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英语专业本科生教材.修订版:走进口译:欧盟亚欧口译项目多媒体教学资料
『简体书』 作者:肖晓燕, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-10-01 图书名称 :英语专业本科生教材.修订版:走进口译:欧盟亚欧口译项目多媒体教学资料 书号 :9787544665865 版次 :1 出版时间 :2023-10-01 肖晓燕, 主编 开本 :16 ... |
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红色资源教育教学的理论建构研究
『简体书』 作者:张泰城 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 红色资源是优质的教育资源,具有穿越时空的教育价值;红色资源教育教学负有延展生命、传承精神、创新文化的重大历史使命,在21世纪初逐渐兴起并有蓬勃发展之势,成为传统学校教育教学之外的又一种新的教育选择。作者围绕“红色资源教学”这一主题,基于自身长期从事思想政治课教育教学的实践经验,对红色资源教育教学进行 ... |
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文化资源学(第二版)
『简体书』 作者:赵尔奎 出版:西安交通大学出版社 日期:2016-04-01 本书对文化资源属性、文化资源开发、文化资源保护和管理的理论和现实问题进行研究和梳理,构建了文化资源学的学科理论框架,包括文化资源的概念、类型、价值属性、表现形态等基础理论部分,并基于文化资源开发与保护的要求,对文化资源调查、文化资源评估做了介绍。同时,本书以“创造性的转化,创新性的发展”的思想为指导 ... |
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高中思想政治教学资源及拓展·经济与社会
『简体书』 作者:陈式华 出版:复旦大学出版社 日期:2022-08-01 本书是“高中思想政治教学资源及拓展从书”中的一册。“高中思想政治教学资源及拓展”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于高中思想政治教学参考用书。 本丛书以培养学生的思想政治学科核心素养为目标,将每框题内容分为“教材内容解读”“概念理论分析”“教学素材推荐” ... |
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高中思想政治教学资源及拓展·中国特色社会主义
『简体书』 作者:陈式华 出版:复旦大学出版社 日期:2022-07-01 本书是“高中思想政治教学资源及拓展从书”中的一册。“高中思想政治教学资源及拓展”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于思想政治教材编写的高中思想政治教学参考用书。 本丛书以培养学生的思想政治学科核心素养为目标,将每框题内容分为“教材内容解读”“概念理论分析 ... |
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高中思想政治教学资源及拓展:哲学与文化
『简体书』 作者:王国芳 出版:复旦大学出版社 日期:2022-10-01 本书是“高中思想政治教学资源及拓展从书”中的一册。“高中思想政治教学资源及拓展丛书”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于思想政治教材编写的高中思想政治教学参考用书。 本丛书以培养学生的思想政治学科核心素养为目标,将每框题内容分为“教材内容解读”“概念理论 ... |
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机械制图(项目式教学)
『简体书』 作者:唐建敏 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2021-09-01 为了适应职业教育的发展趋势,作者结合职业教育人才培养模式、课程体系和教学内容等相关改革要求,在多年课程改革实践的基础上,以项目为导向,以任务为驱动,以学生职业技能培养为主线,编写了本书及配套习题集。 本书内容包括:技术制图与机械制图国家标准的基本规定、基本绘图技术、投影基础、机件图样的画法、轴测图 ... |
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中药资源学(精装版)
『简体书』 作者:裴瑾 谷巍 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101 计划”核心教材之一,根据“中药资源学”教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共8 章,包括绪论,中药资源品质形成的遗传因素,中药资源品质形成的生态响应特征,道地药材资源,中药资源调查、评价与管理,中药资源更新与保护,中药资源人工培育,中药资源开发与 ... |
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培训与开发 沙治慧 杨帆 人力资源管理 员工培训系统指南 新员工培养体系 领导力开发案例
『简体书』 作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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江西风能资源及开发利用
『简体书』 作者:聂秋生,丁一汇 等 编 出版:气象出版社 日期:2024-06-01 本书是江西省气象科技工作者对江西风能资源评估研究和应用服务工作的总结,汇集了江西省风能资源普查详查以及风能相关研究课题成果,较为全面地介绍了江西风能资源观测、评估及高分辨率风能资源的数值模拟分析技术,展示了江西省风能资源时空分布特征及资源特性,并从风电开发角度,介绍了全省风能资源的技术可开发量、潜在 ... |
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资源科学概论(第三版)
『简体书』 作者:刘成武等 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 《资源科学概论(第三版)》吸收了国内外资源科学研究领域的最新成果,并针对国内高校自然资源学、资源科学原理与方法及其相关专业课程教学的需要,在召开全国资源科学教学研讨会的基础上,按照“厚理论、重实践”的写作思路,比较完整、科学地构建了资源科学的学科体系。《资源科学概论(第三版)》分为上、下两篇:上篇为 ... |
