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社科赛斯教育集团 主编,孙江媛 编著
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“一带一路”教育国际交流优秀案例选集
『简体书』 作者:中国教育国际交流协会 出版:复旦大学出版社 日期:2021-12-01 为了深入学习贯彻十九届五中全会精神,切实落实《推进共建“一带一路”教育行动》、《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件要求,中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会开展了“一带一路”教育国际交流优秀案例征集活动。各单位踊跃参与,选送了一大批各具特色的案例故事。 本书精 ... |
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研学实践教育研究 第1辑
『简体书』 作者:湖北新民教育研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-10-01 本书是全国研学实践教育领域*本横跨学界和业界,贯通理论研究与课程践行的著作,聚焦当下研学实践教育普遍展开的热点和课程开发与实施的难点,邀请研学实践教育研究专家、中小学一线校长和教师、研学资源单位和专业社会服务机构的相关从业人员,从不同的角度对研学实践教育课程的开展以及发展趋势进行研究、思考,并形成的 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
『简体书』 作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于 ... |
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全球视野下的小学和平教育
『简体书』 作者:和平教育书系 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书主张在小学课堂中引入全球视角进行和平教育与开展国际合作,由联合国儿童基金会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写,从多维度介绍了和平教育与国际合作的基本知识与实践技能,包括儿童的需求和权利,跨文化沟通,联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践,介绍了如何通过 ... |
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自然教育通识/全国自然教育网络丛书
『简体书』 作者:全国自然教育网络编著 出版:中国林业出版社 日期:2021-10-01 《自然教育通识》作为入门的基础读物,力图梳理自然教育行业近十年的实践经验和思考,同时结合编写团队自身丰富的阅历和专业高度,以通俗易懂的语言,为读者呈现自然教育整体的脉络和系统的通识内容,书籍从“自然教育是什么”“常见的自然教育实践”“常见的自然教育方法”“自然教育的课程设计”和“如何成为自然教育导师 ... |
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高中生宪法教育读本(修订版)(宪法教育读本)
『简体书』 作者:《宪法教育读本》编写组 出版:中国法制出版社 日期:2022-12-01 《高中生宪法教育读本》第一版于2016 年经教育bu普法办审定,列入“全国教育系统‘七五’普法推荐用书”。2018年宪法修改后,在教育bu、司法部有关司局的指导、支持下,我们对本书的内容进行了全面修订,并经中央宣传部、教育bu、司法部同意出版。新版《高中生宪法教育读本》针对青少年的认知能力和教育目标 ... |
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高中生国家安全教育
『简体书』 作者:《高中生国家安全教育》编写组 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-07-01 这套书的编写由教育*《大中小学国家安全教育指导纲要起草组核心成员领衔、指导,国家安全领域专家和数十位长期从事中小学国家安全教育教学研究的优秀教师参与其中。这套书既对近年来国家安全政策、法律、理论更新等及时吸纳,也凝结着江苏地区教育教研部门多年持续开展中小学国家安全教育的经验智慧。希望这套书出版后, ... |
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龙煤集团鸡西矿业有限责任公司年鉴(2015)
『简体书』 作者:《龙煤集团鸡西矿业有限责任公司年鉴》 编纂委员会 出版:煤炭工业出版社 日期:2018-12-01 本《年鉴》收入了2014年1月1日至12月31日黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司、龙煤集团矿业集团股份有限公司鸡西矿业集团、鸡西矿业有限责任公司的有关信息、资料。为保持内容的完整性,个别部分内容适当上溯或下延。本《年鉴》出现的分子公司系指黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司、龙煤集团矿业 ... |
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龙煤集团鸡西矿业有限责任公司年鉴(2016)
『简体书』 作者:《龙煤集团鸡西矿业有限责任公司年鉴》 编纂委员会 出版:煤炭工业出版社 日期:2018-12-01 本《年鉴》收入了2016年1月1日至12月31日黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司、龙煤集团矿业集团股份有限公司鸡西矿业集团、鸡西矿业有限责任公司的有关信息、资料。为保持内容的完整性,个别部分内容适当上溯或下延。本《年鉴》出现的分子公司系指黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司、龙煤集团矿业 ... |
