《前后集：中国语言文学课程教学实践与探索》 - 彭福荣、白瑞芬、谢诗茂、张红兵 - 西南交通大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』前后集：中国语言文学课程教学实践与探索

書城自編碼： 4101765
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：彭福荣、白瑞芬、谢诗茂、张红兵
國際書號(ISBN)： 9787577402833
出版社：西南交通大学出版社
出版日期： 2025-02-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 52.8

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內容簡介：

长江师范学院文学院及其汉语言文学专业可谓名声在外、桃李天下，是数十年脚踏实地、求真进取的办学成果，凝聚历届领导和数代老师的智慧和心血。大家团结一致、攻坚克难，整合学校内外优质资源，打造教学科研团队，凝练学科专业方向，不辞劳苦耕耘讲台，承担教学科研项目，训练学生教育教学技能，培养高素质应用型人才，服务地方经济社会发展，积累丰富的办学育人经验，成为今天育人育才的重要财富。　　尤其是获批重庆市级特色专业和专业以来，文学院及其开设的汉语言文学专业在办学环境、资源投入、师资队伍、学科方向、专业特色、人才培养和求职就业等方面，面貌一新，高级职称教师占比70%，博士教师占比50%，多人系国家社科基金项目评审专家、市级学术技术带头人后备人选、省市级以上学术组织负责人，依托“巴渝文献整理与研究中心”等多个平台，建设重点学科中国语言文学，聚焦国家战略，服务地方发展，依托各级各类科研项目，深化西南民族历史文化与中国现当代文学研究，在重庆地方文献整理与地域文化研究、西南民族历史文化与中国现当代文学等研究领域的成果较为丰硕，形成乌江流域、中国土司制度与作家吴宓研究的特色和优势。　　文学院顺应教育强国建设与教育数字化发展趋势，深度融合基础教育改革发展，对标“新文科”“新师范”建设，结合新时代基础教育改革发展、中小学语文教师岗位的需求，依托汉语言文学和小学教育专业，探索“校地协作，分类培养，学练结合”的人才培养模式，实现校校共建课程与协同育人，推进国际化办学，开展学科教学论（语文）专硕和中国语言文学与民族学学硕研究生培养，培养德、智、体、美全面发展的中小学语文教师、企事业单位语言文字工作者，形成教师、博雅人才的应用型人才培养特色。　　我们从“为党育人，为国育才”和立德树人的根本目标出发，对标新时代办人民满意教育的迫切要求，聚焦“新师范”和“新文科”建设，落实学校事业发展的“十四五”规划，整合办学资源，结集出版近年师生在中国语言文学学科和汉语言文学专业的宏观理论思考、教研教改研究、学生专业素养提升与技能训练研究等方面的成果，试图引导大家总结经验、探索规律和概括学理，向学界同行请教，与专家学者交流，带领长江师范学院文学院学科专业高质量发展的新时代。

第一编语文教育思想与教师素养培养语文教育价值导向新变化论地方师范院校专任教师教学能力建设高校教师能力建设经验谈：中国古代文学课程教学案例试论乡村教师新乡贤体系培养路径第二编大思政视野下的课程建设与教研教改大思政背景下长江师范学院中国文学类课程教改实践研究思政教育背景下西部普通师范院校中国古代文学课程教学实践研究铸牢中华民族共同体意识视野下高校中国古代文学课程教学研究课程思政视野下文学概论课程的“文体论”教学探究课程思政背景下中国现当代文学教学改革的探讨第三编新文科建设与中国语言文学课程教学应对诵读能力训练课程数字化教材建设的研究与探索转型期美学教材编撰与课程教学的困境与出路新媒体背景下的古代小说教学现状及其策略文学通识课的审美化教学及其课堂操作第四编新师范建设与中国语言文学课程教学OBE理念下中国古代文学混合教学实践探索高校训诂学课程教学改革新探应用型大学古代汉语课程文选教学改革的探索与实践深入认识汉字部首，促进对外汉语汉字教学第五编卓越教师人才培养与大学生专业素养技能训练新文科建设背景下校地联合培养卓越语文教师人才的现状与策略“四好”标准下实习教师师德实践探析师范院校中文专业实习生语文课堂提问之误区及对策研究师范生技能大赛备赛策略与实践第六编附录论《格列佛游记》的教育思想中学文言文阅读教学略谈后记

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