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数字教学资源的处理及应用
『简体书』 作者:周晓春,杜治汉,程锐 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-05-01 本书是以数字化网络教学资源应用为实例的实践操作教程,主要对数字化网络教学资源基本概念、网络多媒体辅助教学模式与技术进行阐述与探讨。 ... |
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自主建构型小学科学概念教学
『简体书』 作者:陈俊强 出版:东北师范大学出版社 日期:2024-08-01 理论指导实践,基于建构主义教学理念的教学方法与20 经典实践课例的结合,为教师践行自主建构型科学概念教学构建了一幅翔实的蓝图,具有一定的实践参考价值。 自主建 ... |
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“一带一路”引领全球化新时代
『简体书』 作者:第一财经著 出版:上海交通大学出版社 日期:2017-08-01 一带一路既是一个被唤醒的历史符号,更是一张直指未来的崭新蓝图;是一次战略的出发,更是一个思维方式的新起点。从全球化的十字路口到新4.0时代,是滞步不前还是弯道超 ... |
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钢琴教学探微
『简体书』 作者:俞便民 出版:上海音乐出版社 日期:2025-04-01 钢琴教学探微》(修订版)是一本全面且实用的钢琴教学与学习参考书,适合钢琴专业师生及音乐爱好者阅读。 全书分为五大部分。第一部分“钢琴教学札记”包含45篇教学札记,总结了作者多年教学经验,涵盖基础技巧训练、音乐表现力培养、教学策略运用等内容 ... |
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中学地理教学设计
『简体书』 作者:徐宝芳 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材,共十部分,既有地理教学设计理论,又阐述了地理教学设计技术,体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为地理科学专业的本科生的教材,还可以作为地理教育方面研究生、中学地理教师 ... |
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实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
『简体书』 作者:王铁桦等 出版:上海教育出版社 日期:2024-12-01 实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面,而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处,是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出,可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码,在学科核心素养与实验教学之间架起了联系 ... |
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综合日语(第四册教学参考书 第三版)
『简体书』 作者:杨峻等 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《综合日语:教学参考书》是《综合日语》(第三版)配套系列教材之一,其宗 旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路,为教师开展课堂教学活动提供 切实有效的实 ... |
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中学音乐教学设计
『简体书』 作者:杨俊海,杨楠 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书是在国家基础教育课程改革全面推进的大背景下,遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与分析相结合的编写原则,注重用丰富而典型的音乐教学案例,阐述音乐教学中现代教学设计理念的渗透。本书适合作为师范类本科生教材及教师资格证考试参考 ... |
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语文教学微技能训练
『简体书』 作者:荣维东 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-11-01 本书是面向从事语文教育教学的免费师范生、研究生和一线教师撰写的。 本教程以帮助语文教师系统了解技能知识,扎实训练和提高其教学技能水平,培养“合格语文教师”“实践型语文教学专家”为宗旨。 本书拟以语文教学技能训练为本,筛选出22种语文学科 ... |
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生物学问题教学漫谈
『简体书』 作者:江建来 出版:现代出版社 日期:2022-05-01 《生物学问题教学漫谈》一书的内容,主要围绕核心素养理念下的生物学问题教学而展开,包括“基础篇”、“方略篇”和“实践篇”三部分。 “基础篇”概述了生物学问题教学的相关基础理论、教学艺术、好问题特质和问题创设误区: “方略篇”介绍了生物学问 ... |
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中学数学教学设计
『简体书』 作者:李春兰,毕力格图 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书在概述中学数学教学设计的基础上,结合理论与实例阐述了中学数学教学设计的核心内容,并用二维码呈现与本课程内容相关的视频等资源,辅助学生阅读和理解本书中的内容。本书可作为高等学校数学专业师范生本科生、硕士研究生的教材或参考书,中学数学教师的 ... |
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教学论研究的坚守与变革
『简体书』 作者:安富海著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 教学是一种直面生命主体、体现生命意志、彰显生命本性、促进生命发展的实践活动,其实践对象的多样性、可变性、复杂性”和发展性等特点决定了教学实践应该是而且只能是-种创造性实践活动。它不能简单地复制先前的实践目标、形式、方法和路径,而应根据实践对 ... |
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体育教师教学能力实训
『简体书』 作者:郭可雷 出版:人民体育出版社 日期:2022-12-01 《体育教师教学能力实训》力求在以下几个方面体现特色:一,在前人研究成果的基础上,增加了与本教材相关的新内容,丰富和完善了本教材的理论体系。二,为更好地体现实践性、应用性和可操作性,增添了体育教学能力实训中的具体案例。三,为了将立德树人真正落 ... |
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新医科背景下专业课程思政教学指南
『简体书』 作者:马建辉,黄明芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书在国内率先系统聚焦新医科背景下专业课程思政教学指南,存在以下三点优势:一是编者阵容强大,本书拟邀请教学研究能力精湛、教学管理经验丰富的华中科技大学党委副书记 ... |
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齐鲁优秀传统文化教学案例研究
『简体书』 作者:郭小丽 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-03-01 本书共分四编,选取14个齐鲁传统文化名人,推敲出42个与主题相关的教学案行解析。编道德文化的集大成者,选取孔子、孟子两个人物;第二编世致用的救世取墨子、管子、孙子、诸葛亮四个人物;第三编崇尚气节的爱国取李清照、辛弃疾、戚继光、王羲之四个人物 ... |
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前后集:中国语言文学课程教学实践与探索
『简体书』 作者:彭福荣、白瑞芬、谢诗茂、张红兵 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-02-01 长江师范学院文学院及其汉语言文学专业可谓名声在外、桃李天下,是数十年脚踏实地、求真进取的办学成果,凝聚历届领导和数代老师的智慧和心血。大家团结一致、攻坚克难,整合学校内外优质资源,打造教学科研团队,凝练学科专业方向,不辞劳苦耕耘讲台,承担教 ... |
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理解与意义:语文教学的哲学诠释学研究
『简体书』 作者:罗燕 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的,是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程,也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义,对语文教学的目标 ... |
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教学成果奖励条例(2024年最新修订)
『简体书』 作者:中国法制出版 出版:中国法制出版社 日期:2024-04-01 奖励取得教学成果的集体和个人,鼓励教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量。 ... |
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时空观念下的中学历史教学
『简体书』 作者:彭志菲 出版:上海文化出版社 日期:2023-11-01 时空观念这一核心素养,既是认识历史的观念,也是认识历史的方法。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准 ... |
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汉语作为第二语言书面语教学与研究
『简体书』 作者:吴双 出版:对外经贸大学出版社 日期:2024-12-01 本书是在世界汉语教学学会“全球中文题学术活动资助计划”的支助下得以完成的项目批准号:SHY32,已在北语开设了相同名称课程,旨在汉语作为二语言书面语教学向规范化、科学化、系统化、可操作性和预见性方向发展,为构建汉语作为二语言书面语教学的 ... |
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