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《我与改革开放四十年》 编写组
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混改背景下国有企业决策权配置与投资决策研究
『简体书』 作者:许为宾 出版:经济科学出版社 日期:2024-10-01 本书稿为贵州省哲学社会科学研究一般项目结题成果,主要研究的科学问题是:国有企业混合所有制改革会如何影响企业决策权配置方式,进而影响企业投资决策的经济后果?本书稿通过访谈、问卷调查等方式,对混合所有制改革背景下的国有企业决策权配置与投资决策关系进行了深入分析。明确了国有企业决策权配置的评价与测度,分析 ... |
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好孩子勇敢坚强:没事,错了就改
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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流光韶华——红色音乐手风琴改编曲集
『简体书』 作者:董淼 出版:民族出版社 日期:2024-06-01 19世纪20年代手风琴诞生于欧洲,20世纪初传入我国并不断与中国民族文化相融合,顺应着不同时期的时代精神。在众多手风琴艺术家们不懈努力下,我国的手风琴艺术在演奏、创作、教学等方面取得了丰硕的成果。 笔者曾以“流光韶华”为名,召开手风琴专场音乐会。作为红色文化的一种表现形式,通过用手风琴演奏具有 ... |
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坏习惯改不掉,怎么办?——如何纠正不良行为
『简体书』 作者:[美]道恩·许布纳 著 [美]邦妮·马修斯 绘 出版:化学工业出版社 日期:2025-05-01 本书是美国心理学会给儿童的心理自助桥梁书,以心理学上常见的认知行为疗法为基础,帮助孩子理解和控制自己的思维,教给孩子一系列富有建设性的应对技巧和方法,解决常见的不良行为。作者将行为问题具象化,用锁链比喻不良行为,提供了五把魔法钥匙来帮助孩子改掉坏习惯:转移注意力、让自己保持忙碌、替代习惯性动作、激活 ... |
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给孩子的第一本莎士比亚 : 莫波格莎翁故事改编集
『简体书』 作者:[英]迈克尔·莫波格 著,罗益民 译 出版:海峡书局出版社 日期:2025-07-01 生于莎剧演员世家、最懂儿童心理的文学大师——《战马》作者迈克尔·莫波格倾心打造,精选莎士比亚十部最受喜爱的戏剧。一部历史剧、两部传奇剧、三部喜剧、四部悲剧,覆盖莎翁所有戏剧类型: ? 恢弘历史剧《亨利五世》 ? 奇幻传奇剧《暴风雨》《冬天的故事》 ? 浪漫喜剧《仲夏夜之梦》《第十二夜》《驯悍记 ... |
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微咸水胁迫下枸杞灌溉与土壤改盐研究
『简体书』 作者:杨树青,娄帅,刘月 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书以内蒙古河套灌区微咸水灌溉为背景,提出微咸水胁迫下盐碱地优化改良措施,研究微生物肥调盐机理,筛选微咸水敏感盐离子并确定敏感离子浓度阈值,构建偏好神经网络,预测不同微咸水水质区优化灌水定额。全书共10章,主要内容包括:盐碱地改良措施研究、微生物肥对土壤水土环境调控、基于枸杞生长效应及土壤质量的微肥 ... |
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中国式现代化发展之路
『简体书』 作者:本书编写组 出版:新华出版社 日期:2024-07-01 实现现代化是近代以来中国人民矢志奋斗的梦想。中国共产党一百多年团结带领中国人民追求民族复兴的历史,也是一部不断探索现代化道路的历史。在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化创造了人类文明新形态,展现出 ... |
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全面建成小康社会福建变迁志(“纪录小康工程”地方丛书)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:福建人民出版社 日期:2022-12-01 中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。改革开放之初党中央提出小康社会的战略构想,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标,正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。本书是“纪录小康工程”丛书中的一本。本书由福建日报的十多位作 ... |
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中国国情读本(2025版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:新华出版社 日期:2025-05-01 《中国国情读本(2025版)》由中华人民共和国年鉴社倾心编纂,图文并重,全面记录中国改革开放进程、现代化建设成就以及时代重大事件,力求为读者提供权威、生动、准确、客观、及时的国情资讯,展示精彩纷呈的年度中国。 本书共分六编:第一编图说中国,精选由新华社记者拍摄的精彩新闻图片,图文并茂,直观反映20 ... |
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张云逸传(新)
『简体书』 作者:《张云逸传》编写组 出版:当代中国出版社 日期:2012-06-01 本书由中共中央军委批准立项,中国人民解放军军事科学院组织编写。编写组历时七年,查阅了中共中央档案馆、解放军档案馆、中央组织部档案馆及有关省市档案馆的大量资料,并深入张云逸生活和战斗、工作过的地区、单位走访,充分吸收近年来有关研究成果,较为全面、生动地再现了张云逸大将的光辉一生。 ... |
