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办教育要有精神:吴研因教育文选
『简体书』 作者:吴研因 出版:开明出版社 日期:2024-05-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... |
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新时代思想政治教育有效性研究 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者:甘子成 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以“有效性”为着眼点,通过将思想政治教育有效性作为特定的研究对象,探讨它的基本问题,确定它的研究论域,分析它的价值关系,并在此基础上按照基本的逻辑演绎路径,对新时代思想政治教育有效性问题进行系统化分析。全书共包括绪论和一至六章的内容。绪论部分是对本书选题的缘由和意义的论述;第一章是对思想政治教育 ... |
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享受教育——新教育随笔选(精装本)
『简体书』 作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 本书是新教育实验发起人朱永新的教育随笔选,集合了他的成长故事、与亲友的交往以及对阅读和教育问题的思考等方面的文章。全书共分四辑,第一辑《教育是最强有力的武器》,记录了他自己的成长过程、对父母的回忆、与孩子的交流,以及与教育界师友及领导的往来等;第二辑《把生命读成传奇大书》,收录了他近年来对阅读问题思 ... |
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教育共富背景下杭州教育财务管理研究的实践
『简体书』 作者:郭建平 出版:九州出版社 日期:2024-07-01 《教育共富背景下——杭州教育财务管理研究的实践》,作为一本中小学校教育财务管理研究的实践探索, 分为上、中、下三篇。从报告与思考、专业研究和实践研讨角度分篇讨论财务人掌握着教育经费中,如何发挥有限经费的绩效,调动教职工生财、聚财和理财的积极性,在做好基础工作的同时思考经费的高效科学,创新工作模式,克 ... |
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教育思想的花园:教育基本理论前沿讲座
『简体书』 作者:檀传宝 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-10-01 本书为北京师范大学“教育基本理论研究前沿”博士生专业课程系列讲座集锦,檀传宝教授担任主编,作者多为当代教育名家,亦有中青年教育学者,具体包括巴登尼玛、班建武、陈桂生、陈洪捷、丁邦平、丁道勇、杜亮、冯建军、黄向阳、金生鈜、康永久、刘铁芳、刘云杉、石中英、檀传宝、王曦影、项贤明、肖甦、于述胜、余清臣、郑 ... |
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创新创业教育——专创融合教育与实践 第2版
『简体书』 作者:曲海洲 徐莉君 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 本书作为浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材、国家级职业教育创新创业教育教学资源库配套教材,结合高职教育专业特点,进行专创融合教育与实践探索。全书共四章,第一章“创新思维和能力”,针对不同专业的学生分别从科技创新、商业创新、文化创新三个方向激发他们的创新意识、养成创新思维、培养创新能力。第二章“ ... |
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教育神经科学在课堂(教育神经科学译丛)
『简体书』 作者:John Geake 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 本市将认知神经科学中的研究证据与学习和教育进行有机整合,避免过度推测,摒弃了过去对教学的陈旧观点。作者主要关注神经科学对教育的意义,侧重学习、智力以及动机等方面的研究,如:大脑是如何学习的?为什么有些学习者学习会感到困难(如阅读障碍等)?如何将脑科学研究成果运用于教学设计以及课程设计?本书还分析了“ ... |
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教育如此美丽——中国教育观察(精装本)
『简体书』 作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 本书记录了作者朱永新这些年来走访祖国大江南北百余所学校的足迹及其观察和思考,客观呈现了中国教育的现状,深入探索了中国教育的未来。 北京、哈尔滨、苏州、延安、香港、澳门,前元庄、定边、苍南、宝应、金州……从闻名遐迩的大都市到地名陌生的小城市,从北京四中、人大附中、苏州十中、台北薇阁这样的名校,到延安 ... |
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世界教育思想文库:教育目标的新分类学(第2版)
『简体书』 作者:罗伯特·J.马扎诺、约翰·肯德尔 著,高凌飚、吴有昌、苏峻 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-04-01 全面系统地介绍了马扎诺教育目标分类法的具体内容及其运用。在马扎诺看来,人的认识活动,是人的自我系统、元认知系统、认知系统与知识的互动过程。据此,马扎诺设计了一个二维的教育目标分类模型。在书中,马扎诺具体分析了每一层级的教育目标及其内涵,并提供了大量的实例。教师和研究者可以根据马扎诺的指引,将这一分类 ... |
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教育脑科学:从心理学实验室走向教育实践
『简体书』 作者:曾琦 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-09-01 ? 学了多年外语的你,是否还在为自己的“哑巴英语”苦恼不已? ? 为什么数学会是很多人的噩梦,这么难学? ? 为什么如果我们有一段时间没读书,等再拿起书本的时候,会感到每个字都认识但却又“不知所云”? 如果你,或者你的学生、你的孩子,正为这些问题而困扰,不妨打开这本《教育脑科学:从心理学实验室 ... |
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“绳韵”教育奠人生之基(上海教育丛书)
