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中学物理微格教学教程(第二版)
『简体书』 作者:帅晓红,袁令民 出版:科学出版社 日期:2021-02-01 《中学物理微格教学教程(第二版)》是中学物理教师专业成长系列丛书之一.《中学物理微格教学教程(第二版)》共分六章.**章简要介绍什么是微格教学以及如何评价教学;第二章阐述中学物理教学设计技能,举例说明如何编写微格教案;第三章从物理课堂教学的引入、展开和结束三个环节逐一阐述其技能并进行微格训练;第四章 ... |
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古文其实很好学:中学古文高分详解
『简体书』 作者:王翔 出版:浙江教育出版社 日期:2021-03-01 得语文者得天下:高考改革也对语文学习提出了新要求,在新高考后,高考区分度主要在语文成绩。语文为王的时代即将到来! 得古文者得语文:中小学语文新教材全国统一使用后,传统文化比重大幅增加,小学增加87%,初中增加51%,文言文占全部课文的30%。 得思维者得古文:一般的教学和古文学习,也多停留于字词 ... |
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同文芬芳——厦门同文中学往事
『简体书』 作者: 出版:厦门大学出版社 日期:2021-04-01 1898年,爱国华侨叶清池等六人发起,选址同文顶开办了一所与宗教无关的新式学堂厦门同文书院。同文书院于1918年增设大学部,分文理两科,是厦门乃至福建*家现代意义上的大学。1926年,经过学制改革,外国人不得任学校主理,同文书院收回自办,改成同文中学,曾开厦门男女同校先河。后期多次更名,1985年复 ... |
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重点中学高中物理导读(修订版)
『简体书』 作者:顾德才,张越 出版:上海教育出版社 日期:2021-03-01 《重点中学高中物理导读(修订版)》按照全国高中物理课程标准编写,参考了*的课程标准和教材提纲。全书共十八章,在*至十七章都设有概念和难点辨析和解题规律和方法。在概念和难点辨析中,对概念定义定理定律公式中的一些难点,进行辨认和分析,将上述内容中的意义,适用条件,使用范围,区别和联系等尽量讲清、讲透,使 ... |
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在做中学——幼儿STEM项目活动精选
『简体书』 作者:杨凌 出版:复旦大学出版社 日期:2021-04-01 本书精选了9个幼儿STEM项目活动,一个个生动的案例呈现了幼儿“寻科学”—“玩科学”—“言科学”的学习历程,展现了“一起玩科学”课程理念下,幼儿热情投入、主动学习、质疑问难、创新灵动、乐群合作的品质,对幼儿园教师开展STEM活动具有较高的参考价值。 ... |
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行动研究视野下的中学地理教学
『简体书』 作者:杨修志 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-02-01 作者立足于教育教学实践,以构建“有品质的课堂”为目标,围绕教学过程、信息技术辅助地理教学、课例研究、考试研究、多元地理五个方面,系统论述行动研究视野下的中学地理教学。书中案例丰富,素材鲜活,策略实用,适合中学地理教师和对地理教学感兴趣的读者阅读参考。 ... |
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走向深度学习的中学生物教学
『简体书』 作者:徐勇 出版:四川大学出版社 日期:2021-04-01 党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”。早在2020年2月,针对概念学习进阶与科学论证整合促进走向深度学习的教学研究已面向四川省蓬勃开展,经过一年多的研究取得了一定的成果。同时,本书还收录了走向深度学习的其他研究成果。 本书分为五章,包括*章走向深度学习的中学生物教学,第二章走向深度学 ... |
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帕夫雷什中学(2021平装版)(大教育书系)
『简体书』 作者:[乌克兰][苏]苏霍姆林斯基 著 出版:长江文艺出版社 日期:2021-04-01 本书总结了帕夫雷什中学多年的教育教学工作经验,被誉为一部“活的教育学”。全书分八个部分,其中“前言”言简意赅地阐述了作者的基本教育信念。*章介绍了该校从校长到教师整个教育集体的概况以及他们怎样团结一致为教育的精神风貌。第二章生动地展示了学校的教育物质基础及周边环境。第三章到第七章则分别从体育、德育、 ... |
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中学地理 教、学、评、研
『简体书』 作者:吉小梅 著 出版:中国地图出版社 日期:2020-07-01 ... |
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中学古诗文人格意识解读研究
