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赵才欣[丛书主编]吴伟国[编著]
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案例刑法研究(各论) (上下卷)(中国刑法司法适用疑难问题研究丛书)
『简体书』 作者:陈兴良 主编 周光权 副主编 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 案例刑法研究各论 (上下卷)(中国刑法司法适用疑难问题研究丛书) ... |
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叶嘉莹主编:寂寞人间五百年·秦观词
『简体书』 作者:叶嘉莹 主编 出版:北京联合出版有限公司 日期:2022-06-01 北宋文坛,群星闪耀。而婉约词宗秦少游,则别具一格,兼杂古今,具屈原、宋玉之姿才。他多情而浪漫,词作意在含蓄,如花初胎,淡语有味,浅语有质。他易感而坎坷,一世多艰,虽遍尝仕途不顺、多番贬谪、空寂孤独,却寸心如水,将满怀情思寄于词作之间,被盛赞“他人之词,词才也;少游,词心也。”其凭借柔婉精微之写作特质 ... |
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中国梦·劳动美青少年劳动教育丛书 这就是劳模精神
『简体书』 作者:陈小庚主编,潘小娴编著 出版:广东教育出版社 日期:2021-08-01 《中国梦·劳动美青少年劳动教育丛书》(共3册)立足于此,从劳模精神、劳动精神、工匠精神三种精神出发,与德育、智育、体育、美育相融合,讲述各行各业的劳动者们拼搏进取、不懈奋斗的动人事迹,促进青少年读者形成正确的世界观、人生观、价值观。丛书每册选取二十位楷模人物,以人物故事、人物精神、人物语录,全方位展 ... |
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中国梦·劳动美青少年劳动教育丛书 这就是劳动精神
『简体书』 作者:陈小庚主编,潘小娴编著 出版:广东教育出版社 日期:2021-08-01 《中国梦·劳动美青少年劳动教育丛书》(共3册)立足于此,从劳模精神、劳动精神、工匠精神三种精神出发,与德育、智育、体育、美育相融合,讲述各行各业的劳动者们拼搏进取、不懈奋斗的动人事迹,促进青少年读者形成正确的世界观、人生观、价值观。丛书每册选取二十位楷模人物,以人物故事、人物精神、人物语录,全方位展 ... |
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中国梦·劳动美青少年劳动教育丛书 这就是工匠精神
『简体书』 作者:陈小庚主编,潘小娴编著 出版:广东教育出版社 日期:2021-08-01 《中国梦·劳动美青少年劳动教育丛书》(共3册)立足于此,从劳模精神、劳动精神、工匠精神三种精神出发,与德育、智育、体育、美育相融合,讲述各行各业的劳动者们拼搏进取、不懈奋斗的动人事迹,促进青少年读者形成正确的世界观、人生观、价值观。丛书每册选取二十位楷模人物,以人物故事、人物精神、人物语录,全方位展 ... |
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中国青少年科学教育丛书
『简体书』 作者:郑青岳 主编 许海卫 郭君瑞 编著 出版:浙江教育出版社 日期:2022-10-01 本项目为“中国青少年科学教育丛书”的礼盒装。丛书是由中国科学院科学传播局组织科学家、国内知名教师和教育科研人员为青少年编写的一套原创科普作品,以物质世界、生命世界、地球与宇宙、科学人文四大板块为主线创作,涵盖物理、化学、生物、天文、地理、科学史等领域。各分册作者以科学知识为依托,创新性地将大科学观融 ... |
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语言科学研究丛书:语料库建设与应用基础教程
『简体书』 作者:胡开宝, 李晓倩, 王晓莉, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 语言科学是具有鲜明的文理交叉特征的语言学跨学科研究领域,近年来受到学界前所未有的关注,多所高校相继开始培养语言科学人才,并成功申报 首 批新文科研究与改革实践项目。在这一历史背景下,上海外语教育出版社组织出版“语言科学研究丛书”。本套丛书为开放性丛书,由普及性学术著作和专业性研究著作组成,可以为语言 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 圆
『简体书』 作者:郭学锐、易博、郝晓红 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 长方形和正方形
『简体书』 作者:马希明 董翠娟 刘娟 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 确定位置
『简体书』 作者:曹艳、周冬梅、吴晓超 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ... |
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二胡快速技巧练习 二胡初学入门基础练习曲教程教材用书 王国潼编著
『简体书』 作者:王国潼编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 ... |
