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新教育学习研究机构 黄玉强
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中国化视域下融合教育研究：四川经验的深度解析
『简体书』 作者：佘万斌 著 出版：文化艺术出版社 日期：2025-06-01 《中国化视域下融合教育研究——四川经验的深度解析》一书，运用马克思主义哲学观点方法，立足于中国特色社会主义制度，扎根中华优秀传统文化的丰富土壤，借鉴西方国家的融合教育思想，深度解析了融合教育中国化视域的逻辑动因、历史语境、制度优势、文化图式，开创性构建了融合教育中国化的“四大支柱”理论模型，并以四川 ... |
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时代之需：中国国际新闻传播教育前沿研究
『简体书』 作者：吴炜华 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-07-01 媒体深度融合呼唤着国际新闻传播理念的创新。中国国际新闻传播教育正在寻访理论突破的新方向与教学实践的新定位，本书希望在信息传播技术革命的浪潮中，在百年未有之大变局的时代演进中，找到国际新闻传播教育与实践的全新思路。 ... |
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中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究
『简体书』 作者：张同功等 出版：经济科学出版社 日期：2024-09-01 本书《中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究》以“我国公共教育支出绩效及其区域异质性”及相关问题为研究对象，从区域差异视角出发，在财政经济学、教育经济学和空间经济学原理与方法的指导下，理论与实际相结合，在研究理论、文献、方法和现状的基础上，围绕我国各省市公共教育支出的绩效测评、空间溢出效应、聚类分析 ... |
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高校职业生涯教育现状及优化路径研究
『简体书』 作者：郑丽芳， 著 出版：江苏大学出版社 日期：2024-12-01 近年来，随着社会经济的快速发展，产业结构和职业内容发生了重大变革，社会和人才市场对人才的需求和要求也日益复杂。高等教育是高校毕业生进入社会前的重要学习阶段，承担着人才培养的重要任务，为了满足学生对职业发展的需求，高校职业生涯规划教育模式的优化成为一项紧迫的任务。书稿采用文献研究、归纳演绎、问卷调查统 ... |
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弘毅教育的探索与实践（校本实践研究丛书）
『简体书』 作者：林文明 黄田秀 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-06-01 “弘毅教育”以打造校园弘毅文化为基点，以培育师生的弘毅品格、塑造学校核心精神为核心，提升教师专业水平，促进学生的学业进步和终身发展为主旨的一种办学策略和教育模式。本书便是在“弘毅教育”的理论基础指导下而撰写的。本书主要探讨如何从校园文化建设、教师专业发展、学生养成教育、新课程课堂改革等方面践行“弘毅 ... |
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智能技术与思想政治教育主客体交往研究
『简体书』 作者：张丽 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书的写作主要是基于大数据、人工智能、虚拟现实等智能技术快速发展对思想政治教育主客体交往带来的影响展开的。论著首先在分析媒介技术演进不同历史时期思想政治教育主客体交往特征的基础上，详细阐述了当下智能技术作为交往媒介时思想政治教育主客体交往的新特征，即交往场域全景开放、交往形式丰富多样、交往样态多元复 ... |
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马克思恩格斯思想政治教育思想研究（第一卷·概念）
『简体书』 作者：李忠军等著 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 《马克思恩格斯思想政治教育思想研究》（全四卷）是对马克思恩格斯经典著作中蕴含的思想政治教育立场、观点和方法进行系统梳理和深入阐释的学术专著。全书分为概念、范畴、内容、方法四卷，着重对马克思恩格斯直接或者间接使用的思想政治教育概念、范畴、内容和方法等相关论述思想加以研究阐释，初步构建了马克思主义思想政 ... |
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生活世界与文化传承（教育人类学研究丛书）
『简体书』 作者：齐学红 杨渝东 主编 出版：福建教育出版社 日期：2024-09-01 本书以“生活世界与文化传承”为核心命题，汇集了国内教育人类学这一领域的新近研究成果。书中从教育人类学理论研究、田野研究、学校文化实践等多层面，呈现生活世界的丰富性、开放性，以及学校、地方、社会中文化传承的多元生态，旨在促进教育人类学的学科建设和最新研究成果的推介和传播。从研究的类型来看，书中文章兼及 ... |
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北京建筑大学2021年教育教学改革与研究论文集
『简体书』 作者：北京建筑大学 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 《北京建筑大学2021年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果，展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果，体现学校“提质、转型、升级”的基本发展策略。本书共收录相关论文约58篇，涉及人才培养模式改革与研究、学科专业建设与规划、课程建设与教学改 ... |
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体育原理与学校体育教育发展研究
『简体书』 作者：边金 著 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书首先全面介绍与解析体育原理，主要包括体育的本质、体育的目的任务、体育的内容与实施路径以及体育与各种社会现象的关系。其次，本书对学校教育中的体育原理进行详细分析，包括学校体育教育原理、学生体育学习原理。最后，本书从不同视角分析体育的发展趋势，探索学校体育教育的改革与发展路径。本书紧扣主题，结构完整 ... |
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承认与自由-（黑格尔公民教育思想研究）