『简体书』 作者:简振雷 著 出版:天津大学出版社 日期:2020-07-01 《中学语文课程标准》对古诗文教学的生命体验意义和价值做出了明确的表述:中学阶段是人格成长的关键时期,此阶段的古诗文文本解读的意义不仅在于掌握知识,更重要的是对青年学子生命体验的唤醒、激发和生命价值的建构。但在具体的教学实施阶段,中学古诗文的解读不尽如人意:枯燥而乏味的对译和串讲、人云亦云的主旨分析、 ... |
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中国近代中学生物学教科书研究
『简体书』 作者:付雷 出版:广西科学技术出版社 日期:2021-05-01 【本书特点】 国家出版基金项目 首次全面梳理近代中学生物学教科书的发展脉络。 从科学传播、知识传播的视角分析近代中学生物学教科书。将教科书研究纳入到近代科学教育与生物学发展的大背景中审视、分析。着眼于近代中学生物学教科书的本土化历程。提出了教科书结构的知识系统、技能系统和认知系统“ ... |
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院士的中学时代(套装共3册)
『简体书』 作者:雷宇 出版:中国青年出版社 日期:2021-06-01 《院士的中学时代》共分3辑,由《中国青年报》湖北记者站站长雷宇编著。本书通过对杨乐、王元、李德仁、张丽娜、朱英国、欧阳自远等30余位中科院院士面对面的采访,记述了他们中学时代的学习经历、成长过程,着重表现他们的学习态度,总结他们的学习方法,颂扬他们的人生志向。《院士的中学时代》既为学生提供一份独特的 ... |
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在行动中学作课例研究
『简体书』 作者:胡振芳 编 出版:九州出版社 日期:2021-06-01 本书分为语文学科课例研究、数学学科课例研究、其他学科课例研究3部分,选取13篇教师研究案例,多方位展现教师是怎样在行动中学作课例研究的。本书可为小学教师开展教学活动提供借鉴。 ... |
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中学思想政治教学设计与案例评析
『简体书』 作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: ... |
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中学地理长效教学的理论探索与实践
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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国宝金丝猴中学研学旅行手册
『简体书』 作者:杨敬元 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-08-01 神农架是全球生物多样性王国,拥有珙桐、红豆杉等国家重点保护的野生植物36种,金丝猴、金雕等重点保护野生动物75种。其中,金丝猴属国家一级保护的濒危珍稀动物,古往今来,金丝猴就以毛发漂亮、灵巧活泼的特点,成为国人倍加喜爱的动物形象。为了让学生进一步了解金丝猴,深刻理解人与动物、生物圈的关系,本书将金丝 ... |
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中学生物校本课程开发的理论与实践
『简体书』 作者:陈斌,张基林,张涛 出版:科学出版社 日期:2021-07-01 “中学生物校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发的理论与实践”是生物科学专业师范生培养的核心课程之一,旨在提升师范生中学生物教学的理论水平和实践能力。《中学生物校本课程开发的理论与实践》是作者在重庆师范大学该门课程的长期教学实践基础上编著的。《中学生物校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发的 ... |
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新时代背景下中学图书馆管理研究
『简体书』 作者:谢银铭 出版: 日期:2021-07-01 本书以图书馆学、信息管理学的基本理论为指导,参考国内外中学图书馆建设与管理的经验,对中学图书馆进行了介绍与定位,同时对图书馆如何开展读者服务工作、读者如何利用图书馆以及图书馆在学校教育教学及整体发展中的作用和影响做了相应论述。 ... |
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中学生物命题与解题策略研究
『简体书』 作者:张涛,张基林,陈斌 出版:科学出版社 日期:2021-07-01 “中学生物命题与解题”是生物科学专业师范生培养的核心课程之一,旨在提升师范生中学生物教学的理论水平和实践能力。《中学生物命题与解题策略研究》是作者在重庆师范大学该门课程的长期教学实践基础上编著的。《中学生物命题与解题策略研究》共七章,章主要介绍现代生物教学论;第二章主要介绍生物学教学与学生能力培养; ... |
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中学外语教育研究(第2辑)
『简体书』 作者:周启强 出版:黑龙江大学出版社 日期:2021-08-01 ... |
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