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王瑶画传 中国现代文学学科奠基人王瑶先生珍贵图像 文研馆·大先生系列 陈平原,袁一丹 编著
『简体书』 作者:陈平原,袁一丹 编著 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 王瑶先生是“中国现代文学”学科的奠基人,但其人生经验的意义更要大于这个学科本身。本书不仅回顾了王瑶的治学成就,还将呈现他作为学人的完整形象,还原他所遭际的时代。全书收录的两百多幅图片,涵盖王瑶不同人生阶段的照片、手稿、著作、藏书等,在言不尽意处撑开了历史的褶皱,让后来者有可能与大先生“晤对”,近距离 ... |
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心理动词 | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者:李劲荣[主编],叶琼[著] 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉 ... |
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中国生态博物丛书 西北温带荒漠卷(精)
『简体书』 作者:王喜勇 管开云 主编 出版:北京出版社 日期:2024-09-01 作为“中国生态博物丛书”中的一卷,本书通过生动的文字和海量的图片,全面介绍和展示了西北温带荒漠不同生态系统的生态环境类型。涉及贺兰山以西的内蒙古和宁夏西部、甘肃和新疆的大部分地区,面积约占我国陆地国土面积的五分之一。书中按不同荒漠组成,以岩漠、砾漠、沙漠、盐漠 四种作为最主要、最典型的荒漠类型,选取 ... |
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中国教科书理论研究丛书(第二辑)·教科书技术学
『简体书』 作者:石鸥主编 周英杰著 出版:广东教育出版社 日期:2024-12-01 本书为《中国教科书理论研究丛书(第二辑)》之一,本书以技术学思维审视中小学教材的基本组成要素,发现这些技术性组成要素的构成关系和演化路径,探讨教科书技术应用效果增强的可能机制,进而为数字化教科书的编用提供学理基础。本书在梳理我国近现代教科书发展的基础上,初步界定了教科书技术的基本内涵;其次,从教学的 ... |
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果蔬营养与健康(王仁才)
『简体书』 作者:王仁才 出版:化学工业出版社 日期:2013-03-01 本书是结合当前众所关注的果蔬营养与健康学知识而编写,主要内容包括:果蔬营养与健康学研究的主要内容、方法与发展方向,营养学的基本原理和基础知识,果蔬的营养与功能,果蔬营养素的形成、调控与保藏,果蔬的鉴评与食用,果蔬膳食与健康(含食疗),果蔬功能成分的利用,以及果蔬营养利用与产业发展案例分析等,是一部拓 ... |
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“新课标 新教学 新评价”丛书 高中地理新课标案例解读
『简体书』 作者:刘军 丛书主编,孙小红,余珍 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 ... |
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语言、政治与国家化:南洋大学与新加坡政府关系(1953——1968)
『简体书』 作者:周兆呈 著,丛书主编 叶隽 出版:福建教育出版社 日期:2017-07-01 本书系教育中国与知识空间丛书之一。 新加坡南洋大学从倡办到被合并,27年间始终与政治密切相连,与政府的关系是核心因素,也尤为错综复杂。本书冷静而清晰地把握南洋大学发展历程的关键,借助详尽的档案资料和细致的口述历史,深入分析殖民、民选、自治、独立不同阶段南大面临的政治情势,对1953年南洋大学倡办至 ... |
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化学学科理解系列丛书——物质结构篇
『简体书』 作者:郑长龙 丛书主编 陈彬 等 编 出版:高等教育出版社 日期:2022-01-01 《化学学科理解丛书》的编写目的之一,是搭建中学化学学科知识与大学化学学科知识之间的桥梁。物质结构篇在物质结构学科理解内容的选择和组织上,以五个主题模块形式呈现。本书的读者对象主要是职前化学教师(包括师范本科生和化学教育硕士)和在职一线化学教师。本书可作为高师院校化学本科师范生、化学教育硕士研究生“学 ... |
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教育哲学研究(当代中国教育学术史丛书)
『简体书』 作者:丛书主编 张斌贤, 舒志定 等著 出版:福建教育出版社 日期:2022-03-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一,作者通过学术史梳理,对国内在教育哲学研究这一领域七十年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从变革社会中的教育哲学主题和当代视野中的教育哲学理论这两大方面对既有的文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘,叙述、分析教育 ... |
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