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中小学教育惩戒规则实施指南
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开,着重探讨了教育惩戒的实施部分,以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为 ... |
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指称化理论视角下现代汉语“名+动”定中结构研究 对NV定中结构全面而系统的考察和分析
『简体书』 作者:陆萍 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-03-01 《指称化理论视角下现代汉语“名 动”定中结构研究》立足认知语言学与类型学指称化理论,研究现代汉语NV定中结构。NV定中结构以N客V为原型。N客V定中结构属于类型学的一种“融合式”指称手段,用来指称高度规约化的活动,其作为一种有标记的语序倒置现象,是多重动因共同促发的结果。NV定中结构的发展为双音节动 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
『简体书』 作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼 ... |
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浙江教育考试招生70年
『简体书』 作者:浙江省教育考试院 出版:浙江大学出版社 日期:2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书,全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇,第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试(1949—1976),第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生(1977—2021 ... |
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中国新闻传播教育年鉴(2021)
『简体书』 作者:中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年 出版:武汉大学出版社 日期:2021-12-01 该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2020年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近 ... |
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中国新闻传播教育年鉴(2022)
『简体书』 作者:中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会,《中国新闻传播教育年 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近 ... |
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大体积混凝土施工标准 GB 50496-2018
『简体书』 作者:中冶建筑研究总院有限公司 著 出版: 日期:2018-11-01 ... |
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水泥基灌浆材料应用技术规范GB/T50448-2015
『简体书』 作者:中冶建筑研究总院有限公司 等 著 出版: 日期:2015-08-01 本规范的主要技术内容是:1.总则;2.术语;3.基本规定;4.材料;5.设计;6.材料进场;7.施工;8.验收。 本规范由国家质量监督检验检疫总局、住房和建设部联合发布,2015年11月1日实施。原《水泥基灌浆材料应用技术规范》GBT50448-2008同时废止。 ... |
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基坑工程自动化监测规程T/CSGPC 039-2024
『简体书』 作者:中冶成都勘察研究总院有限公司 出版: 日期:2024-11-01 本文件规定了基坑工程自动化监测的基本要求、监测系统、监测方法及要求、数据处理及信息反馈、质量控制等。 ... |
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高顿备考2025中级会计经济法十年真题研究手册辅导教材 2025年中级会计考试题解习题册
『简体书』 作者:高顿教育研究院 编著 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2025-05-01 高顿教育个性化辅导研究院拥有百名私教,基于10年真题与9年一对一辅导经验与研发积累,将“高效答题方法论”与“体系性”有机结合,为中级会计考生量身打造了这套十年真题研究手册。在充分考虑中级会计考生的考试痛点、备考需求及学习习惯后,将需要掌握的知识点进行整理和精炼,解读出题套路,手把手教学生答题,干扰、 ... |
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公共安全感蓝皮书:中国城市公共安全感调查报告(2018)
『简体书』 作者:中国工程院咨询研究项目子课题组,江苏省城市公共安全创新研究中 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-12-01 安全感幸福感获得感是党的十九大提出的以人民为中心发展思想的重要评价维度。随着风险社会的来临,快速城市化中的居民越来越感受到城市公共安全的重要性。本书从大安全观的视角,构建了一套涵盖城市9类传统与非传统安全问题的公共安全感指标,通过全国范围的数据调查,客观真实地汇报当前我国城市公共安全感的现状和问题, ... |