『简体书』 作者：吴暇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书以黑格尔“承认理论”为逻辑隐线，以“自由”和“承认”为价值归旨讨论了黑格尔公民教育思想体系。首先，比较全面地介绍和分析了黑格尔“承认理论”的产生、体系和内容，梳理了黑格尔公民教育的教育起点、教育目标、教育内容、教育原则、教育路径和教育方法，论述了黑格尔公民教育思想“自由—伦理—教育—自由”的承认 ... |
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社会助力多元化协同教育的探索性研究
『简体书』 作者：王彦蓉，张一凡，邹李馨 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-07-01 我国从“教育大国”到“教育强国”是一个系统性跃升，为促进教育公平、塑造良性教育生态、提高教育总体质量，增进人民对教育的满意度，真正实现教育现代化，我们需要充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育的多元化协同作用，取得整体育人的效果。本书系统论述了教育发展的环境，以及协同教育的理论基础与实践，在此基础上通 ... |
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新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
『简体书』 作者：张瑜 主编 陈碧琦 王一可 副主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2024-07-01 本书通过系统调研各地各校数据及有效做法，梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点，从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值，立足项目探索有效路径，研究总结中小学影视教育课程资源系统方案，“立体阅读”教师实践与指导、学情分析及实践重难点，同时汇编了首届“传承红色基因 ... |
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基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践研究
『简体书』 作者：王圣宠 出版：厦门大学出版社 日期：2024-12-01 本书以理论与实践相结合为研究指引，在对高校思想政治教育话语实践要义、主题性、叙事视角等进行阐释和把握的基础上，从主题、叙事与话语实践的逻辑关联入手，考察围绕主题的叙事话语建构，探究基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践范式及策略问题，即高校思想政治教育如何基于主题开展有效叙事，凸显多维人性的话语运用 ... |
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巴赫金对话理论及其教育价值研究
『简体书』 作者：汪旭 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-01-01 巴赫金是苏联著名的文艺学家和哲学家，也被视为对话理论的首创者。他的对话理论虽然涉及较多文学理论方面的内容，但早已超越了文学批评的疆域，带有鲜明的哲学意蕴和时代价值。 《巴赫金对话理论及其教育价值研究》是国内第一本从教育哲学的视野系统阐释巴赫金对话理论教育价值的学术性著作。随着数智化社会的推进，对话 ... |
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教育数字化赋能教师专业发展研究
『简体书』 作者：周翔 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交 ... |
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教育通用人工智能大模型标准体系研究报告
『简体书』 作者：吴永和 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ”本书是研究人工智能大模型标准的重要研究成果，全书共7章，内容包括绪论、国外通用人工智能大模型发展现状、国内通用人工智能大模型发展现状、新型架构发展及AI Agent趋势、教育通用人工智能大模型标准用例、教育通用人工智能大模型标准体系、教育通用人工智能大模型标准体系的建设方案。本书详细介绍了国内外各 ... |
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基于创新教育理念的高校体育教学改革研究
『简体书』 作者：屠丽琴 出版：中国书籍出版社 日期：2025-08-01 本书是关于创新教育理念下高校体育教学改革的研究著作。本书首先介绍高校体育教学的基本理论，然后分析高校体育教学发展状况与改革优化策略，最后重点从体教融合、核心素养、课程思政、OBE、“互联网 教育”等多维创新教育理念出发探讨高校体育教学的改革创新，提出指导意见。本书紧扣主题，结构完整，内容丰富，能够促 ... |
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人工智能与社会主义核心价值观教育：融合创新研究
『简体书』 作者：夏锋著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本书是一部系统研究人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的学术专著。本书立足马克思主义价值哲学的研究视域，深化阐述该研究主题的必要性意义、重要性价值、现实性境遇与可行性路径。本书在基础学理阐释层面，重点阐释人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的核心范畴、本质关联与内在逻辑；在实证研究层面，重点 ... |
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中国大学商务日语教育内涵研究
『简体书』 作者：胡小春 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-02-01 《中国大学商务日语教育内涵研究》一书以《标准商务基础日语》系列教材为研究文本，通过阐述研究背景与方法、回顾相关研究、构建理论框架、深入分析教材内容、调查教师使用情况、基于Can-do指标分析学习者的自我测评情况、评估学习者的商务日语能力、提出改善方案等，全面探讨中国大学商务日语教育的相关问题，为教材 ... |
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