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DK专注力训练指感纸板书(第一辑)
『简体书』 作者:英国DK公司 出版:新世纪出版社 日期:2021-10-01 语言活泼、色彩丰富,图片与文字相互配合,是一套让孩子学习英文、锻炼手眼协调能力、专注力、预读写能力以及阅读能力的儿童读物。《动物园怎么逛》《野生动物去哪里》两个分册突出了孩子喜欢的动物主题,由闪闪发光的小路串联起全部内容,同时讲解了和主题相关的科学知识与趣味尝试,特别增加符合儿童认知水平的英文单词, ... |
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DK专注力训练指感纸板书(第1-4辑)全8册
『简体书』 作者:英国DK公司 出版:新世纪出版社 日期:2021-10-01 本套书语言活泼,色彩丰富,图片与文字相互配合,是一套锻炼孩子手眼协调能力、专注力、预读写能力、英文单词认读能力以及阅读能力的优秀绘本读物。本系列绘本有8册,每2册为1辑,分别为《野生动物去哪里》《动物园怎么逛》《恐龙宝宝去哪里》《小卡车去哪里》《动物宝宝去哪里》《极地动物去哪里》《农场怎么玩》《小昆 ... |
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DK专注力训练指感纸板书(第三辑)
『简体书』 作者:英国DK公司 出版:新世纪出版社 日期:2021-10-01 语言活泼、色彩丰富,图片与文字相互配合,是一套让孩子学习英文、锻炼手眼协调能力、专注力、预读写能力以及阅读能力的儿童读物。《动物宝宝去哪里》《极地动物去哪里》两个分册突出了孩子喜欢的主题,由闪闪发光的小路串联起全部内容,同时讲解了和主题相关的科学知识与趣味尝试,特别增加符合儿童认知水平的英文单词,实 ... |
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DK专注力训练指感纸板书(第二辑)
『简体书』 作者:英国DK公司 出版:新世纪出版社 日期:2021-10-01 语言活泼、色彩丰富,图片与文字相互配合,是一套让孩子学习英文、锻炼手眼协调能力、专注力、预读写能力以及阅读能力的儿童读物。《恐龙宝宝去哪里》《小卡车去哪里》两个分册突出了孩子喜欢的主题,由闪闪发光的小路串联起全部内容,同时讲解了和主题相关的科学知识与趣味尝试,特别增加符合儿童认知水平的英文单词,实现 ... |
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DK专注力训练指感纸板书(第四辑)
『简体书』 作者:英国DK公司 出版:新世纪出版社 日期:2021-10-01 语言活泼、色彩丰富,图片与文字相互配合,是一套让孩子学习英文、锻炼手眼协调能力、专注力、预读写能力以及阅读能力的儿童读物。《农场怎么玩》《小昆虫去哪里》两个分册突出了孩子喜欢的主题,由闪闪发光的小路串联起全部内容,同时讲解了和主题相关的科学知识与趣味尝试,特别增加符合儿童认知水平的英文单词,实现了科 ... |
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电网基建工程初步设计概算编制标准化手册
『简体书』 作者:国网山西省电力公司经济技术研究院,国网山西电力勘测设计研究院 出版:中国电力出版社 日期:2019-02-01 《电网基建工程初步设计概算编制标准化手册》是响应国家电网公司新形势下做好四个必须,八个转变工作要求,全面贯彻依法建设理念,以全面推行技经专业高质量管理为方向的标准化建设重要成果之一,对提高技术经济文件的编制和审查质量,提高评审效率,建设具有高素质的技经队伍具有重要意义。 ... |
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电网基建工程可研估算编制标准化手册
『简体书』 作者:国网山西省电力公司经济技术研究院,国网山西电力勘测设计研究院 出版:中国电力出版社 日期:2019-02-01 《电网基建工程可研估算编制标准化手册》是响应国家电网公司新形势下做好四个必须,八个转变工作要求,全面贯彻依法建设理念,以全面推行技经专业高质量管理为方向的标准化建设重要成果之一,对提高技术经济文件的编制和审查质量,提高评审效率,建设具有高素质的技经队伍具有重要意义。 ... |
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趣味漫画领导力:教孩子把握分寸 懂人情世故养孩子的观察力学习力社交力
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2024-10-01 《趣味漫画领导力》是为孩子打造的能力培养类图书,引导孩子踏上一场自我发现与领导力塑造的奇妙旅程。作者巧妙地运用一系列妙趣横生的故事与生动细腻的漫画,将深奥的行为学理论与领导力精髓巧妙融合进去,让知识不再枯燥。孩子通过阅读,将学会如何在挑战面前挺立自信的脊梁,如何在诱惑之下紧握自律的缰绳,如何精心绘制 ... |
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问学领导力
『简体书』 作者:问学领导力 著 出版:光明日报出版社 日期:2019-08-01 大到全球或者国家,小到社会组织或组织内的一个部门,都可能陷入混乱或者困境。在混乱或者困境中,我们渴望有领导力的领导者,带领我们走出困境。新的领导学理论认为,在现代网络社会,单纯依靠命令和控制手段注定失败。人们需要创造足够的稳定和平衡来使自己感到安全和有保障。因此,我们需要学习领导,或者说学习引导不管 ... |