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黄克诚传(平)
『简体书』 作者:《黄克诚传》编写组 出版:当代中国出版社 日期:2012-09-01 本书由中共中央、中共中央军委批准立项,编写组成员历时8年,有计划地到黄克诚家乡和战争年代他率领部队工作战斗过的区域和工作过的单位进行调研,采访了50多位同其工作过的老同志,并多次到中央档案馆、解放军档案馆,总后勤部、军事科学院和有关军区、省、地市档案馆收集资料,全面、客观、真实、生动地记述了黄克诚的 ... |
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人间杭州:我与一座城市的记忆
『简体书』 作者:吴晓波 出版:浙江大学出版社 日期:2022-01-01 《人间杭州:我与一座城市的记忆》书写的是杭州这座城市的历史,或者说,更像作者吴晓波对这座城市的私人记忆。 从5000年前良渚文明的诞生,到“肮脏、繁乱又生生不息”的运河带来财富,从“天真正直”的白居易力排众议、兴建白堤,到“自诩为前世杭州人”的苏东坡为杭州和西湖写下450多首诗词,从胡雪岩 ... |
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商务印书馆一百二十五年(1897-2022):我与商务印书馆(全两册)
『简体书』 作者:梁志学 出版:商务印书馆 日期:2022-04-01 本书是为庆祝商务印书馆成立125周年而结集的论文集,主要收录商务印书馆重要的作译者和员工所撰写的与商务印书馆交往的过程,尤其是参与商务印书馆的各个项目的经历,以及一些事件追忆。其中大部分文章来自商务印书馆2017年120年馆庆和2022年125年馆庆期间的“我与商务印书馆”征文活动中的来稿。编目顺序 ... |
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千寻小孩·小孩哲学:我与社会
『简体书』 作者:[日]河野哲也,著 [日]滨野祐佳,绘 [日]千叶万希子, 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2021-09-01 《小孩哲学·我与社会》涉及生死、是非、梦想等10个话题,以主人公和朋友们对话的形式,向小读者展示如何通过哲学性的对话,探讨这些问题,树立自己的观点。父母、老师可以借助这类对话,引导孩子思索自身的行为、生活方式,思考自己与家人、朋友的关系,理解社会的规则。 ... |
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我与孙犁:清风犁破三千纸
『简体书』 作者:肖复兴 著 出版:天津人民出版社 日期:2022-07-01 本书是“我与孙犁”丛书的一种,分为上下两辑,上辑是作者和孙犁先生的通信,其中大部分都未曾公开发表过。1993年初,肖复兴因在《今晚报》发表的一篇孙犁先生作品的读后感与孙犁开始书信往来,二人从未谋面,却因书信往来成为“忘年神交”,而这些书信往来对肖复兴的文学创作有很大的影响。作者认为晚年的孙犁是一本大 ... |
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我与孙犁:孙犁教我当编辑
『简体书』 作者:谢大光 著 出版:天津人民出版社 日期:2022-07-01 本书是“我与孙犁”丛书的一种。作者在职期间,曾编辑出版过《孙犁散文选》《耕堂序跋》《孙犁集》《百年孙犁》《孙犁文集》等与孙犁先生作品有关的图书,并因之与孙犁先生结下不解之缘,也曾经得到曾主编过《天津日报?文艺周刊》的孙犁先生就如何做好编辑工作给予的很多指点和建议。本书即收录了谢大光先生记述上述内容的 ... |
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光明影志:我与祖国同行
『简体书』 作者:高晓虹,赵淑萍 出版:中国广播影视出版社 日期:2020-07-01 光明影院是中国传媒大学发起的公益项目。一批师生志愿者发挥专业特长,通过制作和推广无障碍电影,搭建一条通往心灵的文化盲道。《光明影志 我与祖国同行》特点是:以专业水准研制出可以长期反复使用、多元化传播推广的无障碍电影,实现全国范围放映覆盖;研制出随身听电影的一体播放机,让视障者更加方便自由的欣赏电影。 ... |
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我与思政课教师的交流
『简体书』 作者:曲建武 出版:大连海事大学出版社 日期:2020-11-01 《我与思政课教师的交流》一书是时代楷模、全国道德模范、大连海事大学马克思主义学院曲建武教授的著作。共包括93部分的内容。本书的内容主要包括曲建武老师在其微信公众号上推送的文章、与其他思想政治理论课教师的微信交流内容及和思想政治理论课教师交流的写给学生的微信内容。这些内容主要围绕着思想政治理论课的相关 ... |
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《 我与孩子共同成长 》系列丛书 (共4册)
『简体书』 作者:荣飞雪 出版: 日期:2020-12-01 《我与孩子共同成长》丛书 本套丛书共有4本:《我家孩子养成记》(上)(下)、《教养孩子的21个怎么办教育专家为您解惑》、《好家长携手好老师家校共育的79个案例》。这套书既有来自两百多个中小学家长的教育感悟、心得、反思,又有来自70多个老师和家长的关于家校共育的教育案例,还有来自教育专家针对教养孩 ... |
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海豚绘本花园:我与世界面对面(精)(新版)
『简体书』 作者:奥斯卡·伯瑞尼弗 绘者:雅克·德普雷 译者:袁筱一 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-05-01 《我与世界面对面》:很小的时候,我们就知道矛盾的存在。我们发现,概念往往是以“相对”的方式出现的,高的反面是低,冷的反面是热,黑暗的反面是光明。长大以后,我们的想法更为细腻。我们能够理解更为抽象、更为复杂的概念。然而我们仍然离不开矛盾。本书介绍了十二组彼此矛盾的哲学概念。开始,概念以彼此矛盾的方式出 ... |
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