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潜心课程卓越育人(北京林业大学教育教学研究优秀论文选编2020)
『简体书』 作者:黄国华 著 出版:中国林业出版社 日期:2020-12-01 2020年是新中国历史上极不平凡的一年.对于教育系统而言,也是极具里程碑意义的一年。这一年,教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,更加坚定了为党育人、为围育才的初心使命,更加坚定r教育强国、教育报国的自觉和担当;这一年,教育系统抗击疫情取得重大成果,全系统尽锐出 ... |
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中国名菜:大淮扬风味制作(卓越·21世纪烹饪与营养系列
『简体书』 作者:陈苏华 出版:复旦大学出版社 日期:2021-06-01 本书以项目驱动的为形式,进行模块化教学,共架设了七个项目驱动模块:中国大淮扬风味体系概论;水产类菜例(上下);畜肉类菜例;禽蛋类菜例;综合与果蔬类菜例;山海珍品类菜例。全书凝聚了作者对名菜制作研究教学30余年的经验集粹,所举菜例凡400品,既尊重历史名菜的原版,又大量提炼社会新品。 ... |
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不负韶华,卓越有你—清华大学毕业典礼校友演讲辑(110校庆)
『简体书』 作者:史宗恺 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 本书辑录了2011年以来清华大学部分校友返校参加毕业典礼的演讲稿。清华校友心系国家,胸怀天下,不忘初心,秉持“自强不息、厚德载物”的校训,践行“行胜于言”的校风,将个人理想追求融入国家和民族事业,他们的成长故事和肺腑之言对青年学子树立正确的人生观、价值观和择业观将起到积极的影响,同时也在潜移默化地引 ... |
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做卓越的银行客户经理:实战营销36课(第2版)(2021年版)
『简体书』 作者:巴伦一 出版:北京联合出版公司 日期:2021-09-01 ... |
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社保业务经办实务(第二版)(卓越·人力资源管理和社会保障系列教材)
『简体书』 作者:张慧霞 出版:复旦大学出版社 日期:2021-09-01 本书没有过多的教条,而是通过大量的实际操作案例,以及业务活动中所要运用的图表深入浅出地告诉读者怎样做好社会保险经办业务。 本书是一本指导学生进行实际操作的教材,力求从理论和实践方法两个角度系统地介绍社会保险经办业务。本书根据社会保险业务的基本构成要素分为9个项目,分别是社保业务机构介绍、信息登记、 ... |
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追求卓越:中小学生学科能力评价研究(梦山书系)
『简体书』 作者:杨钦芬 出版:福建教育出版社 日期:2021-08-01 在当今“能力为本”的时代,如何评价学生的学习能力已成为世界各国教育热点问题之一。学业评价对人才培养目标、教学、课程、考试体系起着“指挥棒”的作用。中小学学业评价的现状如何,每门学科究竟要发展学生哪些关键能力,学科能力的基本表现有哪些,“能力导向”的学业评价体系如何建构,探讨能力导向下的学业评价体系, ... |
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六西格玛管理法:世界顶级企业追求卓越之道(原书第2版)
『简体书』 作者:[美]彼得 S. 潘迪[Peter S. Pande]罗伯特 出版:机械工业出版社 日期:2021-10-01 本书是一本全面介绍六西格玛管理法的经典图书,为读者提供了基础的非技术层面理解和实施六西格玛管理法的系统知识。自出版以来,本书被翻译成20多种语言,超过20万册,并被《福布斯》杂志评为“过去20年内重要的商业著作之一”。 ... |
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管理进阶经典:卓有成效的管理者 +从卓越到超凡(套装2册)
『简体书』 作者:[美]彼得.德鲁克、迈克尔·E. 雷纳 出版:新世界出版社 日期:2021-11-01 彼得·德鲁克曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者,以及美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM等大企业的管理顾问。 德鲁克根据多年的观察,提出“并不是只有高级管理人员才是管理者,每一位知识工作者其实都是管理者,即使他没有所谓的职权,只要他能为组织做出突出的贡献。” 管理者的成效是决定组织 ... |
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发现你的行为模式:DiSC帮助你改善人际关系,达成卓越成果(钻石版)
『简体书』 作者:[美]Tom Ritchey[汤姆.里奇], Alan Ax 出版:电子工业出版社 日期:2021-12-01 面对不同情境,人们的反应不同,行为方式不同。作者在本书中采用了DiSC工具来教读者如何识别自己的行为模式。首先,定义了4种行为模式;其次,描述了各式情境和反应(基于美国心理学家威廉.马斯顿博士在20世纪20年代的研究)。作者详细介绍了4种行为模式的表现——什么让你精神鼓舞,什么让你心灰意懒,什么环境 ... |
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素养本位中学数学单元教学设计研究(新时代卓越中学数学教师丛书)
『简体书』 作者:陈雪梅 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 核心素养理论体现了中国学者对 21 世纪国际范围内教育变革和人才培养等热点问题的积极参与和卓越贡献。核心素养作为基础教育课程目标的集中体现,是“以人为本”“全人教育”思想在新时代的创新,是高质量教育和人才培养体系的基本要素,是贯彻和落实立德树人教育方针的一条具体实践路径,是推进育人模式根本转型的重要 ... |