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国网浙江省电力公司考察(中国国情调研丛书·企业卷)
『简体书』 作者:黄速建,肖红军,王欣 等 著;陈佳贵,黄群慧 编 出版:经济管理出版社 日期:2017-03-01 中国社会科学院经济学部组织了针对我国企业、乡镇和村庄三类基层单位的国情调研活动。据国家统计局的*近一次普查,到2005年底,我国有国营农场0.19万家,国有以及规模以上非国有工业企业27.18万家,建筑业企业5.88万家;乡政府1.66万个,镇政府1.89万个,村民委员会64.01万个。这些基层单位 ... |
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别哭3 漫画 化身智能AI机器人陪伴的傲娇男友骆湛,上线带你体验男友力
『简体书』 作者:曲小蛐,著,交响町,绘,力潮文创 出版:北京工艺美术出版社 日期:2023-11-01 ... |
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国网企业大学培训教学管理者能力提升内训实录
『简体书』 作者:国家电网公司高级培训中心 组 编 出版:中国电力出版社 日期:2019-02-01 本书选取国网高培中心近几年培训教学管理内训活动内容,分为职业素养、专业知识、业务能力、操作技能四个能力模块,循着适应期蜕变期修炼期三个能力发展阶段,采取岗位胜任能力模型、能力进阶地图、业务知识简介、专题授课教案、读书心得交流(报告)、有关内容扫码阅读等多种呈现方式,全方位、多角度展现国网高培中心培训 ... |
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2024年重庆经济展望
『简体书』 作者:重庆市综合经济研究院、重庆市经济信息中心、重庆统筹城乡发展研 出版:中国经济出版社 日期:2023-12-01 《2024年重庆经济展望》是重庆市综合经济研究院整合各方资源和力量,经过深入仔细的调研分析,对2023年重庆经济运行进行了系统的研究,并且通过区县信息系统等交流渠道,邀请市内部分中心城市和经济开发区有关部门共同研究,组织市内外有关经济专家和学者展开研讨,将成果结集出版。本书是社会各界了解国内外政治经 ... |
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漫画小学生心理:自控力
『简体书』 作者:红素清 出版:山东人民出版社 日期:2024-09-01 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情 ... |
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漫画小学生心理:学习力
『简体书』 作者:一介 出版:山东人民出版社 日期:2024-09-01 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情 ... |
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漫画小学生心理:抗挫力
『简体书』 作者:慕新阳 出版:山东人民出版社 日期:2024-09-01 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情 ... |
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漫画小学生心理:自信力
『简体书』 作者:一介 出版:山东人民出版社 日期:2024-09-01 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情 ... |
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漫画小学生心理:社交力
『简体书』 作者:白枫麟 出版:山东人民出版社 日期:2024-09-01 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情 ... |
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漫画小学生心理:专注力
『简体书』 作者:?辰 出版:山东人民出版社 日期:2024-09-01 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情 ... |
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中小学教师信息技术领导力研究
『简体书』 作者:于天贞 著 出版:学林出版社 日期:2025-06-01 本书回应信息技术发展对教育信息化发展提出的挑战,围绕教师信息技术领导力,对教师信息技术领导力的内涵以及构成要素、教师信息技术领导力的实践现状以及具体实践形态、教师信息技术领导力的影响因素以及影响因素发挥作用的方式等进行研究,寻求提升教师信息技术领导力的方法和策略。通过提高教师信息技术领导力,让教师在 ... |
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