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邛窑与唐宋窑业研究
『简体书』 作者:中国古陶瓷学会,景德镇陶瓷大学考古文博学院,邛崃市文物保护中 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 邛窑遗址在上个世纪二、三十年代被世人发现,至今已有近百年的认识、研究历程。从猎奇、收藏,到田野考古、研究,再到现在邛窑国家考古遗址公园向公众的开放展示,邛窑所代表的四川地区、成都平原的瓷业生产面貌、文化特征成为区域文化描述中重要的一个方面。《中国古陶瓷研究 第二十九辑 邛窑与唐宋窑业研究》为中国古陶 ... |
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做好新时代思想政治工作 ——中国政研会2022年度委托课题优秀研究成果选集
『简体书』 作者:中国政研会秘书处 出版:学习出版社 日期:2023-03-01 中国思想政治工作研究会围绕党和国家中心工作、围绕思想政治工作领域重点难点问题组织开展了2022年度课题研究工作,在诸多研究成果中将优秀研究成果汇编成册,组成《做好新时代思想政治工作——中国政研会2022年度优秀研究成果选集》,文稿中有对红色基因的调研,有对农村的调研,也有对思想政治工作在全面推进乡村 ... |
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中国文学研究(第四十一辑)
『简体书』 作者:人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 主办 出版:上海人民出版社 日期:2025-06-01 本辑共收录14篇文章,内容涵盖多领域古典文学研究相关内容,包含对古钞本《文选集注?东方朔画赞》注的价值探讨、《唐五代诗全编》的研读感悟,还有宋代经筵师道观念及制度演变研究、南宋诗人刘过生卒年再议等。此外,涉及新世纪元代文学研究特点、从徐氏复仇故事看《三国志演义》叙事主题与技巧、夏言文学书写表现反差、 ... |
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流域会馆 中国会馆建筑遗产研究丛书 古建筑地方历史文化
『简体书』 作者:赵逵,向雨航,张黎,王筱航 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-03-01 ... |
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中国文学研究(第三十九辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2024-09-01 本稿为人文社会科学重点基地复旦大学中国古代文学研究中心主办的系列出版物,研究范围涵盖中国古代文学的各个领域,及时反映当今学界的前沿问题和最新学术进展,为海内外学术研究提供学术平台。主编为陈尚君,陈尚君,浙江慈溪人,1952年6月15日生于江苏南通,中共党员,复旦大学中国语言文学系教授、博士生导师,文 ... |
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新时代大学生生命教育常态化模式构建 光明社科文库·政治与哲学 生命哲学 教育研究
『简体书』 作者:刘书超, 徐园媛, 白凯 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 本书整合多种资源,创新生命教育的模式,通过多种渠道和途径开展生命教育研究,整合家庭、学校和社会教育环境,建立危机干预机制,将大学生生命教育的开展融入大学生活跃的各个场域,推动大学生对自然生命的本质化认知、对社会生命的体验式融入和对精神生命的无限性追求。 全书就大学生生命教育的本体论、价值论、实践论 ... |
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基层播扬:上海民众教育馆研究(1928-1949)(教育变革与文化传承丛书)
『简体书』 作者:刘海燕 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-08-01 本书注重纵向脉络与主题剖析相结合的思路,力图体现历史与逻辑的统一,综合运用历史研究法、案例研究法与比较研究法对1928—1949年上海民众教育馆展开多维度的历史考察。全书系统探讨上海民众教育馆的兴起、发展和演进过程,深入考察上海民众教育馆的运行及管理、目标定位指向、主要内容建构和多维实践路径,并对上 ... |
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教育经历的市场回报研究:基于留学教育、高校第二课堂和继续教育的视角
『简体书』 作者:孙榆婷 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-09-01 `本书共分为7章, 从留学教育、高校第二课堂和继续教育的角度出发, 研究我国劳动力市场上的教育回报问题。主要内括: 绪论 ; 文献综述 ; 出国镀金, 回国高 ; 薪高校第二课堂与大学毕业生起薪 ; 成人高等教育与个人收入 ; 职业培训的收入效应分析等。 ... |
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反思的力量:生态视角的教育观察(张丰多年教育实践与研究的成果结集)
『简体书』 作者:张丰 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 本书是作者多年教育实践与研究的成果结集,收录的45篇文章大多公开发表于报刊。本书按主题将文章归为九大类,结合了教育改革中的一些重要议题,如核心素养、教育评价、创新人才培养等。全书内容丰富,涵盖了教育教学改革的主要方面。这些文章通常从一个真实事件或现象出发,然后展开相对聚焦的探讨,以简练的文笔、锋利的 ... |
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