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基于核心素养的中职学生创新能力培养 基于核心素养的中职学生创新能力培养
『简体书』 作者:邹木英 著  出版:延边大学出版社  日期:2025-04-01
本书旨在探讨如何基于核心素养理论,培养中职学生的创新能力。本书内容涵盖了核心素养与创新能力的概述,深入剖析了中职学生创新意识与思维能力的培养路径;同时,详细阐述了创新能力技能的培养支持体系,展示了项目实践在创新教育中的广泛应用;此外,本书还关注了教师角色转变与学校文化的融合构建,以及基于核心素养视角 ...
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售價:HK$ 79.2

基于学科核心素养的中学思想政治教学(第二版) 基于学科核心素养的中学思想政治教学(第二版)
『简体书』 作者:陈式华 著  出版:广东高等教育出版社  日期:2024-09-01
本书第一版自2018年出版以来,累计印刷3次,深受广大一线思想政治课教师的喜爱。本书第一版是全国第一本研究中学思想政治学科核心素养教学的专著。第一版已为2018年秋季实施的新课改作出有益的探索和指引,为素养教学的落地提供切实指导,特别是对于广大一线教师具有指导意义。本次修订,主要针对高中思想政治课新 ...
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售價:HK$ 53.9

普通高中学科核心素养数学(必修 第二册) 普通高中学科核心素养数学(必修 第二册)
『简体书』 作者:文卫星  出版:上海教育出版社  日期:2024-01-01
《普通高中 学科核心素养数学 必修 第二册》与高中新人教版教材同步,是对新教材的拓展,通过丰富的阅读材料,图文并茂的编排方式,激发学生对高中数理化的学习兴趣。每一讲都有科学链接:链接学科历史,数学家的故事等,培养学生的数学文化素养。每一讲都设置了问题探索:通过开放性问题,引导学生对学科知识进行深度思 ...
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售價:HK$ 43.8

核心素养导向的单元教学设计解析(小学篇) 核心素养导向的单元教学设计解析(小学篇)
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-06-01
本书为杨浦区小学学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”,围绕“单元教学设计”,由小学学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法,分析在单元教学过程中存在的问题和不足,总结相关经验和心得。本书采用各学科样例分析的方式,为初中各学科教师实践“双新”理念、落实 ...
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售價:HK$ 85.8

核心素养导向的单元教学设计解析(初中篇) 核心素养导向的单元教学设计解析(初中篇)
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-06-01
蒋敏,杨浦区教育学院中学教研室副主任,高级教师,从事初中教学与管理、课程教学实践研究。本书为杨浦区初中学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”,围绕“单元教学设计”,由初中学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法,本书采用各学科样例分析的方式,为初中各学 ...
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课堂深度学习设计——面向核心素养发展 课堂深度学习设计——面向核心素养发展
『简体书』 作者:杨南昌著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-05-01
本书立足我国学校课堂实际,紧追国际前沿,在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上,尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价组成的课堂深度学习设计理论,旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一条深度学习的可能路径,并希冀通过大中小学 ...
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售價:HK$ 124.2

学科核心素养导向的高中英语学习活动设计 学科核心素养导向的高中英语学习活动设计
『简体书』 作者:汤青  出版:上海教育出版社  日期:2024-09-01
高中英语新课标指出,高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的英语学科核心素养,倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。本书从高中英语课程教学改革要求出发,基于相关理论学习研究,结合作者作为一线教师,在课内的学习活动、课外的项目式学习活动的大量实践案例, ...
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售價:HK$ 50.4

核心素养导向的教材使用指导手册(初中语文) 核心素养导向的教材使用指导手册(初中语文)
『简体书』 作者:课程教材研究所  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本书主要由导言、策略篇、案例篇三部分组成。导言部分深入阐述了本书编写背景、核心意图以及核心素养导向的教材观和教材使用观,为整本手册奠定了理论基础。策略篇针对教材使用的核心环节,聚焦教师在使用初中语文教材时的问题,并为其提供了具体而实用的策略和方法,穿插初中语文教材使用案例片段,旨在帮助教师更好地理解 ...
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售價:HK$ 32.8

核心素养视域下“和合”文化语文教学价值研究 核心素养视域下“和合”文化语文教学价值研究
『简体书』 作者:赵萍  出版:黑龙江大学出版社  日期:2024-07-01
本书以“和合文化”为研究对象,从多几个角度正确解读“和合”文化,使优秀传统文化的传承落到实处。本书认为和合文化是优秀传统文化的根基,语文教学具有传承文化的使命,语文学科核心素养之一便是对文化的理解与传承。所谓“和”,指和谐、和平、祥和;所谓“合”,指结合、融合、合作,和合连起来标识了两个基本的要素: ...
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售價:HK$ 59.8

核心素养背景下教师课程决策的社会学研究 核心素养背景下教师课程决策的社会学研究
『简体书』 作者:李洪修著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-09-01
本书结合核心素养的时代背景,在对社会学视域下教师课程决策全面解读的基础上,探究了社会学视域下教师课程决策的来源、层级与特征、运行机制与价值取向,阐明了教师课程决策的社会学理论基础;运用个案研究的方法,分析了社会学视域下教师课程决策的异化现象与问题表征;发现了社会学视域下教师课程决策的影响因素;提出了 ...
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售價:HK$ 72.8

