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教育部人文社会科学重点研究基地南昌大学中国中部经济社会发展研
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国家社会科学基金年度报告.2022
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室 出版:学习出版社 日期:2023-06-01 2022年,哲学社会科学战线坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央各项决策部署,更好服务党和国家工作大局、宣传思想工作大局,推动加快构建中国特色哲学社会科学战略任务实现新跨越。为生动反映2022年我国哲学社会科学发展的坚实步伐和丰实收获,我们编写了《国家社会科学基金年 ... |
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中东欧文化蓝皮书:中东欧国家文化发展报告(2024):中东欧国家的中国文化研究
『简体书』 作者:茅银辉,蒋涌 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-01-01 本书的研究主题是“中东欧国家的中国文化研究”。在“一带一路”倡议持续深入和中国—中东欧国家合作机制不断深化的新发展格局下,中国文化在中东欧国家的传播持续升温,研究中国文化在中东欧国家的传播意义逐渐凸显。通过梳理中国文化在中东欧国家的传播历程和特点发现,依托“一带一路”倡议和中国—中东欧国家合作机制, ... |
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信息化背景下大学英语教学的发展与创新研究
『简体书』 作者:串玲 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-04-01 《信息化背景下大学英语教学的发展与创新研究》由串玲著 ... |
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改革开放以来大学英语教材的价值取向研究
『简体书』 作者:张新颖 著 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 本书以改革开放以来的16套共计74册大学英语教材作为研究对象,通过文本分析法和历史研究相结合的方式,对教材文本所蕴含的价值取向进行分析,系统梳理和展现了我国通用的大学英语教材蕴含了哪些价值取向以及这些价值取向在教材中是如何呈现的,进一步探讨了教材价值取向演变的规律与特征。在此基础上,探讨了如何挖掘大 ... |
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当代大学党建工作和思政教育研究
『简体书』 作者:曾艳红 著 出版:北京燕山出版社 日期:2025-01-01 本书以当代大学中的党建工作和思政教育为基底,以思政教育的未来发展为导向,对两者在大学中的建设问题,以及两者之间的关系展开论述。开篇对大学党建工作做了基本的概述,让读者对大学党建工作有一个基本了解;重点介绍了大学生的党建工作和大学教师的党建工作内容和建设思路;对大学思政教育做了概述,明确了思政教育的内 ... |
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研究型大学社会责任及其评价
『简体书』 作者:吴梦林 出版:知识产权出版社 日期:2024-10-01 随着社会的发展,大学逐渐走向社会中心。一方面,大学充分意识到他们有义务运用其资源对社会需求做出合理的反应;另一方面,社会给予了大学越来越多的公共责任与使命的期望,希望大学为社会创造一个公平、有弹性与活力的未来。在这种背景下,本书以研究型大学为研究对象,采用文献法、访谈法、案例研究法、比较研究法和德尔 ... |
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中国文化之美
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室 出版:中信出版社 日期:2024-08-01 读懂中国文化之美,寻索华夏大地五千年美的历程。 对美的追求伴随着中华文明的发展历程。中国文化之美,流淌在中华民族的精神气质、艺术表现与日常生活中。本书由美在精神、美在艺境、美与生活三部分组成,选取引人驻足的13个坐标,图文并茂地呈现中华大地上镌刻的文化与大美。 中国之美,美在品格:国学、礼乐、辞 ... |
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我国重点建设高水平大学政策的演进与创新研究
『简体书』 作者:夏国萍 出版:天津人民出版社 日期:2025-04-01 我国重点建设高水平大学政策属于渐进型政策模式,本书在政策科学行为研究、价值研究和规范研究的基础上,主要对重点建设高水平大学政策的政策目标、政策内容、政策工具的稳定性和渐变性进行回溯性研究,并且尝试在对政策进行批判性分析的基础上提出政策的优化改进建议。本书采用理论研究和实证研究相结合的方式,遴选政策设 ... |
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“双一流”背景下地方高水平大学学科建设策略研究
『简体书』 作者:张凤娟等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书遵循“政策研究—比较研究一个案研究”的思路,综合运用文献研究法、访谈研究法和案例研究法,将演绎与归纳、理论研究与实证研究进行有机结合,深入探讨了“双一流”背景下地方高水平大学学科建设的历史背景、政策环境、建设困境、影响因素与应对策略。 ... |
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美国大学科研促进国家创新体系研究
『简体书』 作者:罗媛 出版:知识产权出版社 日期:2025-10-01 本书梳理了国家创新体系背景下美国研究型大学在过去40多年的科技政策、研发经费、论文产出、专利产出、衍生企业产出情况,探讨此期间研究型大学科研职能变化,利用公立、私立样本研究型大学的科研产出数据总结其趋同性特征,分析20世纪80年代以来美国研究型大学知识生产模式变化特征及其带来的现实挑战,以期在教育强 ... |
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中国大学商务日语教育内涵研究
