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感动世界的文字:英语小故事大全集:青少版(提高篇)
『简体书』 作者:上人外语 出版:中国纺织出版社 日期:2020-05-01 说到故事袋,大家都会想到一本本带给我们无限快乐的故事书吧!本书精心挑选的精彩故事,脍炙人口的名篇佳作,能充分调动学习者的兴趣,在把注意力集中到故事情节的同时,又可以达到学习英语的目的,将英语学习寓于有趣的故事阅读中,轻轻松松学英语。 为了方便大家阅读,我们把英语单词分为两个板块,生僻的单词我们用 ... |
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零售、旅游、酒店、航空服务业英语大全集(第2版)
『简体书』 作者:创想外语研发团队 出版:中国纺织出版社 日期:2020-07-01 这是一本很实用的大全集,囊括各个行业专业实用的的英语口语。本书包含了零售英语、旅游英语、酒店英语和航空英语等四大板块,十七个章节,每章节又根据购买不同的服务的类型和情景分若干单元。每单元分脱贫词库 必备黄金句 情景对话三大主题部分和知识加油站一个附加部分。其中主题部分从服务的场景出发,几乎囊括了服务 ... |
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英语启蒙52周这本就够(升级版)
『简体书』 作者:优尼创新外语研发中心 出版:水利水电出版社 日期:2020-08-01 本书是专为3~6岁儿童编写的英语学习启蒙书。全书共分为52个主题,一周一个主题,包含动物、昆虫、游戏、游乐园等孩子感兴趣的话题,每个主题包含高频单词、常用对话、经典儿歌、贴心提示、育儿心得、英语资源分享等内容,并采用思维导图和漫画图解的方式帮助孩子理解和记忆。本书是《英语启蒙52周这本就够》的升级版 ... |
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10天突破出国旅行服务业英语口语
『简体书』 作者:创想外语研发团队 出版:中国纺织出版社 日期:2021-11-01 本书详细列举了出国旅行中各个场景所需要的词汇、句型和实用会话,提供的会话实用极强,句型灵活多变。本书列举旅行中特别注意的事项、小常识、文化背景知识,为读者出国可能碰到的各种情景进行了对话设计。 ... |
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青蚨股易(著名操盘手花荣最新力作!修身,赚钱,助人, 玩天下!)
『简体书』 作者:花荣 著 出版:经济管理出版社 日期:2020-08-01 ... |
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中国书籍学术之光文库— 青少年外语课堂焦虑和愉悦情绪研究(精装)
『简体书』 作者:金银星 出版:中国书籍出版社 日期:2019-12-01 《青少年外语课堂焦虑和愉悦情绪研究》探讨了男性和女性不同年龄层次的学习者在外语课堂焦虑概念和愉悦情绪各个层次上的差异。书中就外语课堂焦虑情绪的性别和年龄差异研究、外语课堂愉悦情绪的性别和年龄差异研究、外语课堂焦虑和愉悦情绪的关系及对外语成绩的影响、外语课堂焦虑和愉悦影响因素等问题展开了研究。 ... |
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外语学习者计算机网络生态环境优化研究(英文版)/海南热带海洋学院专业提升工程规划教材
『简体书』 作者:魏晶 著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2019-07-01 基于计算机网络技术的外语学习已经成为当前高等学校外语学习的辅助实践和喜欢方法,《外语学习者计算机网络生态环境优化研究(英文版)海南热带海洋学院专业提升工程规划教材》以生态学原理为理论基础对计算机网络环境下外语学习环境进行研究和探讨,在实证研究和实地考察的基础上,提出对计算机网络环境下外语学习生态环境 ... |
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基于项目合作的外语培训国际化模式策略研究-(Project-based Foreign Language Trainin
『简体书』 作者:周震 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-09-01 本书是在Beckett 和Miller的基于项目的外语培训理论模式的理论框架下,通过对中国外语教育史、中国人外语学习特征、文化传统、企事业单位语言学习目标、外语习得相关理论以及目前国际上通用的项目模式的深入分析和研究,采用混合式实用主义的定性和定量分析研究方法,运用目前世界上*先进的Nvivo和SP ... |
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中国外语教育(2015-04)
『简体书』 作者:文秋芳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2016-01-25 《中国外语教育》是一份外语教育专业刊物。本刊设以下主要栏目:“热点聚集”、“外语教学”(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究)、“外语学习”(外语学习与外语学习者的研究)、“外语评测”、“书评”、“学术动态”等。 ... |
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中国外语教育(2015-02)
『简体书』 作者:文秋芳 出版:外语教学与研究出版社 日期:2015-06-01 《中国外语教育》(季刊)是教育部国家重点文科研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊,由外语教学与研究出版社协办。本刊主要栏目包括:“热点聚集”、“外语教学”(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究)、“外语学习”(外语学习与外语学习者的研 ... |
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中国外语教育(2015-03)