发展核心素养的英语课堂教学任务研究与实践 发展核心素养的英语课堂教学任务研究与实践
『简体书』 作者:朱彦  出版:上海教育出版社  日期:2024-09-01
本书属于“新课标·新教材·新实践”外语教师专业发展系列专著。本书的“理论探索”部分提出了在中国英语课堂环境下界定课堂教学任务的标准,总结了课堂教学任务模式,并提出了发展核心素养的英语课程大单元设计的六个原则;“应用实践”部分阐释了每类课堂教学任务的设计和实施要领,介绍任务在教学评价中的应用,并聚焦信 ...
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普通高中学科核心素养物理  (必修  第二册) 普通高中学科核心素养物理 (必修 第二册)
『简体书』 作者:唐黎明  出版:上海教育出版社  日期:2024-01-01
《普通高中 学科核心素养 物理 必修 第二册》与高中新教材同步,是对新教材的拓展,通过丰富的阅读材料,图文并茂的编排方式,激发学生对高中物理的学习兴趣。每一讲都设置了问题探索:通过开放性问题,引导学生对学科知识进行深度思考。 1.以教材内容为基础,进行阅读拓展,方便学生随堂阅读。 2.对教材中 ...
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售價:HK$ 43.8

普通高中学科核心素养化学  (必修  第二册) 普通高中学科核心素养化学 (必修 第二册)
『简体书』 作者:李可锋  出版:上海教育出版社  日期:2024-01-01
《普通高中 学科核心素养 化学 必修 第二册》与高中新人教版教材同步,是对新教材的拓展,通过丰富的阅读材料,图文并茂的编排方式,激发学生对高中化学的学习兴趣。每一讲内容都包含三个模块:课堂内外,科学链接和问题探索。课堂内外:以教材内容为基础,进行重难点拓展。科学链接:链接化学家的故事,历史人物,化学 ...
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普通高中学科核心素养物理  (必修  第三册) 普通高中学科核心素养物理 (必修 第三册)
『简体书』 作者:陈玉华  出版:上海教育出版社  日期:2024-08-01
《普通高中 学科核心素养 物理 必修 第三册》与人教版高中物理必修三同步,是对新教材的拓展,本书通过丰富的阅读材料,图文并茂的编排方式,激发学生对高中物理的学习兴趣。每一讲内容都包含三个模块:课堂内外,科学链接和问题探索。其中,课堂内外:以教材内容为基础,进行重难点拓展。科学链接:链接物理故事,历史 ...
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基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习研究 基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习研究
『简体书』 作者:尹志华  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-05-01
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》首次将跨学科主题学习纳入课程内容,旨在通过设计指向真实世界复杂问题的学习任务打破学校与社会隔阂、帮助学生培养高阶思维、推动德智体美劳五育并举,最终实现体育与健康核心素养的养成。然而,对于当前学校体育研究领域学者与一线体育教师而言,跨学科主题学习是较为新颖 ...
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基于“5C核心素养”的小学数学教学 基于“5C核心素养”的小学数学教学
『简体书』 作者:陈艳珠  出版:福建教育出版社  日期:2025-07-01
本书系统地探讨了如何在小学数学教学中培养学生的“5C核心素养”,即文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作,以真正为学生的未来发展奠基。全书分上、下篇,上篇聚焦于如何在日常教学中提升学生的学习力。作者指出数学阅读能力的重要和当前小学生数学阅读能力的现状及问题,提出了具体的提升策略,并详细介绍了思维 ...
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核心素养导向的初中数学单元教学设计 核心素养导向的初中数学单元教学设计
『简体书』 作者:杨小丽  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
核心素养导向的数学单元教学设计》包括七章内容,以理论与实践相结合的方式阐述了单元教学设计、单元教学内容、单元学情、单元教学目标、单元评价、单元教学过程的内涵、现存问题、实施策略等,并通过单元教学设计案例对上述内容进一步说明。本书的亮点和特色主要体现在以下几方面:理论与实践相结合,注重大观念统摄,注 ...
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核心素养视域下初中语文教学改革研究 核心素养视域下初中语文教学改革研究
『简体书』 作者:张庆祝、熊章波  出版:天津人民出版社  日期:2024-12-01
著作《核心素养视域下初中语文教学改革研究》系浙江省“十三五”教师教育创新项目。全书共包括:接受美学视域下的初中语文现代散文阅读教学研究、魏书生语文教育思想的当代价值及教学启示、初中语文小说单元整体教学设计与实证研究、初中古诗词群文阅读教学设计与优化策略、初中生语文阅读能力量表的编制及其测评应用、初中 ...
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书法核心素养 书法核心素养
『简体书』 作者:崔树强  出版:江西美术出版社  日期:2023-05-01
本书是一本专门为书法入门阶段读者打造的图文并茂的书法知识读物,让读者可以通过阅读这一本书就可以轻松掌握书法的简史、怎样看懂书法、怎样品评书法、怎样学习书法、怎样选工具等等,让读者具备核心的书法素养。本书包含书法简史、书法理论、书法美学、书法批评、书法鉴赏、器用技法、临摹创作、书法教育共八个内容。八个 ...
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数学期末全真新卷精选  一年级上 数学期末全真新卷精选 一年级上
『简体书』 作者:《数学期末全真新卷精选》丛书编委会  出版:浙江教育出版社  日期:2024-10-01
以巧妙大设问和直观的表征引导学生完整经历分析和解决问题的过程,并注意一题多解、一题多用、一题多变,触类旁通。学习本卷试题,不仅在于得到一个答案,知道一道考题,更力求透过题目,概括出相应年级数学题多核心概念和思想方法,重塑学生的数学理解,拓展学生的数学思维,启智增慧。发展问题解决和推理应用能力,让学生 ...
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