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奔走在热爱里 记录触动我的100个音乐瞬间
『简体书』 作者:安东宁 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 这是一本包含100个互动元素的音乐手账,以提问或填空的方式让读者来填写,如“我想去听________的演唱会”“ __________我听了成千上百次,还是很喜欢”等。每一个互动提示都和音乐相关,能激发读者回忆或想象与音乐相关的时刻,让他们发掘可能被遗忘的与音乐相关的美好,并倾诉在这本书里,从而在忙 ... |
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牛津西方音乐史(卷二):17与18世纪音乐
『简体书』 作者:[美]理查德·塔鲁斯金 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 著名音乐学家塔鲁斯金以博古通今的一家之论,将西方音乐从源头至今的故事娓娓道来,成就了享誉世界、屡获殊荣的五卷本《牛津西方音乐史》。 在第二卷《17与18世纪音乐》中,蒙特威尔第、巴赫、亨德尔、莫扎特、海顿和贝多芬等音乐巨人轮番登场,谱写了音乐史上一个文思泉涌的时代。塔鲁斯金跳出了传统的“巴洛克”与 ... |
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"学校音乐教育新体系"系列教材·实习篇:高等院校音乐教育专业实习课程(上册)(小学1年级)
『简体书』 作者:高建进, 中央音乐学院音乐教育学院 出版:中央音乐学院出版社 日期:2013-08-01 《"学校音乐教育新体系"系列教材·实习篇:高等院校音乐教育专业实习课程上册小学1年级》吸收了国际先进音乐教学体系和国内传统的经验和方法,以歌唱、体态律动、器乐演奏、即兴创作等为音乐课堂活动的主要内容,以每堂音乐教学课都能使学生得到情感体验的经验为主要教学手段,以培养联觉能力(联感觉、联知觉、 ... |
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"学校音乐教育新体系"系列教材(实习编)·高等院校音乐教育专业实习课程:小学一年级(下册)
『简体书』 作者:中央音乐学院音乐教育学院, 高建进 出版:中央音乐学院出版社 日期:2014-07-01 《"学校音乐教育新体系"系列教材实习编·高等院校音乐教育专业实习课程:小学一年级下册》吸收了国际先进音乐教学体系和国内传统的经验和方法,以歌唱、体态律动、器乐演奏、即兴创作等为音乐课堂活动的主要内容,以每堂音乐教学课都能使学生得到情感体验的经验为主要教学手段,以培养联觉能力(联感觉、联知觉、 ... |
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音乐高考视唱--专项训练与实战强化 王晓伦 著
『简体书』 作者:王晓伦 出版:上海音乐出版社 日期:2025-08-01 本教材专为音乐高考视唱备考设计,构建“专项突破 模拟实战”训练体系,填补教材空白。特色包括考点专项训练,涵盖音程、变化音、节奏等模块,精准突破高考难点;模拟实战训练,确保训练难度与考试匹配;旋律美感与功能性并重,提升音乐性与可听性;强化民族调式,适应国内考试需求;600条原创视唱,提升识谱与反应能力 ... |
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《史记》三家音注与《资治通鉴音注》的比较研究
『简体书』 作者: 出版:浙江大学出版社 日期: ... |
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学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升
『简体书』 作者:杨翠 出版:中央编译出版社 日期:2023-12-01 本书以“学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升”为选题,从音乐与学前儿童音乐、学前儿童音乐教育内涵与特点、学前儿童音乐教育内容与途径、学前儿童音乐教育的组织形式不同方面切入,探讨学前儿童音乐教育的基本理论,并对学前儿童音乐教师的教学的相关活动、学前儿童音乐教师的多元化教学能力进行分析,同时围绕学前儿童 ... |
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2025教师招聘考试音乐高分题库3600题
『简体书』 作者:天明教育教师招聘考试研究组 出版:现代出版社 日期:2024-10-01 音乐学科高分题库3600题含上篇音乐专业考点解读、下篇音乐专业高分题库 上篇音乐专业考点解读含基本乐理知识、和声学、歌曲作法、中国民族民间音乐、世界民族音乐、中国音乐简史、西方音乐简史、艺术概论、音乐课程标准、教材教法 下篇音乐专业高分题库含填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、连线 ... |
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高校音乐教学理论与实践创新研究
『简体书』 作者:孟鑫 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 本书以理论与实践创新为导向,对高校音乐教学理论与实践创新研究展开论述,概括地介绍了高校音乐教学的基本信况,详细论述了高校音乐教育与教学实践模式的建构,具体分析了高校信息化音乐教学的相关内容,介绍了高校公共音乐课教学改革的创新,进一步对高校音乐教学设计、高校音乐教学评价、高校公共音乐课信息化教学资源库 ... |
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乐人合一 通过音乐的人性发现 杨燕迪散文集
『简体书』 作者:杨燕迪 出版:上海音乐出版社 日期:2024-08-01 本书收录了杨燕迪教授2017-2022年发表于《音乐爱好者》、《文汇报·笔会》“音乐人文笔录”专栏、《上海书评》、《书城》、《人民音乐》、《钢琴艺术》的散文、乐评,内容聚焦德意志音乐、俄罗斯音乐、中国音乐与二十世纪音乐,既有对经典作品独到的今日解读,也有对新作品的剖析推介,为当下音乐生活提供了一份可 ... |
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大学生音乐素养通识教程 杨梅