『简体书』 作者:胡小春 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-02-01 《中国大学商务日语教育内涵研究》一书以《标准商务基础日语》系列教材为研究文本,通过阐述研究背景与方法、回顾相关研究、构建理论框架、深入分析教材内容、调查教师使用情况、基于Can-do指标分析学习者的自我测评情况、评估学习者的商务日语能力、提出改善方案等,全面探讨中国大学商务日语教育的相关问题,为教材 ... |
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“后发型”世界一流大学发展战略规划研究
『简体书』 作者:薛珊 出版:光明日报出版社 日期:2025-03-01 本书对“后发型”世界一流大学发展战略规划的要素、价值取向、演化机理、制定逻辑等进行探析,归纳提炼出“后发型”世界一流大学发展战略规划的文本制定程序、文本内容及文本演化等特征,探究其战略规划的实施保障、成效和经验,并提出对我国高校战略规划引发的启示,从理论上而言,本研究拓展了世界一流大学战略规划理论研 ... |
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多维视域下中国大学通识教育改革研究
『简体书』 作者:张丽 著 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 作为优秀的中华教育传统,通识教育不仅在我国具有深厚的文化根基,而且在民国时期有可贵的探索,改革开放后更是成为许多大学自发的改革实践。本书立足文化自信,从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源,并梳理了中国大学对通识教育的探索历程。结合改革中的重点、难点、痛点、 焦点,从通识教育与专业教育相结合、课程 ... |
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世界一流大学本科教育质量保障体系的比较研究
『简体书』 作者:陈玥 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 本书首先对本科教育质量保障体系的相关概念与内涵、本科教育质量保障体系的构成以及相关需注意的问题进行厘清,为后续的相关研究提供保障。其次对于世界一流大学本科教育质量保障体系的产生背景、质量策划、质量控制、质量改进以及基本特征进行系统分析,以此较好地呈现世界一流大学本科教育质量保障体系的基本图景,并为后 ... |
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当代中国大学章程的制度定位与运行机制研究
『简体书』 作者:范佳洋 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 “高质量发展”是高等教育领域的新理念与关键词。在全面推进依法治国的背景下,高等教育领域的制度、程序和实施机制的科学完备程度,系关高等教育高质量发展最终能否实现。大学章程是对接国家高等教育制度体系与校内规范性文件的关键枢纽,厘清大学章程的制度定位、理顺其运行机制至关重要。本书注意到高等教育高质量发展中 ... |
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通信工程类专业本科生教育质量保障体系研究——以中国民航大学为例
『简体书』 作者:宋洋 出版:群众出版社 日期:2025-04-01 本书是天津市教育科学规划课题结项成果,笔者以中国民航大学通信工程类本科教学作为研究和分析对象,采用文献资料法、访谈法、内容分析法和比较研究法,对国内外高等本科院校的教育质量现状及影响高等本科院校教学质量的因素进行调查和比较分析。根据新时代党和国家对通信工程类本科专业人才的总体要求以及社会的现实需求, ... |
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中国大学高层次人才流动的变迁机制研究
『简体书』 作者:徐娟 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 在科学技术日益成为社会发展新动力的当下,大学高层次人才因拥有较强的学术生产力和科技创新能力而成为全球竞逐的焦点。基于此,本书以世界高等教育中心的转移为鉴,探讨国家、市场、组织要素对人才流动的重要作用;于我国高等教育制度的变迁历程中总结经验,归纳人才流动的制度性变迁动力;从声望、绩效等市场因素的影响中 ... |
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世界一流大学教学学术国际比较研究
『简体书』 作者:杨捷,吴路珂 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本著作是一部教学学术理论与实践比较研究的成果,旨在通过比较教学学术的本质与内涵、制度与模式、评价与伦理等,揭示教学学术的理论与实践意义,阐释世界优秀大学在教学学术多元化、创新性和国际化等方面的差异和共同特征,本著作对中国高等教育教学改革具有重要的参考价值。 ... |
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中国应用科技型大学改革与发展研究
『简体书』 作者:董立平 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书首先对世界高等教育强国的代表性国家(法国、德国、美国、英国等)应用技术型高等教育的历史产生、发展变革及其规律进行了深入系统的探究与比较研究,而后探究了中国近现代应用技术型高等教育的产生、发展与变革历史。在中外历史与国际比较的宏观背景下,理清应用技术型大学办学治校的逻辑,从办学定位、学科建设、专业 ... |
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大学英语混合式教学中的有效教学行为研究
『简体书』 作者:贾振霞 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-02-01 混合式教学(blendedlearning),即课堂面授与在线学习相结合的教学形式,在全球快速发展。作为教学的执行者,教师制约着混合式教学的质量。本书构建大学英语混合式教学中教师有效教学行为指标框架,考察部分高校混合式教学实施现状,挖掘影响这些有效教学行为的主要因素及因素之间的互动关系,为提升混合式 ... |
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