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吴凌霞、杜威、杨秀林、刘然
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杜威教育研究大系· 杜威教育名著导读
『简体书』 作者： 出版：山东教育出版社 日期： ... |
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杜威教育研究大系· 杜威教育在日本和中国
『简体书』 作者：单中惠 出版：山东教育出版社 日期：2024-08-01 ... |
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杜威教育研究大系· 杜威心理学思想研究
『简体书』 作者：单中惠 出版：山东教育出版社 日期：2024-08-01 ... |
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杜威教育研究大系· 杜威在华教育讲演集
『简体书』 作者：单中惠 出版：山东教育出版社 日期：2024-08-01 ... |
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杜威教育研究大系· 杜威教育信条
『简体书』 作者：单中惠 出版：山东教育出版社 日期：2024-08-01 ... |
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实用主义伦理学新解——基于杜威功能实践学说的发掘
『简体书』 作者：郦平 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-09-01 本书以当代实践伦理研究现状为背景，以世界性和中国性实践发展需求为导向，通过对杜威实践观的精准考察，指出中国学者深受实用主义之名的影响，主要从实用或效用等工具性层面理解杜威的实践学说，忽视了其实践观是对亚氏的德性实践论、密尔的功利实践论和 康德的义务实践论的批判性整合，未注意到杜威从人之特有功能视角 ... |
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教师的实践性知识和实践性判断——以杜威的知行观为理论视角
『简体书』 作者：赵康 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-10-01 知行合一 做有智慧的新时代教师 我国教育研究界和实践领域对于教师实践性知识的探究已有一定进展，但是对于其性质、合理合法性、构成与生成等问题的认识比较纷杂且没 ... |
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杜威教育研究大系 10册
『简体书』 作者：单中惠 出版：山东教育出版社 日期：2024-09-01 ... |
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公众及其问题
『简体书』 作者：[美] 约翰·杜威,魏晓慧 出版：新华出版社 日期：2017-12-01 美国著名哲学家、教育家、实用主义哲学创始人约翰杜威政治哲学代表作 公众能否在现代社会发挥作用？ 所谓的公众是真的存在，还是仅是虚无的幻影？ 深度阐明国家与 ... |
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平民主义与教育——杜威博士讲述
『简体书』 作者：杜威博士讲述，常道直编译，杨来恩校订 出版：福建教育出版社 日期：2016-09-01 1920年至1921年，著名实用主义哲学家、教育家杜威在华讲学，在北高师讲课所用教材即其在美国已出版之代表作Democracy and Education（《民 ... |
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杜威家书：1919年所见中国与日本
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 爱丽丝·杜威 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 杜威夫妇于1919年到访日本与中国，两年多以后才返回美国。此书为杜威夫妇在日本与中国期间给美国家中的女儿写的家书，执笔人主要是杜威本人。杜威在信中详细描绘了自己每一天的所见所闻、所思所感，在今天看来均是格外宝贵的第一手史料。本书这些第一手生活史料对于了解杜威的学术思想具有重要意义。 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第二卷（1925—1927）
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《杜威晚期著作》（1925-1953）是《杜威早期著作》（1882-1898）和《杜威中期著作》（1899-1924）的继续，共17卷，收录了杜威在该时期的所有 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第九卷（1933—1934）
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《杜威晚期著作》（1925-1953）是《杜威早期著作》（1882-1898）和《杜威中期著作》（1899-1924）的继续，共17卷，收录了杜威在该时期的所有 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第十二卷（1938）
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《杜威晚期著作》（1925-1953）是《杜威早期著作》（1882-1898）和《杜威中期著作》（1899-1924）的继续，共17卷，收录了杜威在该时期的所有 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第十六卷（1949
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《杜威晚期著作》（1925-1953）是《杜威早期著作》（1882-1898）和《杜威中期著作》（1899-1924）的继续，共17卷，收录了杜威在该时期的所有 ... |
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杜威在华学谱（杜威研究在中国系列）
『简体书』 作者：顾红亮 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-06-01 五四运动前夕，美国教育家杜威博士应北京大学、江苏省教育会等单位的邀请来中国讲学。1919 年 5 月自日本抵上海，1921 年 7 月离北京回国。 《杜威在华学谱》以时间为序，搜集整理了杜威在华两年间的日程安排、重要事件文字记录，包括杜威对当时发生的大量的中国现象、事件和运动的理解、评论等。 ... |
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我的教育信条
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书以杜威的名篇《我的教育信条》命名，分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块，既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用，又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点，还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。这是一本我们了解杜威学术思想，认识教育思想发展历史 ... |
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道德与辩证法——民国西学要籍汉译文献·伦理学
『简体书』 作者：[美]杜威 出版：上海社会科学院出版社 日期：2017-04-01 《道德与辩证法》收录杜威的《手段与目的》、 托洛茨基的《他们的道德与我们的道德》、麦克斯 伊斯脱曼的《俄国与社会主义的理想》、詹姆斯盘 纳姆的《科学家的麦克斯伊斯脱曼》四篇文章。 ... |
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艺术即经验
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本，是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时，尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。本书稿是杜威的经验自然主义美学理论的代表作品。杜威认为要以活的生物为基础建立一元论的美学体系，力图恢复艺术与非艺术间的连续性，以及高雅艺 ... |
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儿童与课程
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 约翰杜威认为，儿童的学习过程应该合理有序。他和他的追随者们主张以儿童为中心的社区课程形式教授给学生经验，在民主的教学氛围中给学生确定严的学习要求。本书从儿童和课程两个角度看待教育过程。杜威引导读者审视课程，从孩子目前的心理状态来确定孩子必须学习什么。他还认为教师的观点是传授课程的工具。孩子的思想结构 ... |
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