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气象学与气候学教程(第2版)(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程)
『简体书』 作者:葛朝霞,曹丽青 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-07-01 本书是大学本科水文与水资源工程专业的基础课教材,主要讲述了气象学、天气学和气候学的基本理论和基础知识。全书共有九章,包括大气的基本特征、辐射与热量平衡、大气热力学、大气的运动、大气中的水分、大气环流、天气系统、全球气候系统、气候变化及其对水资源的影响等。 本书适合作高等院校水文与水资源工程专业的教材 ... |
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《高级财务会计(第7版·立体化数字教材版)》学习指导书(高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列)
『简体书』 作者:傅荣 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 本书按照主教材专题分设12章,每章分别设置学习指导、练习题、练习题参考答案、教材练习题参考答案四个板块。其中,在学习指导板块,设置“本章内容框架”和“本章重点与难点”两个栏目,前者对各章主要内容按标题进行梳理,后者对各章重点与难点内容进行归纳与解析;在练习题板块,设置单项选择题、多项选择题、判断题和 ... |
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工程地质与水文地质 (高等学校水利学科专业规范核心课程教材·农业水利工程)
『简体书』 作者:张忠学 出版:水利水电出版社 日期:2007-07-01 本书共10章,主要内容有:矿物和岩石,地质构造,区域构造稳定性和地表地质作用,地下水及其对工程的影响,岩体的工程地质特性,库坝区工程地质问题,地基与边坡稳定的工程地质分析,地下建筑的工程地质分析,渠道及闸址工程地质分析,工程地质与水文地质勘察。 本教材内容丰富,结构清晰,图文并茂,可作为农业水利工程 ... |
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连续性课程:特色课程发展的实践探索
『简体书』 作者:姚忠 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 《连续性课程:特色课程发展的实践探索》总结了以“大美金石”为主题的“连续性课程”的实施,梳理了在课程价值追求、课程内容设计、课程实施过程、课程评价方式、课程资源应用、课程主体协作等方面实现连续性的理念与策略,为特色课程建设增添新的活力,彰显课程的内在生长性和价值连续性。 ... |
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大规模因材施教的课程模式(新质课程文化丛书)
『简体书』 作者:林俊红 主编 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-03-01 《大规模因材施教的课程模式》着眼于大规模因材施教课程模式的构建,从理论与实践相结合的视角介绍了大规模因材施教的课程理念、课程目标、课程框架、课程实施、课程评价以及课程治理,并精选了21个课程智慧,翔实地展现课程实践中的具体细节,助力一线教师设计面向每一个学生的、因材施教的特色课程。 ... |
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高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
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课程论视角下的中小学课程改革研究
『简体书』 作者:吴均筠 著 出版:原子能出版社 日期:2025-06-01 本书首先从课程与教学论的基础入手,介绍了课程与教学论的概论、课程与教学的基础等,为后续章节莫定了理论基础。随后,聚焦于中小学课程开发与教学设计,详细阐述了课程开发的流程及校本课程的重要性,并介绍了教学设计的基本内容,在此基础上,本书进一步探讨了中小学课程与教学目标的设定,以及课程改革的目标,内容与价 ... |
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高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条
『简体书』 作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见,共计108条;每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法,便于查阅与浏览,有助 ... |
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幼儿园课程革新:思维方式变迁与课程优化实践
『简体书』 作者:刘源 出版:中国经济出版社 日期:2025-08-01 本书基于对幼儿园课程百余年发展史的“挑战”与“应战”反思,从课程思维方式的角度分析幼儿园课程发展的制约因素——对象性思维方式的不适切性,并从实践性思维方式的角度,建构适切的工程性思维方式,推动幼儿园课程的革新。本书基于对幼儿园课程百余年发展史的“挑战”与“应战”反思,从课程思维方式的角度分析幼儿园课 ... |
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美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:冯焕明 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《美术特色课程设计与实施》聚焦如何基于学校文化理念,开发资源,设计与实施有特色的美术课程。围绕美术特色课程的多元性、生成性、独特性、专业性与研究性等特征,书中提供了18个各具特色的美术课程设计方案,涵盖课程的背景与理念、目标与价值、框架与内容、路径与方法、评价与成效,能够为一线美术教师提供有益借鉴。 ... |
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创 ... |
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经济类课程建设与课程思政案例
『简体书』 作者:王书平、李洪梅 主编、潘素昆、郝凯、刘晓 副主编 出版:知识产权出版社 日期:2024-07-01 本书属于高校本科经济类课程建设与课程思政案例集,主要包括经济学、国际经济与贸易、金融学等方面的内容,每篇案例围绕本科课程的某个重要知识点进行阐述,以说明知识点为主,并融入中国的经济实践与思政元素。本书的内容可以用于课堂教学实践中,一方面,提高本科教学的深度和广度,另一方面,提升全面课程思政的效果,以 ... |
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地理课程与教学论课程思政教学设计
『简体书』 作者:徐志梅 出版:山东大学出版社 日期:2025-09-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦“立德树人”根本任务,以培养有道德、有理想、有本领、有担当优秀地理教师为目标。本课程思政从教师教育专业、地理学专业、教育教学实践三个维度挖掘思政内容,拓展思政课程的广度和深度,构建知识传授、能力培养、价值塑造三者融为一体课程内容体系。思政设计基于课程 ... |
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法学核心课程课程思政教学指南
『简体书』 作者:林维 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 本书是西南政法大学新时代法学教育丛书,是23门法学核心课程的思政教学指南,内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引,促成课程思政的理念形成广泛共识,有利于广大教师相关意 ... |
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面向每一个生命的课程(新质课程文化丛书)
『简体书』 作者:高俊明 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书强调要构建“面向每一个生命的课程”,通过“德语文”“温暖思政”“乐动体育”“悦音乐”“品创美术”“慧思数学”“活力生物学”“融 信息科技”“知行物理”“原味英语”“探源历史”“多彩地理”十二个创意课程群,详细地讲述了如何建设面向每一个学生、有温度的高品质课程群。 ... |
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光辉的历程(II)——大连化学物理研究所砥砺前行七十年
『简体书』 作者:中科院大连化学物理研究所 出版:科学出版社 日期:2019-11-01 纪念大连化学物理研究所改革开放四十年文章。这些文章的主要内容如下--时间定位:大连化学物理研究所改革开放40年。总体基调:不忘初心,砥砺奋进,以"讲故事"的方式展示研究所改革开放40年以来的发展历程,体现研究所优秀文化传承,展现科技人员的精神风貌,展望研究所美好未来 ... |
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日语技能综合训练3
『简体书』 作者:课程教材研究所,日语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2006-04-01 ... |
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落满霞光的竹林:语文三年级上册同步阅读 (落满霞光的竹林:语
『简体书』 作者:课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2003-06-01 本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力。 ... |
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花的学校语文二年级下册同步阅读
『简体书』 作者:课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2011-09-01 ... |
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义务教育课程标准实验教科书:写字?铅笔字(2年级下册)
『简体书』 作者:课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2003-12-01 ... |
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