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信息化时代的教学创新:环境、资源与模式
『简体书』 作者:李志河 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 本书主要从多媒体教室应用现状、具身认知学习环境构建、博物馆教育中的非正式学习环境构建与设计、数字化场馆中的非正式学习影响因素、混合式学习空间和翻转课堂本地化教学模式建构、问题式和交互式微学习单元包设计、混合式学习共同体活动机制和智慧学习环境中学习者满意度等方面进行研究,适合于一线教师和教学方法研究者 ... |
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良性肺脏疾病快速现场评价组学图谱
『简体书』 作者:冯靖 靳芳 植丽佳 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-07-01 在介入肺脏病学操作中,快速现场评价(rapid on site evaluation, ROSE)是一项伴随取材过程的实时快速细胞学判读技术。多数情况下, ROSE是作为组学出现的。ROSE组学分析基于其完整性,而多个细胞 (即细胞群)之间的空间构成关系是细胞组学的重要部分。作为立体组 织的二维 ... |
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调制滤波器组技术及其在数字接收机中的应用
『简体书』 作者:张文旭 出版:电子工业出版社 日期:2025-04-01 本书旨在研究调制滤波器组技术,探索调制滤波器组优化设计方法在数字接收机中的应用。将数字滤波器组重构技术、频率响应屏蔽技术、快速滤波器组技术等进行有机融合,针对电子侦察、通信领域的数字接收机应用进行具体的系统设计,为数字接收机性能提升提供新思路和解决方案。本书分为7章:第1章对数字接收机进行了整体概述 ... |
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中国画创作教程(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
『简体书』 作者:石荣强,毕可燕,刘昌盛 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-08-01 《中国画创作教程》以传统中国画的审美意蕴和绘画创作的基本构成为铺垫,对当下的中国画创作的类型与现状、图像呈现与现代表达、构图与形式、造型与语言、意境与思想性等方面展开详细的分析与讲述,在此基础上全面深入的阐述了中国画创作的具体步骤与方法并辅有具体范例步骤解析。本教程的主要目的是讲授中国画创作的本质和 ... |
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人体工程学(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
『简体书』 作者:唐建、李晓慧著 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-08-01 《人体工程学》分为三章,即人体工程学概述、人体工程学基础知识和人体工程学综合实践。“概述”融入中华优秀传统文化,引导学生形成正确的价值观,立中国文化之德,育社会主义建设新人;培养“以人为本”设计观,深入了解人对安全、健康、效率、舒适等需求,建立绿色、健康的人机环境协同理念。“基础知识”研究人体结构功 ... |
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特殊儿童心理与教育(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
『简体书』 作者:刘晓燕,周红云 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-08-01 《特殊儿童心理与教育》共13章内容。第一章特殊儿童教育概述,介绍了特殊儿童教育概念、理论基础及教育理念;第二章特殊儿童教育理论基础,介绍了特殊儿童教育的生物学、心理学、教育学及发展生态学基础;第三章特殊儿童教育法规政策,介绍了国内外的特殊教育政策;第四章特殊儿童评估,介绍了特殊教育的评估思路、内容及 ... |
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培训与开发(第二版)
『简体书』 作者:杨生斌 出版:西安交通大学出版社 日期:2017-07-01 培训与开发是人力资源管理的一项重要职能和手段。 《培训与开发(第2版)21世纪人力资源管理专业系列教材》在对培训与开发历史回顾的基础上,主要介绍了以下内容:员工培训的内涵、培训制度与培训流程;培训的战略层面、任务层面和人员层面需求分析的方法;培训项目的目标设定、计划制定、课程设计及教师遴选的注意事 ... |
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系统生物学中的蛋白质组学:方法与实验指南
『简体书』 作者:[加]詹妮弗·格迪斯-麦卡利斯特[Jennifer Gedd 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 《系统生物学中的蛋白质组学方法与实验指南》是SpringerHumana出版社出版的《分子生物学方法》(Methods in Molecular Biology)系列丛书之第2456卷,主要介绍了基于质谱分析的蛋白质组学技术在系统生物学研究中的应用,着重于技术方法,辅以相关理论及注意事项。在研究对 ... |
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人力资源培训与开发(第三版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·人力资源管理系列;“十三五”职业教育国家规划教材)
『简体书』 作者:吴颖群 姜英来 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-05-01 本教材以立德树人为根本任务,以习近平总书记在党的二十大报告中指出的“办好人民满意的教育”,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”为指导,立足职业教育,坚持产教融合,强化行业指导、企业参与,“双元”合作开发教材。本教材为项目化教学教材,分为 ... |
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