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济南电视台《冬吃萝卜夏吃姜》栏目组
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吃饺子迎冬至
『简体书』 作者:何文楠 著 出版:应急管理出版社 日期:2022-10-01 冬至这天,在外工作的爸爸和叔叔回家了。大人们一大早就忙活着洗菜做饭,为迎接冬至准备大餐。元宝也来帮忙了,他跟爸爸学包饺子。一家人围坐在餐桌旁,一起庆祝冬至的到来,心里充满了团聚的喜悦! ... |
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谁来决定吃什么
『简体书』 作者:陈宇慧[田螺姑娘]著 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-06-01 这一次,不是菜谱!睽违五年,百万博主“田螺姑娘”陈宇慧全新随笔,发出女性美食家的声音。仍然有关食物,更有关食物与生活发生的奇妙触媒反应。 在这本书里,她以食物为线索,在菜场与厨房之间构筑起一块食物社会学的真空区域。不仅书写了她对食材的独特认知、实用的烹饪心得,更联想到了倾注其中的情感与劳动,由此勾连起对人与生活本身的 ... |
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橘子汽水(南奚川再度谱写校园心动小恋曲,晋江收藏破4万,新增出版番外!)(风炫出品)
『简体书』 作者:南奚川 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-02-01 高考那年,孟行舟以省状元的身份考入军校。 周围邻居议论纷纷,夏桑子未置一词,毕业后,义无反顾地学了医。 孟行舟野外集训受了伤,夏桑子给他包扎,始终一言不发。 孟行舟难得多言:“你这一身医术,合着都用我身上了。” 夏桑子松手,弯腰,与他额头抵额头,声音一分不差,落在他的心尖上。 “不用你身上,我学什么医? ... |
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心眼.完结篇(超人气作家北南继《碎玉投珠》后又一高口碑新作)
『简体书』 作者:北南 出版:广东旅游出版社 日期:2023-02-01 两个少年在晚屏巷的小房间里相遇,他们一个拯救过对方的生命,一个救赎了对方的过去,却在饱含执念的青春中仓促告别。 八年后,他们因父母再婚成为兄弟,生活在同一屋檐下。 从视线一触即分的刻意淡漠,梁承通过陪伴一步步走回到乔苑林身边的位置。 面对残酷的真相,乔苑林恸哭呜咽,感觉即将死去,但他不害怕,他知道梁承会像当初一样 ... |
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舜城济南 图画书版
『简体书』 作者:赵志刚 出版:济南出版社 日期:2020-04-01 本书由青年学者赵志刚著述,共分七章舜城济南,舜的传奇一生,舜的历史定位,舜文化概述,被遗忘的历史,伟大的治水,虞朝十大臣。该书图文并茂,每幅图都附以说明阐释,既简明扼要又形象生动。该书必将受到青少年的喜爱欢迎,成为对青少年进行历史文化传统教育的优秀读物,并为弘扬舜文化尽应有之力。 ... |
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济南战俘营纪实
『简体书』 作者:何晓 ,李爱军,何天义 出版:知识产权出版社 日期:2019-06-01 本套丛书根据战俘幸存者的回忆和口述,以及各地残缺不全的文献和档案整理编写,以日军设在华北的战俘营为重点,描述了石家庄、平津、济南、洛阳、太原战俘营战俘生存纪实,以及抗大二分校抗三团被俘官兵的英勇反抗斗争,系统全面地揭示了日军在侵略华北时对战俘及战俘劳工所犯下的滔天罪行,告诫后人勿忘历史、热爱和平、珍爱生命,对广大读者特 ... |
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好习惯,助力学生终身成长--——济南高新区习惯养成教育的区域实践
『简体书』 作者: 出版:山东教育出版社 日期: ... |
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2册基础教育阅读工程济南的冬天基础教育阅读工程茶馆
『简体书』 作者:老舍 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2022-01-01 ... |
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南越王宫
『简体书』 作者:南越王博物院[西汉南越国史研究中心]编 出版:文物出版社 日期:2025-03-01 本书以南越国宫署遗址考古发掘的遗迹遗物为重点, 直观展示南越国遗迹, 特别是南越王宫出土文物之精华。通过“寻根广州”“南越王宫”“南越宫词”“海宇攸同”“广州原点”五个部分, 反映南越国在政治、经济、文化、建筑、园林、日常生活、对外交流等诸方面所取得的成就, 呈现岭南地区融入秦汉统一多民族国家的历史进程, 提升湾区文化 ... |
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钢琴之旅 中国乐曲 第3级
『简体书』 作者:南希·菲伯尔 兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-12-01 南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔结合了各自作曲家与演奏家的背 景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超 过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之 旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的 成功,更重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念 ... |
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钢琴之旅 中国乐曲 第2级
『简体书』 作者:南希·菲伯尔 兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-12-01 南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔结合了各自作曲家与演奏家的背 景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超 过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之 旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的 成功,更重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念 ... |
