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景观设计学和土地利用规划中的景观生态原理
『简体书』 作者:文克·E·德拉姆施塔德、詹姆斯·D·奥尔森、 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-04-01 地球稀薄的土地镶嵌体及其有机组织正处在剧烈的变化过程中。当前急需新的方法和语言来理解如何在不破坏自然的前提下更好地生存。其解决方案将在景观这一尺度上进行——也就是说要以更大的格局开展研究,懂得它是怎样运作的,使景观设计与维持我们所有人生存的自然系统结构相和谐。每个景观都有其独特的特征。本书将给你提供 ... |
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爱的教育 名师教你读经典
『简体书』 作者:[意]亚米契斯[Amicis E D]著 出版:北京教育出版社 日期:2022-04-01 ... |
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西顿动物记(夏洛书屋·注音版)
『简体书』 作者:[加]E·T·西顿[Ernest Thompson Seto 出版:上海译文出版社 日期:2022-10-01 西顿以童话般的叙述方式、拟人化的描写手法将的动物的情感刻画得淋漓尽致,这些故事会让孩子们发现动物身上闪耀的光辉,激发孩子们丰富的想象力,让他们得到许多自然科学知识,感受到自然界的趣味以及生命的真谛,也让他们学会爱与尊重生命,为他们的童年增添丰富的回忆。 ... |
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计算机视觉与模式识别中的信息论方法 香农信息科学经典
『简体书』 作者:[西]弗朗西斯科·埃斯科拉诺·鲁伊斯[Francisco,E 出版:世界图书出版公司 日期:2022-01-01 ... |
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通信原理——调制、编码与噪声(第七版)
『简体书』 作者:谭明新,[美]Rodger E. Ziemer[罗杰 ? E 出版:电子工业出版社 日期:2021-02-01 本书围绕信息从发送到接收的一系列处理环节,深入分析构成通信系统的各项技术和全貌。全书共12章,包括信号与系统、线性调制技术、角度调制和基带复用、数字信号传输、随机信号与噪声、系统调制噪声、有噪声干扰的数字通信、数字接收机等内容。本书结合通信的主题,即调制、编码与噪声,为读者提供了丰富的实例。配套网站 ... |
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统计学——基于R(第二版)(基于R应用的统计学丛书)
『简体书』 作者:贾俊平 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-04-01 R是一种语言,它为高级数据分析人员提供个性化分析的程序编写方式;R是一款统计软件,它为中级数据分析人员提供大量的工具包和函数,直接使用它们就可以实现分析目标;R是一本教科书,它为初学者提供十分丰富而便捷的帮助信息,简单学习,就可以做初步的数据分析;R是一种文化,使用后你会感到传授或学习统计学知识的方 ... |
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学R:零基础学习R语言
『简体书』 作者:赵鹏,李怡 著 出版:研究出版社 日期:2018-05-01 这本书以两名作者自身学习和使用R的经验娓娓道来,是一本真正站在学生角度的原创;没有枯燥的术语和公式,非常适合零基础和不懂统计学的读者学习如何使用R。这本书可作为大学本科生和研究生自学用,也可作为高校教师教案。 这本书尤其适合那些对R 语言有钻研爱好的读者。除了介绍了很多经世致用的必备技能,以及一 ... |
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统计学——基于R(第3版)(基于R应用的统计学丛书)
『简体书』 作者:贾俊平 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-03-01 第3版在保留前一版内容框架的基础上,对部分内容和R代码做了修改,并增加了部分新的内容。全书共11章,包括数据的可视化等描述性分析方法、推断方法以及实际中常用的一些统计方法等。本书是由R语言实现全部例题计算与分析的统计学教材,书中例题的解答和图表均给出了R的详细代码和结果。书中使用的R版本是3.5.1 ... |
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e班e女孩
『简体书』 作者:著者:张弘 绘者:杜影 出版:广西师范大学出版社 日期:2017-01-01 《e班e女孩》是广西师大出版社冰心奖25年长篇典藏书系推出的作品之一。 诸贺,一个小网迷,她所在的班级是e班,班上的同学都是网络小能手。知名门户网站幻想中国网推出e少年评选,诸贺跃跃欲试,想参加e女孩的评选。但是就要面临升初中考试,妈妈担心影响学习,把她的电脑收起来。可是这样怎能参加活动呢?善解人 ... |
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R语言机器学习 第2版(影印版)
『简体书』 作者:[美]布雷特·兰茨 出版:东南大学出版社 日期:2017-04-01 布雷特兰茨编*的《R语言机器学习(第2版影 印版)(英文版)》与时俱进。携最新的库和*现代 的编程思维为你丝丝入扣地介绍了专业数据科学必不 可少的技能。不用再惧怕理论知识。书中提供了编写 算法和处理数据所需的*关键的实用知识,只要有* 基本的经验就可以了。 你可以在书中找到洞悉复杂的数据所需的全部 ... |
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数据科学:R语言实现