『简体书』 作者:主编:文秋芳 副主编:梁茂成 出版:外语教学与研究出版社 日期:2015-09-30 《中国外语教育》(季刊)是教育部国家重点文科研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊,由外语教学与研究出版社协办。本刊主要栏目包括:“热点聚集”、“外语教学”(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究)、“外语学习” (外语学习与外语学习者的 ... |
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中国外语教育(2016-02)
『简体书』 作者:文秋芳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2016-07-01 《中国外语教育》主要栏目包括:“热点聚集”、“外语教学”(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究)、“外语学习”(外语学习与外语学习者的研究)、“外语评测”、“书评”、“学术动态”等栏目。每年4期,16开。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办 ... |
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华文盛世·外语多媒体系列教材:波兰语入门(套装共2册)(附光盘)
『简体书』 作者:李怡楠 出版:外文出版社 日期:2012-11-01 《华文盛世·外语多媒体系列教材:波兰语入门套装共2册》包括《波兰语入门:上册》《波兰语入门:下册》2册。《华文盛世·外语多媒体系列教材:波兰语入门套装共2册》由二十课组成,每课为一个独立专题,分别由例句、对话、词汇表、语法和练习部分构成。第一课至第五课为基本语音以及基础对话部分;第六课至第十 ... |
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中国外语教育(2016-04)
『简体书』 作者:文秋芳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 本刊主要栏目包括:热点聚集、外语教学(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究)、外语学习(外语学习与外语学习者的研究)、外语评测、书评、学术动态等栏目。每年4期,16开。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨,鼓励研究者以教师所关注的问题 ... |
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商务沟通英语(广东外语外贸大学国际服务外包人才培训系列教材)
『简体书』 作者:周杏英 编 出版:暨南大学出版社 日期:2019-03-01 《商务沟通英语广东外语外贸大学国际服务外包人才培训系列教材》共八章,涵盖了商务活动中的主要沟通技巧:书面及口语,重在提高学员在各种商务活动中有效、得体的沟通能力。《商务沟通英语广东外语外贸大学国际服务外包人才培训系列教材》基于情境教学法的理念,设计了4家有外包业务关联的中外企业,通过反映真实的商务沟 ... |
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外语外经贸研究
『简体书』 作者:杨继瑞 主编 出版:西南财经大学出版社 日期:2015-10-01 杨继瑞主编的《外语外经贸研究》是由四川外国语大学成都学院主办,西南财经大学出版社出版。本书是以展示中外学者在外语及国际贸易、国际金融、经济学等相关学科领域的教学科研成果为主的论文集。 本书为《外语外经贸研究(2015第1辑)》。 ... |
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当代外语.第1辑
『简体书』 作者:龙翔 主编 出版:光明日报出版社 日期:2015-05-01 《当代外语第1辑》收录了来自全国高等院校、外语研究所专家学者、外语教师以及基础教育一线的英语教师研究论文,覆盖多个语种。这些论文有的关于语言学理论研究、文学与文化研究、语用与翻译研究,外语教学研究,外语通识教育研究等领域;有的是专项课题的理论与实践;有的是在读研究生期间的学习研究成果;有的是硕士生导 ... |
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外语学习理论与方法教程
『简体书』 作者:孙田 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2017-01-01 本书从学习者的角度,重点论述了有关学习、学习力、语言学习和外语学习的基本理论,并在此基础上生成了外语学习的基本原则、主要方法和具体操作模型,进而形成了外语学习的125方法体系(即一个中心,两类基本训练法,五大学习原则)和1125方式体系(即一个总策略,一条总路线,两种输入方式,五大学习目标),以指导 ... |
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中国外语教育(2016-01)
『简体书』 作者:文秋芳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2016-04-14 本期主要内容: 外语教学 美国高校国家外语能力建设的经验与启示哈佛大学案例分析张天伟(3) 作文自动评价系统和教师反馈对大学生英语作文修改的影响研究武 永 张文霞(12) 颠覆性的教学理念和教学方法:关于《学术英语 理工(第二版)》编写理念蔡基刚(20) 间接数据驱动在大学英语词汇教学中的 ... |
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中国外语教育(2016-03)
『简体书』 作者:文秋芳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2016-10-01 外语教学 外语翻转课堂教学有效性影响因素实证研究胡杰辉、李京南、伍忠杰 构建英语写作中思辨能力表征框架陈则航、邹敏、李晓芳、陈思雨 以世辩赛制和新加坡赛制的差异为例谈规则对思辨能力培养的重要性 何静 通过自我评价提升多模态语篇构建能力的行动研究以英语专业学生口头报告为例刘睿、张德禄 外 ... |
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