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数字创新管理
『简体书』 作者：李正卫，张化尧，王飞绒 等 出版：经济科学出版社 日期：2024-10-01 本教材首先介绍数字创新的重要价值、数字创新定义和重要特征以及数字创新管理的主要内容；在此基础上，分析产品和服务的数字创新，重点介绍产品和服务数字化趋势、模式、途径；其次，着重从数字化创新资源组织角度，分析数字化平台生态系统构建及其治理；再其次，重点从技术创新的流程角度，即分别从创新概念形成、研发、制 ... |
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创新创业基础
『简体书』 作者：主编：秦印 何小姬 副主编：王娅男 廖姗 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《创新创业基础》以党的二十大提出的“加快实施创新驱动发展战略”为指引，以高等教育体系必须注重培养学生的创新意识和创业能力，适应国家创新驱动发展战略的需求为目标，融合了设计思维、精益创业、资源拼凑、社会创业、公司内部创业等创新创业经典方法论与理论，突出了批创性思维在创新创业中的应用。全书以创业项目的开 ... |
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创新与创业管理
『简体书』 作者：王延荣 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 本书按照创新和创业流程构建内容体系，共分10章。主要包括概论、创造性思维、创新与创意开发、创业机会、创业团队、创业计划、创业资源、创建企业、创业成长管理、内部创业。本书在结构、内容和体例上，将创造性思维、创新和创意开发与创业机会的搜寻和捕获有机结合起来，将创新成功嵌入到创业流程中，使其既是创新创业过 ... |
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创新创业基础
『简体书』 作者：唐锐 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《创新创业基础》旨在为大学生提供系统的创新创业知识，帮助他们在激烈的市场竞争中脱颖而出。《创新创业基础》结合理论与实践，涵盖了创新思维的培养、商业模式的设计、创业理论与实践以及商业计划书的撰写等方面。同时，《创新创业基础》融入了大量成功案例与实战经验，激励学生将所学知识应用于实际，鼓励他们在挑战中不 ... |
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创新创业教育
『简体书』 作者：吕爽 出版：经济科学出版社 日期：2025-02-01 《创新创业教育》具有以下特色： 以创新、创业为关键词，以“为什么、是什么、怎么做”的思路循序展开，引导读者将创新创业知识与专业学科综合学习相结合，将创新创业技能运用于职业规划与发展，将创新创业精神融入个人全面成长。 构建了完善的课程教学资料系统，包括课程教学标准、章节测验、资料题库、试卷库等 ... |
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产品创新设计
『简体书』 作者：张蓓蓓 出版：电子工业出版社 日期：2025-04-01 产品创新设计是设计类专业课程中的一门综合性课程。全书共分为6章，为读者提供了一个全面的学习框架，深入探讨产品创新设计的各个关键领域，帮助学生在理论与实践之间建立联系，系统地引导学生理解产品创新设计的核心价值及其应用。 第1章为产品创新设计概述，为读者后续学习奠定基础。第2章讲述产品创新设计思维方法， ... |
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创新发明与专利申请
『简体书』 作者：主 编：侯振华 邹仲平 副主编：董 颖 毕研俊 刘 出版：清华大学出版社 日期：2025-07-01 《创新发明与专利申请》紧跟新时代大学生创新需求，结合科技前沿与专利实际，旨在为大学生提供创新发明与专利申请的全面指导。全书共七章，涵盖创新意识的内涵与培养、创新发明的理论与实践、专利类型与申请实务、专利的构思与实现、专利撰写实战指南、科研思维的形成与运用以及专利挖掘与成果转化等方面的内容。书中深入剖 ... |
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创新创业教育
『简体书』 作者：汤锐华 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 本书以必需、够用、实用为原则，理论与实践相结合，引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，科学规划职业生涯，明确职业定位。内容涵盖创新与创新精神、创新思维、创新方法、创业与创业精神、创业环境与创业机会、创业资源与创业团队、商业模式设计与创新、新企业的创立、初创企业的经营、初创企业的管理、项目计划书的 ... |
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创新创业基础
『简体书』 作者：主编庄开明 丁明鲜 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本书从多个维度系统地介绍大学生创新创业的理论与实践，分为创新理论、创业理论和创新创业实务三篇，共十章，内容涵盖创新创业的内涵与外延、创新思维与方法、创业机会识别与评估、商业模式设计、创业计划制定、企业创建与运营管理等各个方面，紧跟时代步伐，融入最新的政策解读、理论研究成果和实践案例分析。本书通过丰富 ... |
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桥梁创新漫谈
『简体书』 作者：张哲 出版：人民交通出版社 日期：2024-06-01 ?本书以创新为主线，介绍了作者在高校桥梁学科建设中的创新思路以及培养研究生和参与工程实践中所做的创新工作。本书共分17章，内容涵盖桥梁结构新体系的研发（混凝土斜拉桥与T构组合体系、混凝土自锚式悬索桥）、钢管混凝土单片桁架拱桥优化设计、弯梁桥设计关键技术、混凝土梁桥的加宽及中下承式拱桥的优化设计等创新 ... |
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创新创业实务
