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互联网视域下高校心理健康教育发展研究
『简体书』 作者:孙晓宇 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书系对如今互联网高速发展时期高校心理健康教育模式发展进行的探析研究。主要内容包括互联网发展与高校学生心理健康的关系、互联网视域下的高校学生心理健康特点和情况、互联网视域下高校学生心理健康课程模式发展和现状、互联网视域下高校心理健康课程模式优化策略等4个部分。全书内容具有针对性、实用性和前瞻性。通过 ... |
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健康中国视域下的大学生健康教育研究
『简体书』 作者:周士权 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-07-01 本书结合“健康中国”战略对“健康中国”的相关概念、内涵、意义、核心要义及基本思路、战略路径等进行了探讨;提出了“健康中国”战略与当代大学生的相关逻辑联系,梳理了大学生健康方面的相关政策内容,探讨了健康的相关概念以及大学生健康教育与健康促进;从体质健康、心理健康、健康素养三个方面,对我国大学生的健康现 ... |
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高校职业生涯教育现状及优化路径研究
『简体书』 作者:郑丽芳, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2024-12-01 近年来,随着社会经济的快速发展,产业结构和职业内容发生了重大变革,社会和人才市场对人才的需求和要求也日益复杂。高等教育是高校毕业生进入社会前的重要学习阶段,承担着人才培养的重要任务,为了满足学生对职业发展的需求,高校职业生涯规划教育模式的优化成为一项紧迫的任务。书稿采用文献研究、归纳演绎、问卷调查统 ... |
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中小学生美育教育知识读本(中小学生核心素养系列丛书)
『简体书』 作者:魏薇 著 出版:应急管理出版社 日期:2025-06-01 本书是为提高中小学生审美而编写的教育读本。全书内容分为五个章节:第一章为美育导读,重点在于让学生了解美育的概念、内涵和意义;第二章至第四章分别从文化、艺术和社会三个方面解读美学,旨在通过探索美而让学生亲身感受到美;第五章为美育实践,该章节主要通过几个师生实践活动,将课堂学习与实践相结合,旨在让学生亲 ... |
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中国钢铁标准60年
『简体书』 作者:冶金工业信息标准研究院 著 出版:冶金工业出版社 日期:2023-03-01 本书全面、系统地分析结了中国钢铁标准化事业在新中国成立以来,是1963年冶金工业部组建冶金工业部科技报产品标准(冶金工业信息标准研究院前身)以来,60年的发展历程和取得的成就。全书分历程篇、成果篇和展望篇三篇,历程篇从起步探索、开放发展、全面提升三个阶段对钢铁标准化事业在各个发展阶段的重大事行梳理结 ... |
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教育理论研究:教育想象力入门
『简体书』 作者:[南非]韦恩·雨果著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书结合非洲教育状况,结合案例分析介绍几种教育理论,帮助读者深入分析教育过程,了解教育理论家提出的学说,掌握解决复杂问题的方法。本书所列的教育理论均为开放型,彼此能够相互兼容,因此读者可以开启想象空间,从不同角度审视教育问题,并且对具体教育问题进行系统分析,进而形成整体理论研究方法。 ... |
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外国教育名著丛书 教育过程
『简体书』 作者:[美]布鲁纳 著,邵瑞珍 译 出版:人民教育出版社 日期:2023-06-01 《教育过程》一书是布鲁纳的成名作,布鲁纳于伍兹霍尔教改会议结束后,以自己的结构论思想为主导,综合学者专家们在会上发表的不同意见撰写了这本书。它主要“按照结构主义表达知识观”,“按照直觉主义表达研究认识过程”,阐述了课程改革的四个中心思想:学习任何学科,主要是要使学生掌握这一学科的基本结构,同时也要掌 ... |
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雨蛙小队诞生记 馆野鸿著 小学馆儿童出版文化奖获奖作家 生命教育自然科普启蒙绘本 4-7岁 小天角轻科普
『简体书』 作者:[日]馆野鸿 著,[日]川岛春子 绘,李一凡 译 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-09-01 雨蛙的卵在水中慢慢孵化,变成了一只只小蝌蚪。随着时间的推移,躲过各种水生生物捕食的幸存的小蝌蚪逐渐长大,身体也不断改变,最终长成小雨蛙。它们踏上陆地,感受温暖的阳光和凉爽的风。然后,三只小雨蛙相遇了…… ... |
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全国优秀学科教案评析·高中语文
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-01-01 教育信息化是国家信息化的重要组成部分,具有基础性、战略性、全局性的地位。党的十八届三中全会提出了深化教育领域综合改革和加快推进教育信息化的明确要求;习近平总书记强调“没有信息化就没有现代化”。“以教育信息化带动教育现代化”是推进我国教育事业改革与发展的战略选择,也是教育信息化促进教育公平、提升教育质 ... |
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新时代人工智能学校建设方案
『简体书』 作者:华领-长水人工智能教育实验室 出版:水利水电出版社 日期:2025-06-01 本书的编写,源于对教育本质的深度思考与技术赋能的实践探索。我们始终坚信,人工智能不是教育的替代者,而是“教育进化”的催化剂它解放重复劳动,让教师回归育人本质;它突破时空限制,让优质资源触达每个角落;它捕捉个体差异,让教育真正实现“因材施教”。本书试图构建一个“技术-教育一人”三位一体的框架,既回答“ ... |