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钢琴之旅 中国乐曲 第5级
『简体书』 作者:南希·菲伯尔 兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-12-01 南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔结合了各自作曲家与演奏家的背 景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超 过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之 旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的 成功,更重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念 ... |
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钢琴之旅 中国乐曲 第4级
『简体书』 作者:南希·菲伯尔 兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-12-01 南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔结合了各自作曲家与演奏家的背 景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超 过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之 旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的 成功,更重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念 ... |
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钢琴之旅 中国乐曲 第1级
『简体书』 作者:南希·菲伯尔 兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-12-01 南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔结合了各自作曲家与演奏家的背 景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超 过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之 旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的 成功,更重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念 ... |
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哈钦森传--哈钦森与现代生态学的创立
『简体书』 作者:南希·斯拉克 著,爱德华·威尔逊 作序,古滨河 译 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 在这部引人入胜的传记里,南希·斯拉克第一次将这位杰出科学家、教育大师,一位兴趣广泛、从中世纪艺术到富营养化之危均有涉猎的博学者、一位令人愉悦的朋友和笔友的一生完整地呈现出来。 斯拉克翻阅了哈钦森的全部档案,多次采访哈钦森本人和他的学生、同事和友人。她评述了哈钦森对理论生态学、湖沼学(一门研究淡水生态系统的学科)、生物地 ... |
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新游南越国
『简体书』 作者:南越王博物馆 出版:广州出版社 日期:2023-10-01 广州,自古以来就是岭南地区政治、经济和文化中心。其两千多年的城市建设历史可以从丰富的考古资料和文献记载中得到实证。为了更好的呈现南越王宫和墓遗迹中所蕴含的历史信息,通过南越国的遗址、遗物,以手绘的形式生动有趣地还原当时的文化、生活和生产方式,给读者讲述南越国时期的南越国王宫生活和对外交往等故事。 本书内容丰富,以提纲 ... |
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劳特利奇健康传播研究手册(第三版)(复旦新闻与传播学译库)
『简体书』 作者:[美]特蕾莎·L.汤普森,[美]南希·格兰特·哈灵顿 出版:复旦大学出版社 日期:2025-05-01 新冠疫情过后,健康意识成为人类共识,健康传播研究也成为显学。《劳特利奇健康传播 研究手册》第三版的出版适逢其时。 作为健康传播研究领域最权威、最全面的学术地图,本书覆盖八大领域,分别是:健康 传播研究总论;人际与家庭健康传播;患者-健康护理提供者传播;健康护理提供者和健康组 织传播;媒介化传播;运动、干预和技术运用; ... |
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洛杉矶的蓝花楹
『简体书』 作者:南翔 著 出版:北京十月文艺出版社 日期:2024-02-01 《洛杉矶的蓝花楹》收录了作家南翔的八篇中短篇小说。中外文化碰撞下的单身妈妈、落魄文人、自闭症儿童的妈妈、丧子的老父、逐渐被现代工业和城市文明淹没的铁匠和药工……以深圳城乡为背景,关注境遇各异的普通人的苦乐、迷茫和挣扎,映射出当代城乡生活的幽微曲折。小说情节大多发生于两种文化的碰撞处,如《洛杉矶的蓝花楹》中离婚独身带儿子 ... |
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社区护理学(闫冬菊)
『简体书』 作者:闫冬菊,杨明,马连娣 主编 出版:化学工业出版社 日期:2018-04-01 《社区护理学》首先介绍社区护理的基本理论知识、方法和技术;然后以社区不同护理对象作为主线,分别介绍社区儿童、中老人、妇女等重点人群的保健和护理,以及社区疾病(如慢性病)、传染病、残疾人等人群的保健和护理。本教材还增加社区护理实践的内容,突出社区护士的实用知识和技能。本教材每章前有学习目标,正文设有案例导入,章后有思考题 ... |
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唤醒语言力——儿童早期语言能力的开发与提升
『简体书』 作者:南舟 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书是作者多年的教学和研究的基础上,吸收了当前国内外O一6岁儿童语言发展和语言教育全新理论和研究成果,也收集了大量家庭、幼儿园、早教中心语言教育活动的实例,具有较强的理论性、实践性和应用性。特点是:首先,设计思路新颖,结构完整。既有语言发展和语言教育的相关理论,又有可以借鉴和应用的实践材料和内容,如每个年龄段都有儿童语 ... |
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