『简体书』 作者：朱晓丹 邓小芸 杨哲 出版：高等教育出版社 日期： 本书是高等职业教育“双高”建设成果教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。 本书以培养创新型人才为主线，以提高大学生的创新创业能力为目标，推进思创融合、赛创融合、专创融合和产创融合。本书对“创新创业基础”课程内容进行了重构，选取走进创新创业新时代、培养创新能力、打造创业团队、把握创业机会、提供产品、 ... |
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创新者精神
『简体书』 作者：陈劲，[新加坡]陈家赐[Chan Kah Chee] 出版：电子工业出版社 日期：2025-02-01 本书结合东西方的管理智慧，创造性地提出了关于创新人才发展的新理念——创新者精神（Innopreneurship）——管理能力、领导力和企业家精神的重叠特征。在本书中，“创新者（Innopreneur）”是指将自己从一个技术人员、工程师或科学家，转变成拥有公司主要股份价值的创新者的人。 本书阐述了创 ... |
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疫苗创新技术
『简体书』 作者：王佑春 编 出版：中国医药科技出版社 日期：2024-01-01 本书重点从传统技术的创新性、疫苗研发的针对性、创新技术的基础理论依据等三方面对疫苗创新技术进行梳理和论述。全书共36章，主要包括三部分，第一部分主要涉及疫苗设计以及原料制备方面的创新技术；第二部分主要涉及生产工艺以及临床应用的创新技术：第三部分主要包括疫苗检验检测和临床评价技术。本书适用于从事疫苗研 ... |
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创新设计思维
『简体书』 作者：周磊晶 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书系统介绍了创意与概念、技术与智造、社会与文化、审美与感官、市场与商业等理论和方法，使读者掌握如何进行创新设计，如何转化合适的科技成果并创造出新产品。它通过案例分析和访谈分享，帮助读者理解创新设计发展趋势，培养创新创业者的核心竞争力。本书注重知识讲解与应用需求相结合，精选了一些知名公司和高校的创新 ... |
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医疗保健创新管理
『简体书』 作者：詹姆斯?巴洛 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-05-01 全球对医疗系统的创新需求日益增长。发达国家面临着为健康需求不断变化的老龄人口提供服务的挑战，而卫生系统处于发展阶段的国家正急于确保其人口能够获得基础的医疗保障服务。面临如此挑战，创新思维必不可少。创新既是医疗保健领域许多问题的根源，也是解决这些问题的良方。然而医疗卫生体系的创新很难管理，引进新技术可 ... |
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创新创业教程
『简体书』 作者：杨慧 鲁涛 赵茜 主编 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 本书是高等学校大学生创新创业、职业发展与就业指导系列教材之一。本书主要内容包括创新与创新思维、创业概述、创业者、创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、商业模式等。本书设有学习目标、案例、课后思考题等栏目，立足创新创业教育贯穿人才培养全过程的目标。本书含有超过200个专栏，涉及多个行业以及在校大学生 ... |
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企业家和创新创业精神
『简体书』 作者：顾庆良 著 出版：北京大学出版社 日期：2016-01-01 《企业家和创新创业精神》通过对创业精神之自信执着、主动坚强、包容柔韧、激情创新、稳健应变五个方面的行为特征的阐述，从不同的侧面、用发生在我们身边的鲜活案例来说明哪些行为是创业精神的表现，大学生应该树立怎样的价值观和世界观才是创业精神的体现。《企业家和创新创业精神》还配有供学生思考的习题和训练的项目， ... |
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创新思维（第二版）
『简体书』 作者：吴维 同婉婷 韩晓洁 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书是国家职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，也是高等职业教育创新创业人才培养系列教材之一。 国家职业教育创新创业教育教学资源库是教 育 部、财政部为深化教育教学改革，加强课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高等职业教育建设项目。 本书分为8个项目，形成了从学习 ... |
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交通创新革命
『简体书』 作者：[希]乔治·A.吉安诺普洛斯 [美]约翰·F.蒙罗 出版：机械工业出版社 日期：2024-08-01 本书提供了关于交通创新的全球现状和最佳实践的全面观点， 并将研究与商业开发结果相结合， 在生物生态系统理论、一般系统理论和吸引盆地理论通过数学中著名的时空图来表示 的基础上， 提供了新颖的创新过程模型。此外， 通过一些专业内容的介绍， 考虑了创新生态系统的关键问题和要素， 并采用一种范例方法， ... |
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创新与创业教育
『简体书』 作者：张海燕 李向红 出版：高等教育出版社 日期：2023-08-01 本书是“十四五”首批广西壮族自治区职业教育规划教材建设成果，高等职业教育新形态一体化教材。本套教材由《创新与创业教育》和《创新与创业教育实践手册》组成，以体现职业教育类型特色、符合学生的学习特点和成长规律、坚持“守正创新”思想引领为基本编写原则，以新产品开发工作过程为导向，以“认知—启发—准备—实践 ... |
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