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专业引导技巧:成就卓越咨询顾问、引导师、管理者、领导者、培训师和教练(第3版)
『简体书』 作者:[美]Roger Schwarz[罗杰·施瓦茨] 出版:电子工业出版社 日期:2021-12-01 本书被奉为引导界地标性读物,为咨询师、引导者、教练、培训者及帮助组织提升创造力和问题解决能力的人提供必要资源,教你如何建立引导角色、帮助组织实现更高绩效、帮团队快速建立信任等。本书包含基于前沿研究的更新内容,并修正了团队有效性和相互学习的模型,还展示了如何用专业引导技巧推动六西格玛和精益改进过程,为 ... |
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汽车电器设备结构与维修(复旦卓越·21世纪汽车类职业教教材)
『简体书』 作者:王宝根 出版:复旦大学出版社 日期:2021-12-01 本书是职业教育汽车运用技术专业配套教材。根据教育部职业教育教改的精神,以上海市汽车运用与维修专业改革新教学标准与课程标准为依据组织编写而成。 全书介绍了汽车动力系统的电器设备、蓄电池、汽车交流发电机、起动机、汽车点火系统、汽车照明仪表和汽车GPS导航仪的使用等相关知识。注重汽车电气设备应用、检测和 ... |
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产品领导力:杰出产品经理如何打造卓越产品和团队
『简体书』 作者:[美]理查德·班菲尔德[Richard Banfield][ 出版:人民邮电出版社 日期:2022-01-01 产品团队的领导者在企业中的影响力与日俱增,而产品领导者的角色和责任不仅在不同的企业中有所不同,在同一企业的不同发展阶段也有所不同。本书的三位作者采访了数十位供职于各类企业的产品领导者,从多个角度还原了产品领导者日常工作中的挑战和收获。无论是创业公司、成长型公司还是成熟公司,关于用户调研、跨部门协作、 ... |
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财务管理综合练习与实训(复旦卓越·育兴系列教材)
『简体书』 作者:张小红 出版:复旦大学出版社 日期:2022-01-01 本书是教材《财务管理--基于工作任务与EXCEL工具》的配套练习和实训,每个任务后均有综合练习,题型有单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题和综合题等。除此以外,在任务3资金时间价值与证券评价、任务4预算管理、任务5筹资管理、任务6投资管理、任务7营运资金管理、任务9财务分析与评价等任务学习后, ... |
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从优秀到卓越:教师创新力的12项修炼(教师发展力丛书)
『简体书』 作者:程进才 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-01-01 本书以“立德树人”为核心,从六个教师专业发展的关键维度——教师创新力的12项修炼,组织编写读本。本书作为“教师发展力丛书”的一册,定位于教师把“经验写出来,把实用的干货分享出来”的写作风格,安排了应知、应会、重点关注和思考题五个部分的内容,并收录了较多的一线教师的教学案例、经验,是一本通俗易懂的教师 ... |
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药物应用护理(复旦卓越·21世纪中等职业教育护理系列教材)
『简体书』 作者:吴国忠 出版:复旦大学出版社 日期:2022-02-01 本书是中等职业教育护理系列核心课程教材之一。 本书共34章,分别是概述、药物应用的基本原则、机体对药物的处置、影响药物作用的因素、抗菌药概论、抗生素、人工合成抗菌药、抗结核药、抗真菌药、抗病毒药、抗恶性肿瘤药、传出神经系统概论、拟胆碱药、抗胆碱药、拟肾上腺素药、抗肾上腺素药、局部麻醉药、镇静催眠药 ... |
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人才管理大师:卓越领导者先培养人再考虑业绩
『简体书』 作者:[美]比尔·康纳狄[Bill Conaty]拉姆·查兰[Ra 出版:机械工业出版社 日期:2016-08-01 如果人才是衡量业绩高低、好坏的领先指标,那么如何准确地判断天生的人才? 如何了解各类人才的独特品质? 如何培养人才? 如何将主观“软性”判断转变为客观的“硬性”标准——像财务数据一样有着具体、可经证实的指标? 人才管理大师首先会着眼于人才,然后再考虑绩效,理由很简单,因为只有人才能够创造高绩 ... |
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卓越大学联盟2020年附属中小幼医发展论论文集
『简体书』 作者: 出版:华南理工大学出版社 日期: ... |
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上任第一年2:从团队管理者到卓越领导者的成功转型
『简体书』 作者:[美]琳达·希尔[Linda A.Hill]洛厄尔·肯特·莱 出版:机械工业出版社 日期:2022-06-01 ... |
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从优秀到卓越:教师信息力的12项修炼(教师发展力丛书)
『简体书』 作者:张秀梅 张学波 余红 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-04-01 本书的读者对象精准定位于中小学(含幼儿园)在职教师,抓住教师专业发展中的“痛点”和“难点”,切实解决实际问题、真实问题。本书语言要生动活泼、深入浅出、言简意赅,使用第一和第二人称表达方法,促进读者与教材的对话。内容选择力求基础、实用,使读者获得教师专业发展的基本知识、基本技能、基本技巧、基本规范,并 ... |
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