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广西交通投资集团有限公司高速公路项目建设管理指南
『简体书』 作者:广西交通投资集团有限公司 出版:人民交通出版社 日期:2021-01-01 本书共两篇,分别为立项审批管理和标准化设计管理。立项审批管理部分主要是对高速公路项目工程可行性研究,及后续勘察设计推进中涉及的主要专题进行分析、归纳和总结,具体包括:高速公路建设项目基本程序;项目前期基本概念及相关政策;项目工程可行研究;建设项目用地预审与选址;社会稳定风险评估;各类自然保护地专题; ... |
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中国石油天然气集团有限公司2017年HSE优秀论文集
『简体书』 作者:中国石油天然气集团有限公司质量安全环保部 编 出版:石油工业出版社 日期:2018-08-01 《中国石油天然气集团有限公司2017年HSE优秀论文集》收集了中国石油天然气集团有限公司2017年HSE论文评选活动中获奖的44篇论文,其中,一等奖15篇,二等奖29篇。这些论文从体系建设、风险管理、安全监督、应急管理、消防安全、环境保护、职业健康、节能减排等诸多方面展示了中国石油天然气集团有限公司 ... |
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中国税收教育研究(2019)
『简体书』 作者:中国税收教育研究会 编 出版:中国税务出版社 日期:2020-11-01 中国税收教育研究(2019)是第十三届年会交流的成果,主要选编了研讨会提交的交流论文,全书分为两个部分,一是税收教育教学改革的研究论文,二是税收理论与税制改革的论文。 入选论文围绕税收教育与教学改革 和税收理论与政策研究 两大主题。针对我国现行税收教育教学与税制改革中存在的问题,借鉴国际经验,理论与 ... |
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健康教育画板汇编
『简体书』 作者:健康教育画板汇 编 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-01-01 本汇编包含294张健康教育画板,涉及内、外、妇、儿等各科,包括防病康复、中医养生、孕妇保健、儿童关怀、传染病防控、食品卫生、合理用药及禁烟禁毒等方面,力求图文并茂、深入浅出,力求内容新颖、简明实用,力求重点突出、通俗易懂,不断提升人民群众的健康素养,树立正确的健康理念,选择健康的生活方式,提升预防疾 ... |
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高校思想政治教育“情商”——亲和力研究(国家社科基金丛书—政治)
『简体书』 作者:周小李 著 出版:人民出版社 日期:2023-05-01 ... |
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碳达峰碳中和大学生知识教育概览/云南社科普及系列丛书
『简体书』 作者:苏建兰,龙勤 著 出版:中国林业出版社 日期:2022-10-01 本书作为科普读物,是基于国际环境治理和中国“双碳”目标实现的背景,强调高校在环境治理和绿色发展中的重要作用以及对大学生普及“碳达峰、碳中和”知识的紧迫性,以高校大学生知识普及让他们全面深入了解国际减排形势和中国国家自主贡献的重要影响,提高绿色和低碳意识,加强“碳达峰、碳中和”人才培养,激励不同专业背 ... |
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创业教育对大学生创业品质的影响机制及培养策略(国家社科基金丛书—经济)
『简体书』 作者:崔军 著 出版:人民出版社 日期:2023-08-01 ... |
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元代直解体文献复音词研究 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:高乐 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书以元代直解体文献中的复音词为研究对象, 讨论其分类、来源、历史 演变等情况。从构词法、语义、使用频率等研究角度进行分析, 综合运用多种 研究方法对新词新义、复音词的源流和发展演变展开考察, 实现了静态描写与 动态描写相结合、宏观把握与局部研究相结合, 全面展示了元代直解体文献复 音词的面 ... |
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外语教学研究中的质性分析 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:刘婵娟, 吕晓潇, 王博 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书旨在比较量性研究与质性研究的异同及各自的优缺点,使读者不仅仅是作为一个日常观察者,还是一个训练有素的专业研究者。具备对主性研究方法在英语教学中的价值的辩论的关键方面的知识和理解,深度思考、分析和解释数据并尝试创建一个完整而丰富的知识体系以便批判性地反思与证据和分析相关的问题-演示写作、研究、交流 ... |
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核心素养视域下的大学育人目标 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:荀振芳 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书把21世纪教育改革的主题词“核心素养”的概念引入高等学校育人目标的研究,以此从源头上推进大学教育改革。作者认为,面对不确定的未来社会,高等教育培养的人才应具备相对恒定的基本素质与核心品格,这就是21世纪未来社会应该具备的关键能力与素养。大学育人目标应从现有的空泛、不切实际的目标或成功人士、专业人 ... |
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