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王俊儒,刘汉兰,朱玮
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新《公司法》裁判精要与实务指南(股权转让卷)
『简体书』 作者:王俊凯,许涛涛,穆银丽 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-02-01 股权转让是公司进行融资、股东获取收益的重要手段,也是股东退出公司的有效路径,其重要性类似于人体中的“新陈代谢系统”。 本书以新《公司法》为依据,整体框架划分为两大部分:第一部分以股权代持、善意取得、优先购买权、股权回购、对赌协议、股权分割、股权继承等专题内容展开;因股权转让大都表现为合同的形式,故 ... |
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新《公司法》裁判精要与实务指南(股东出资卷)
『简体书』 作者:王俊凯,刘艳艳,杨银笛 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-02-01 股东出资为公司注入了资金,保障公司正常运营,公司法领域的热点问题,几乎都与股东出资相关,其重要性类似人体中的“血液”。 本书以新《公司法》为依据,以公司“生命周期”的视角,全景式展示了公司的设立、运营、增资、减资、执行、解散、清算过程中股东出资内容,同时也系统梳理了出资方式、股东资格、股权转让、股 ... |
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新《公司法》裁判精要与实务指南(股权激励卷)
『简体书』 作者:王俊凯、吴疆、钟飚 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-02-01 股权激励可以激发员工的积极性,吸引并留住优秀人才,增强企业的凝聚力,其重要性类似人体中的“神经系统”。 本书以新《公司法》为依据,整体框架划分为两大部分:第一部分以股东资格、股权转让、股权回购、股权代持、股权分割、公司决议等专题内容展开;第二部分以股权激励合同的订立、履行、解除、终止、违约责任为框 ... |
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包装设计案例项目教程
『简体书』 作者:王俊芳 杨祥群 冯中强 出版:北京希望电子出版社 日期:2024-12-01 ... |
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定向培养军士生野外训练教程
『简体书』 作者:莫铭,田祖国,王俊 著, 出版:国防工业出版社 日期:2025-09-01 本书分为野外训练理论知识篇、野外训练技能篇、野外训练项目篇3篇,共12 章。上篇介绍野外训练相关的心理、气候、环境、地形地貌、水文、海拔等方面的基础知识;中篇聚焦技能训练,包括野外方向判定、工具制作、宿营、物资获取、求救方式、风险处置以及急救方法等;下篇结合定向越野、徒步穿越、攀岩漂流、溯溪、野外游 ... |
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国际禁毒蓝皮书:国际禁毒研究报告(2023)
『简体书』 作者:张勇安,朱 虹 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-11-01 《国际禁毒蓝皮书》由上海大学国际禁毒政策研究中心主办和编纂,是国内唯一聚焦全球毒品问题、追踪最新禁毒动向、服务国家禁毒工作的系列年度研究报告。 《国际禁毒研究报告(2023)》分为总报告、主题报告、国别与区域报告、案例研究、附录五大板块,以“芬太尼与合成阿片类物质危机的管控与治理”为主题,深入解析 ... |
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文章类选(全三册)(朔方文库)
『简体书』 作者:[明]朱? 等 辑 胡玉冰 等 校注 出版:上海古籍出版社 日期:2023-11-01 《文章类选》主要自《文选》《文苑英华》《唐文粹》《宋文鉴》《新编事文类聚翰墨全书》《古今事文类聚》等文献选録文章。选文继承了唐代以来“文以载道”的思想,其对文章“载道”的关注远大于对文章文学性的关注。但也存在标目冗杂、选文归类不当、选编失次等瑕疵。作为藩府刻书这一特殊群体中的珍贵样本,将其与其他藩府 ... |
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大学物理概念简明教程(第2版)
『简体书』 作者:朱?f雄、王向晖、朱广天 出版:清华大学出版社 日期:2024-05-01 本书共包括16章,其中力学部分包括对质点机械运动及其运动状态变化原因的描述,质点的动量、角动量及其守恒定律,机械能和机械能守恒定律,对具有周期性运动行为的振动和波动的描述,对刚体机械运动状态及其运动状态变化原因的描述;热学部分包括对物体热运动状态和状态变化原因的描述,热力学状态和状态变化的统计描述, ... |
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高等数学自主训练手册(活页式)
『简体书』 作者:中国职业技术教育学会 组编,主编 朱 静 陈莉敏 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 本书是新时代高职数学系列教材之一,为了满足高职学生学习高等数学课程的需要,我们编写了《高等数学自主训练手册(活页式)》一书,并作为与我们编写的《高等数学基础(第二版)》教材配套使用的教学参考书。其内容包括:函数、极限与连续,导数与微分,积分及其应用,微分方程四章的全部自测习题。我们将习题根据难易程度 ... |
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昆虫记 精装全彩大开本,科学、文学、美学完美融合的百科全书,体验和谐共生的科学思维和自然智慧