『简体书』 作者:杨梅 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-08-01 本书是大学生音乐素养提升教材。针对当前大学生的音乐素养情况,将中小学阶段和大学阶段的音乐学习内容进行了衔接,综合考虑了音乐的对话与交流功能、音乐的社会与文化功能、本土音乐文化的丰富性与传承性、世界音乐文化的多元与发展,从音乐欣赏基础知识、中国民歌、中国戏曲、中国器乐、中国曲艺、中国民族歌舞剧、中国流 ... |
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AR中国少儿传统音乐大百科T
『简体书』 作者:赵宋光、肖叶主编,刘宏军、龚思铭、刘黎明编著 出版:天天出版社 日期:2024-08-01 《AR中国少儿传统音乐大百科》是中国采用AR虚拟现实科技突破纸张界限,为少年儿童立体解读中国传统音乐的百科图书。 本书以丰厚完整的音乐史料,系统展示中华传统音乐的历史宝库;以罕见多样的民族乐器,生动演绎各民族音乐的发展成果;以千年古乐古谱的复原、搜集,保护失传、濒危的珍贵音乐资源;以身临其境的AR ... |
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走向实践——课改进程中的中国音乐教育
『简体书』 作者:严永福 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-10-01 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》是一本关于音乐教育研究的专著,包括上、中、下三篇,上篇《音乐教育基础理论研究》,中篇《高等音乐教育研究》,下篇关于《基础音乐教育研究》。 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》的写作是建立在近三十年以来特别是21世纪以来中国教育改革进程的大背景之下,既反 ... |
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声音的言说 通往音乐理解的崭新之路
『简体书』 作者:[奥]尼古劳斯·哈农库特,著,崔红霞,马毅,译 出版:广东人民出版社 日期:2024-11-01 《声音的言说:通往音乐理解的崭新之路》是奥地利著名指挥家尼古劳斯·哈农库特的一本关于早期音乐理解和演奏的里程碑式著作,他探讨了如何理解和演奏早期音乐(特别是巴洛克和古典时期的音乐),也更新了我们对音乐的本质和价值的传统观念。哈农库特认为,音乐是“声音的语言”,它能够表达情感、描绘画面、讲述故事,甚至 ... |
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雅俗观念下的二胡音乐审美研究
『简体书』 作者:韩璐 出版:安徽文艺出版社 日期:2025-03-01 中国民族乐器具有独特的美学特质和文化属性,是审美观念与音乐实践长期激荡的结果。本书分三个部分:一、论述二胡音乐在伴奏、合奏、独奏等不同表演形式中的审美差异。二、从音乐美学范畴入手,取“韵”展开分析。三、通过寻找二胡音乐“趋俗”的根源,梳理二胡音乐“雅化”的过程,集中阐释二胡音乐融雅于俗的审美内涵。本 ... |
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基于多元化视角的音乐教育与教学创新
『简体书』 作者:颜海鹏 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-01-01 本书基于对音乐教育的特征与功能、音乐教学的原则与方法、音乐教育多元化的意义等相关知识的梳理阐读,分别从教学内容、教学模式、教学策略三个方面研究多元化视角下的音乐教育工作体系,通过分析音乐教学中的数字化教学资源,深讨音乐教学中信息化教学手段的实施方法与网络化教学方式的应用策略,并积极探索多元化视角下的 ... |
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高师院校音乐专业人才培养模式创新与实践探究
『简体书』 作者:高婧 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2025-01-01 本书对高师院校音乐专业人才的培养模式创新与实践进行了探究,涉及了音乐教育的内涵、目的与原则及其发展历程等相关概论,并在哲学、审美教育等多维视角下论述了高师院校的音乐教育,探析了高师院校音乐专业的课程、教学方法、教学过程等方面,分析了高师院校的音乐专业人才培养模式的现状,并阐述了音乐专业人才培养模式的 ... |
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黑胶与放映机:论音乐与电影之美
『简体书』 作者:马堃杰,岳圣东,陶孟然 出版:中国经济出版社 日期:2025-09-01 音乐不仅是耳朵的享受,更是大脑的科学、心灵的诗学。 本书以认知心理学、音乐审美心理学、音乐分析学、音乐教育学、音乐表演理论为基石,以实证数据为依据,进行多学科领域视角的艺术探索。从钢琴演奏的心理建设到电影配乐的叙事功能;从传统音乐的无尽探索到民族音乐的后现代主义——以跨学科视角,多元融合的艺术研究 ... |
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中国传统音乐文化的发展传承与保护
『简体书』 作者:孙鹏飞 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-04-01 本书共分为八章。第一章阐述了中国传统音乐的概念、内涵、分类、交流与传播,以及它在高校音乐教学中的传承;第二章至第七章分别讲述了中国传统音乐中民间歌曲、民间歌舞、戏曲、曲艺、民间器乐、文人音乐和宫廷音乐等几大门类的特点、分类、发展史,以及如何传承与保护;第八章针对当前的热点——非物质文化遗产传承与保护 ... |
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键盘集体课与音乐素养教程1
『简体书』 作者:[美]梅尔文·施特歇尔等著,孙伟译 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 钢琴学习和教学与基本乐理、视唱练耳、和声写作、键盘和声、即兴编配往往是脱节的,如果学生不能自行融会贯通,钢琴的技能学习与音乐的理解和理论的应用就成为两张皮,单纯的技能学习缺乏音乐的思维引导,音乐理论的学习成为枯燥的书面作业,缺乏实际音乐经验的支撑,这是多年来困扰音乐素养和能力融合发展的一个难题。这个 ... |
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