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教育系统网络安全保障专业人员(ECSP)中小学安全员教程
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心 出版:人民教育出版社 日期:2025-06-01 自我国开展教育数字化战略行动以来,教育数字化转型深刻改变了教育模式。智慧校园、云教育服务、远程教育、云课堂、虚拟现实教学等的迅速发展与规模化应用,为教育行政部门、学校及家长提供了巨大的便利,新的人才培养模式也在数字技术的影响下不断发展变化。 教育行业具有机构多、人员多、系统多、数据多、影响大、关注度 ... |
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弘扬教育家精神:新时代教师教育情怀研究
『简体书』 作者:程翠萍 陈苗苗 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-04-01 除了前言外,本书主要分为教师教育情怀研究概述、新时代教师教育情怀的结构指标、新时代教师教育情怀的影响因素、新时代教师教育情怀的培育策略四个章节,具体研究了全科师范生教育情怀的结构、扎根理论视角下小学全科教师教育情怀的结构,进行了中学班主任教师教育情怀结构成分的文本分析,做了新时代教师教育情怀评价工具 ... |
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中国英语能力等级量表(2024版)
『简体书』 作者:教育部教育考试院, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《中国英语能力等级量表》(2024版)是教育bu、国家语言文字工作委员会发布的一项语言文字规范(编号:GF 0018-2024),由教育bu教育考试院编写。 《中国英语能力等级量表》是面向中国各级各类英语学习者和使用者的能力等级标准,从低到高描述了英语学习者和使用者在语言理解能力、语言表达能力、翻 ... |
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面向计算思维培养的小学人工智能教育
『简体书』 作者:华中师范大学人工智能教育学部 出版:华中师范大学出版社 日期:2022-09-01 ... |
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面向计算思维培养的初中人工智能教育
『简体书』 作者:华中师范大学人工智能教育学部 出版:华中师范大学出版社 日期:2022-11-01 ... |
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预算管理视角下的中小学生校外研学实践研究
『简体书』 作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书围绕预算管理视角下的中小学生校外研学实践教育开展研究,突出业财融合、绩效导向、问题导向,全面梳理2000年以来中央项彩票公益金支持校外教育的沿革,全面总结中央项彩票公益金支持校外研学实践教育取得的成果以及在教育高质量发展,新质生产力人才储备中发挥的重要作用。全书含七个分,第一分为概览,重点从中央 ... |
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高校思想政治教育与中国传统文化融合创新
『简体书』 作者:李鹏鸽 著 出版:线装书局 日期:2024-05-01 本书主要研究高校思想政治教育与中国传统文化融合创新问题,涉及丰富思想政治教育知识,包括高校思想政治教育基础知识、思政教育中教师与学生角色研究、思政教育方法、文化融入的客观基础、中国优秀传统文化和高校思想政治教育融合的可行性、中国优秀传统文化和大学生思想政治教育的质量提升、中国优秀传统文化融入高校思想 ... |
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教学计划与策略:启蒙教育
『简体书』 作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书是一部以“启蒙教育”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品,内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例。各案例皆精心设计,以国情、省情、市情为基础,涵盖科学、技术、工程、艺术、劳动 ... |
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大学生人工智能素养红皮书(2024年版)
『简体书』 作者:浙江大学人工智能教育教学研究中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 在教育领域,人工智能正彻底改变着以知识积累和传递为中心的教学模式,新一代人工智能技术可以胜任原本属于人类脑力劳动范畴的部分工作。如何通过多样化的人机协同模式不断提升学习者的主体性、能动性和实践性,最终让大规模的个性化学习普遍发生,成为“智能时代、教育何为”需要直面的重大命题。 生成式人工智能将人类 ... |
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基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展
『简体书』 作者:浦东新区靖海之星教育集团 出版:文汇出版社 日期:2024-12-01 本书以基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展为线索,以上海市浦东新区靖海之星教育集团各成员校的实践经验为核心,呈现出他们在这一领域所做出的开拓性努力。书中阐述了如何以图画书阅读为载体,将“儿童友好”教育融入儿童日常生活、学习的生成课程,如何多方协同设计、开发儿童友好主题的图画书阅读课程,以及如何深入 ... |
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