『简体书』 作者:[法]让-亨利?法布尔,著 陈筱卿,译 法布尔、爱德华?朱 出版:南方出版社 日期:2025-07-01 《昆虫记》是获诺贝尔文学奖提名的法布尔的昆虫学巨著,被称为“昆虫学界的史诗”。通过详细、深刻地描绘各种昆虫、节肢动物、软体动物的外部形态和生物习性,记录昆虫的生活及繁衍种族进行的斗争,体现了法布尔观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神,并让读者与昆虫亲密对话中,体验和谐共生的科学思维和自然智慧。 本 ... |
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《金匮要略》历代名家集注
『简体书』 作者:王慶國,劉敏,李成衛 出版:人民卫生出版社 日期:2025-01-01 《金匱要略》後简稱《金匱》是漢代張仲景《傷寒雜病論》中“雜病”的部分,為北宋校正醫書局孫奇將《金匱玉函要略方》“斷自雜病以下,終於飲食禁忌”而成。《金匱玉函要略方》為北宋翰林學士王洙於蠹简中所得,分三卷,上卷辨傷寒,中卷論雜病,下卷載其方,並療婦人。故今本《金匱》為宋人刪定,與《金匱玉函要略方》 ... |
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原儒:从帝尧到孔子
『简体书』 作者:杨儒宾 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2023-07-01 “原儒”指的是自尧舜以下直至孔子的圣贤及其儒思。儒门虽自孔始,儒思却其来有自,还原儒学以孔子的面貌问世之前的原初形态,把握儒学在前孔子时代的起源与性质,有助于我们理解上古中国文化价值的蜕变逻辑。 本书从神话传说、经籍史料和出土文物中取得线索,追溯“原儒”的谱系与事件,展现“原儒”如何在巫教、夏、商 ... |
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释名 附音序、笔画索引
『简体书』 作者:[漢]劉熙撰 出版:中华书局 日期:2016-04-01 ... |
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王俊与结构教学法
『简体书』 作者:张新洲 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-12-01 由王俊所*的这本《王俊与结构教学法/教育家成长丛书》是在《王俊:结构尝试教学法》(2012年首都师范大学出版社出版)基础上的修订版。从书名的变化中,可以窥见该书内容和风格上的不同,那就是越来越趋于博观约取,涵盖的内容*加广泛,表达的形式*加精炼。这不仅仅是作者对教育人生的参透,也是教育规律和人生法则 ... |
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儒藏(精华编一八二)(上下册)
『简体书』 作者:,是北京大学哲学系成立的实体研究机构,以季羡林先生为首席总编 出版:北京大学出版社 日期:2022-03-01 ”北京大学儒藏工程”是我国一项重大学术文化项目。《儒藏》收录自先秦至清朝结束这一时段中,儒家经典及其注疏、儒家学者的著述和体现儒家思想文化发展的相关文献,包括传世文献与出土文献,尽量选用好的底本,按传统的经、史、子、集四部分类法进行分类。《尚书集注音疏》,清著名经学家江声撰。该书是注释《尚书》全文之 ... |
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中华名著导读:儒典学习
『简体书』 作者:中华书局《月读》编辑部 著 出版:大有书局 日期:2021-09-01 党的十八大以来,围绕弘扬和传承中华优秀传统文化,习近平总书记发表了一系列重要论述,赋予中华优秀传统文化时代内涵,运用中华优秀传统文化阐述问题,启迪思维,为治国理政、实现中华民族伟大复兴注入强大精神力量,有力彰显中华民族的文化自信。为此,大有书局和中华书局联合推出“中华名著导读”系列丛书。 《儒典 ... |
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劝儒花
『简体书』 作者:冯文喜 著 出版:中国文联出版社 日期:2017-02-01 本书所写劝儒,为乾符二年(876),唐僖宗敕赐长溪林嵩登进士的乡名,区域涵盖闽浙边界的福鼎。自宋以降,朱子文化在域内广泛流播,传统耕读文化逐渐形成,积淀丰厚的历史文化遗产。 作者通过实地考察,参阅文献,用纪实手法,对劝儒文化进行有益的发掘与审视。书中描述村落、城堡、交通、山海、物产、教育、民俗、艺 ... |
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儒门内的庄子(杨儒宾著作集)
『简体书』 作者:杨儒宾 著 出版:上海古籍出版社 日期:2020-09-01 本书共十篇,除第七章和结论两篇外,其余八篇都在刊物或论文集上发表过。作者认为,常见的庄子形象有两种:主流价值的解构者和践行精神修炼的体道者。作者同意它们都有相当的合理性,但他仍更倾心于第三条解读路线,即庄子儒门说。作者从战国的政治局势、巫教的文化风土和孔老之后的思想史位置三个方面来定位庄子的思想。结 ... |
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晋商五百年 * 崇儒重教
『简体书』 作者:刘建生 出版:山西教育出版社 日期:2021-06-01 《崇儒重教》一书为《晋商五百年》丛书中的一种。全书写作视角独特,从教育的视角,从晋商关注教育这个角度,寻觅被人们忽略的晋商教育在晋商发展壮大过程中的作用,晋商对山西传统教育、近代教育的促进作用,有其独特的价值和意义。包括从文化氛围、亦商亦儒、亲教子侄、科举、量才施教、重视职教、捐资助学等方面,钩沉出 ... |
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时代楷模·2021.肖文儒
『简体书』 作者:中共中央宣传部宣传教育局 出版:学习出版社 日期:2022-07-01 本书收录了人民日报、新华社、光明日报等媒体的报道评论、视频节目,通过图文并茂、链接网络媒体的方式,多侧面地呈现了肖文儒这位冲锋在前、敢于担当的应急管理工作者。本书将各类报道汇编成册,对于广大干部群众尤其是应急管理工作者学习了解他的事迹和精神、弘扬社会主义核心价值观、凝聚社会正能量有积极的引导作用。 ... |
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