂的语言,向青少年全面介绍了网络文明的内涵及相关规范,着重剖析了网络文明失范现象,如网络犯罪、网络谣言、网络暴力、网络成瘾等问题,并提出了适用于青少年的应对方法。本书介绍了青少年利用网络助力生活与学习的实用技能,包括精准筛选信息、化解社交尴尬与冲突、合理规划上网时间、保护个人隐私等,以 ... |
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青少年心理危机干预
『简体书』 作者:[美]安妮·莫斯·罗杰斯[Anne Moss Rogers] 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 如今,青少年的心理健康问题越来越受到重视,而老师在这场变革中的作用将无可替代,甚至能左右事情的走向和最终的结局。因为老师与学生们朝夕相处,毫无疑问,他们比其他人更了解学生。 本书的目标是让教育工作者认识到,他们在心理健康领域和预防青少年自杀工作中拥有举足轻重的地位,同时为他们提供相关的知识、工具、 ... |
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儿童青少年近视防治
『简体书』 作者:中国健康教育中心 出版:人民卫生出版社 日期:2024-08-01 为进一步提高儿童青少年近视防控的健康素养水平,做好《中国公民健康素养——基本知识与技能》(以下简称《健康素养66条》)的宣传普及工作,近期中国健康教育中心启动了《健康素养66条》第五十四条“青少年处于身心发展的关键时期,要培养健康的行为生活方式,预防近视、超重与肥胖,避免网络成瘾和过早性行为”的科普 ... |
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心智化与青少年自伤 王化宁 雷翀主译 青少年心理健康 青少年自伤治疗 青少年心理治疗
『简体书』 作者:[美]劳雷尔·L.威廉姆斯[Laurel L. Willia 出版:世界图书出版公司 日期:2025-04-01 本书介绍了一种利用心智化理论治疗青少年自杀和自伤的全面而实用的方法。书中首先介绍了心智化理论的最新信息,然后对个人和家庭层面心理治疗的基本组成部分、解决自杀和自伤的心理治疗所涉及的具体方法、心智化治疗与其他有效疗法的结合应用、青少年常见合并症中心智化失败的解决方法、治疗师的重要自我护理及可用的资源和 ... |
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