『简体书』 作者:[美]丘祐玮[David Chiu] 出版:机械工业出版社 日期:2017-06-01 本书通过简单直观的R代码、逐渐深入的讲解以及省时省力的方法,提供了大量数据分析样例,终帮助你高效地解决各类数据问题。第1章介绍了如何创建R函数,避免不必要的代码重复。你会学到如何借助R程序包在各种数据源上准备、处理和执行复杂的ETL操作。后面的章节介绍了财务数据的时间序列分析,同时还介绍了机器学习的 ... |
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数据统计分析及R语言编程(第二版)
『简体书』 作者:王斌会 出版:暨南大学出版社 日期:2017-06-01 本书主要介绍经济管理数据的多变量R语言分析的理论与实践指导,系统论述数据统计分析的基本理论和方法,并结合R语言分析运算,力求理论与实际应用并重,具有基本统计知识的读者就可读懂本书。作者建立了本书的R语言学习博客(Rstat.leanote.com),书中的数据、代码、例子、习题都可直接在网上下载使用 ... |
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R语言可以很简单 第2版
『简体书』 作者:[法]Andrie de Vries[安德里·德弗里斯],[ 出版:人民邮电出版社 日期:2017-06-01 R是一个开源、跨平台的编程语言,用于统计计算和绘图,特别是其社区开发的数以千计的扩展包为R增加了强大的和前瞻性的功能。数据分析与挖掘已经成为大数据时代重要的技能之一,而 R已经成为数据分析领域炙手可热的标志性语言。 本书作为业内外一致好评的 Dummies系列书籍之一,是供 R语言初学者学习的经典力 ... |
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R语言游戏数据分析与挖掘
『简体书』 作者:谢佳标 出版:机械工业出版社 日期:2017-07-01 这是一部从大数据技术和游戏业务双重维度讲解如何利用结果数据指导商业决策的实战性著作,乐逗游戏高级数据分析师撰写,是他近10年数据挖掘与分析经验的总结。 传统的数据分析类图书重技术而轻业务,本书二者并重:技术方面,以游戏数据的挖掘与分析为核心,辐射游戏数据处理的各个环节,系统讲解游戏数据挖掘与分析 ... |
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应用回归分析(R语言版)
『简体书』 作者:何晓群 出版:电子工业出版社 日期:2017-07-01 回归分析是统计学中一个非常重要的分支,在自然科学、管理及社会经济等领域有着非常广泛的应用。本书是针对统计学专业和财经管理类专业教学的需要而编写的。本书写作的指导思想是在不失严谨的前提下,明显不同于纯数理类教材,努力突出实际案例的应用和统计思想的渗透。由于R语言已风靡全球,在统计方法的应用中运用R语言 ... |
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数据分析与R软件(第二版)
『简体书』 作者:李素兰 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 本书是《数据分析与 R 软件》第二版,在*版的基础上,结合信息与计算科学及相关专业的*培养目标及R软件的更新与发展进行了改版。对*版的主要内容进行了调整. 第 1 章只介绍简单一元数据的探索性分析,学生新接触 R 软件,比较容易接受。第 3 章增加了多元统计分析的相关基础知识,为后面学习多元统计分析 ... |
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R图形化数据分析
『简体书』 作者:[美]约翰·杰伊·希尔菲杰[John Jay Hilfige 出版:人民邮电出版社 日期:2017-08-01 本书介绍如何使用图形化的方法来分析和理解复杂的数据,该方法突出数据中重要的关联和分布趋势,并使用尽可能简单的视觉元素来呈现尽可能丰富的信息。本书重点介绍如何理解数据分析的图形元素,以及如何使用R生成书中涉及的各种图形。附录中列有大量参考资料,以及章节练习解答、相关R函数、R包、故障排查等信息,便于读 ... |
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深度学习精要 基于R语言
『简体书』 作者:[美] Joshua F. Wiley 威利 出版:人民邮电出版社 日期:2017-08-01 本书重点介绍如何将R语言和深度学习模型或深度神经网络结合起来,解决实际的应用需求。全书共6章,分别介绍了深度这习基础知识、训练预测模型、如何防止过拟合、识别异常数据、训练深度预测模型以及调节和优化模型等内容。 本书适合了解机器学习概念和R语言并想要使用R提供的包来探索深度学习应用的读者学习参考。 ... |
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R语言与大数据编程实战
『简体书』 作者:李倩星 出版:电子工业出版社 日期:2017-09-01 本书是一本R语言入门读物,它旨在帮助读者迅速构建起与数据分析相关的知识体系,并学习如何使用R软件实现数据分析方法。无论有无编程基础或数学基础,本书都能帮助读者成长为一名合格的数据分析师。本书全面介绍了来自统计分析、机器学习、人工智能等领域的多种数据分析算法,在讲解与之相关的R代码时,还讨论了这些算法 ... |
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九年级数学(下R) / 启东中学作业本
『简体书』 作者:编者:数学学科编写组 出版:龙门书局 日期:2016-08-01 内容提要 数学学科编写组编著的《九年级数学下R启东 中学作业本》特色: 1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到 不同地区的教学实际和中学师生对试题的不同要求, 并在每道试题题首用“A、B、C”分别标出试题的大 致难度等级A是双基题,B是能力题,C是创新题, 有利于实施因材施教 ... |
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