『简体书』 作者:支乔 出版:上海教育出版社 日期:2024-12-01 2010年,上海市宝山区高境科创实验小学乘阳光体育的东风,与绳结缘。学校在发挥体育锻炼“本色跳绳”的基础上,探究“绳”与“生活、艺术、科学、健康、劳动、学习”等之间的关系,用一根绳架构了与时代要求同步、体现“五育并举”的“绳韵”课程体系,使学校走上了“绳韵”教育的特色办学之路,激发了办学活力。本书基 ... |
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尊重教育:教育生态的诗意重构
『简体书』 作者:潘权威 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-07-01 本书从潘权威校长的视角,梳理了浙江省瑞安市安阳实验小学建校二十多年来,教师群体围绕“尊重教育”理念所经历的认知迭代、实践创新与模式建构过程,包括以学生为中心、打造“教研天团”,以及创造“家—校—社”生态链的历程。本书的亮点在于以“案例+故事”的方式,详细解剖安阳实验小学闻名全国的教改模式,比如“课堂 ... |
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2022年中国教育观察 熊丙奇力作 少子化时代学前教育发展 民办义务教育规范治理 职业技术教育新发展格局
『简体书』 作者:熊丙奇 主编,杨旻,黄胜利,陈昂昂 副主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书聚焦于2022年的教育热点、重点和难点问题,组织了中国教育科学研究院等相关学者进行多角度地观察与研究,如少子化时代的学前教育发展、民办义务教育规范治理、职业技术教育新发展格局、高等教育改革、乡村教育振兴等议题。全书由“总报告”“特别关注”“教育新观察”“教育调查”组成,收入18篇文章,对教育所面 ... |
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好的教育,是森林的样子:一线教师教育启示录丨四维教育视角丨教育管理学科教学丨教育教学反思
『简体书』 作者:何炜 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书是作者从教33年的教研成果总结,体现作者在教育管理、学科教学等方面的教育主张和思考。主要内容共分为四个篇章,“教育管理”记录了作者对教育管理工作的总结和思考;“教学思考”以高中生物学概念教学和生物学学科核心素养培养的教学案例为例,分享教研方法;“学习心得”和“教育随笔”是作者从学习者和研究者视角 ... |
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陈鹤琴教育思想研究文集:纪念陈鹤琴先生诞辰130周年(理论篇、实践篇)
『简体书』 作者:江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年,省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果,以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新”这个命题,指引广大幼教工作者重新去发现和理解陈鹤琴教育思想的 ... |
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国际中文教育发展报告(2019—2020)(全6册)
『简体书』 作者:刘利 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-04-01 本报告汇集国际中文教育领域内多位权威教授、专家的真知灼见,从多角度回望了国际中文教育的发展历史,总结了国际中文教育2019—2020年的发展状况,体现了国际中文教育发展的最新态势。具体来说,本报告在对国际中文教育进行简要回顾与前瞻基础上,围绕国际中文教育的基本组成部分,如研究状况、师资建设、教材建设 ... |
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非通用语国家教育发展报告
『简体书』 作者:彭江 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 本书选取八个非通用语国家,越南、缅甸、印度尼西亚、马来西亚、韩国、意大利、匈牙利、葡萄牙,通过对其教育发展历史和现状进行整体描述,全局摸排,透析非通用语国家教育理念,制度格局,旨在探索国际教育发展规律,为深化国际教育交流合作、推动共建“一带一路”教育行动和新时代中国教育高质量发展提供参考。 ... |
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求真与奉献:陶行知教育思想与山区学校发展研究
『简体书』 作者:徐正林 潘巧明 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-01-01 本书从九个方面探讨了陶行知教育思想与山区学校发展的关系:陶行知生活教育思想与山区学校发展,陶行知道德教育思想与山区学校发展,陶行知乡村教育思想与山区学校发展,陶行知儿童教育思想与山区学校发展,陶行知师范教育思想与山区学校发展,陶行知成人教育思想与山区学校发展,陶行知科学教育思想与山区学校发展,陶行知 ... |
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中国高职院校创新创业教育发展评价研究
『简体书』 作者:关春燕 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-05-01 本书基于国家“大众创业、万众创新”纵深推进以及高职院校创新创业教育发展现状,结合理论阐述、模型构建、数据分析和案例研究,对我国高职院校创新创业教育发展评价相关问题进行研究分析,包括高职院校创新创业教育发展评价模型构建、高职院校创新创业教育发展评价结果分析、高职院校创新创业教育案例分析等内容。全书通过 ... |
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思想政治教育学科40年发展研究报告
『简体书』 作者:冯刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 思想政治教育学科从设立到创新发展已经走过了40年历程,回顾这一历程,尤其是深刻把握新时代思想政治教育学科创新发展的厚重积淀,总结学科发展基本规律,对持续推进思想政治教育学科发展具有重要意义。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循,坚持理论与实践深度融合的基本原则,从思想政治教育学科基础理论研究 ... |
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