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人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心 编著
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国际结算(第七版)(经济管理类课程教材·金融系列)
『简体书』 作者:庞红 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本书全面而系统地介绍了国际贸易中的各种支付手段、支付方式,深入浅出地阐述了与国际结算和国际支付相关的各种基本理论、基本原理和操作技能。本书利用跨国结算业务所涉及的各种票据对国际结算流程进行了详细分析和说明。本次修订,除了对一些资料和数据进行更新以外,最大的变化就是专门增加了区块链技术、移动互联网、大数据、云计算、区块链 ... |
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税法(第十一版)(经济管理类课程教材·税收系列)
『简体书』 作者:梁俊娇 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-07-01 本书是在第十版基础上,根据最新公布的《中华人民共和国增值税法(草案)》以及其他已颁布的12个税种的法律文件和其他税种的最新税收政策、法规及相关公告等进行修订和完善。本书系统探讨了税法原理与操作实务,在对税法基本原理进行概述的基础上,从纳税义务人、征税对象、税目税率、纳税环节、纳税期限、纳税地点、减税免税等税法构成要素方 ... |
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计算机信息技术基础(第2版)(高等职业教育通识类课程教材)
『简体书』 作者:付玲,肖杨,夏雪飞 编 出版:水利水电出版社 日期:2024-08-01 本书主要介绍计算机基础知识、Windows 10操作系统、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术、信息素养与信息安全等内容。落实立德树人根本任务,融入与项目内容紧密衔接的思政目标。 本书以教育*发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)为纲领进行编写,以项目为导向、以任务为引领,通 ... |
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投资学(第7版)(高等学校经济管理类核心课程教材)
『简体书』 作者:郎荣燊 裘国根 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-11-01 本书自1996年首次面市以来,一直与我国的经济发展、投资体制改革的进程、国内外投资理论和资本市场的演进相联系。作为应用性较强的一门学科,作者在编写过程中始终遵循理论与实践相结合的原则,引导学生在掌握基础知识的同时加深对理论应用价值的理解。 第7版在延续上一版特色的基础上,做了以下修订: 1.通过介绍我国融资和投资领 ... |
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大学生就业指导(高等职业教育通识类课程教材)
『简体书』 作者:王丽莉,董宴廷 编 出版:水利水电出版社 日期:2024-12-01 本书紧密结合求职实践,对大学生就业相关内容作了细致讲解,主要内容包括职业、就业及就业指导,大学生就业准备,就业能力准备与提升,求职过程指导,职业测量,就业技巧,大学生就业权益与法律保障。为方便大学生了解就业相关政策,我们在最后附上了《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》、“特岗教师”政策、“三支一 ... |
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大学生创业基础(高等职业教育通识类课程教材)
『简体书』 作者:王丽莉,王杨 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-12-01 创业是经济发展的动力引擎。推动高校毕业生实现更高质量的就业创业,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要。本书编写立足大学生特别是高职学生实际,以教授创新创业知识为基础,以锻炼创新创业能力为关键,以培养创新创业精神为内核,鼓励和引导大学生积极走上自我发展之路。全书共分八章:创业概论,创业者和创业团队, ... |
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数值计算方法(普通高等教育一流在线课程配套教材)
『简体书』 作者:王晓峰 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-02-01 《数值计算方法》的内容包括数值运算与误差、插值法、数据拟合和函数逼近、数值积分和数值微分、线性方程组的数值解法、非线性方程组的数值方法、矩阵特征值与特征向量的计算、常微分方程初值问题的数值解法等,全书共分9章,约64学时,其中理论讲授48学时,上机实践16学时,教师可根据学生实际,选择适当内容安排教学。在每一章内容中, ... |
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高等数学 高职院校理工科类专业高等数学课程教材
『简体书』 作者: 出版:北京大学出版社 日期: ... |
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中央银行学(第二版)(经济管理类课程教材·金融系列)
『简体书』 作者:马勇 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-05-01 以政策为纲、以实践为脉、以育人为本,本书以全新视角诠释中央银行学的理论纵深与时代使命,是探索金融治理创新的权威指南。 在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,现代中央银行制度的构建已成为我国金融改革的核心议题。《中央银行学(第二版)》立足最新政策与实践,系统阐释现代中央银行的制度内涵与创新路径。本书特色如下: 内容 ... |
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经济学基础(第7版)(高等学校经济管理类核心课程教材)
『简体书』 作者:吴汉洪 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 经济学的潜在读者因职业或专业背景不同、学历层次不同、学习目的和要求不同等,在客观上具有不同的需求层次。本书面向非经济学专业的读者,在内容取舍上做到简明扼要、自成体系,以使读者掌握经济学的语言和思维逻辑,并能分析常见的经济问题。 在中国特色社会主义新时代背景下,学习西方经济学必须紧密联系中国特色社会主义的实践,注重学习 ... |
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金融风险管理(第四版)(经济管理类课程教材·金融系列)
『简体书』 作者:陆静 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-08-01 本书系统地介绍了金融风险管理的内容、工具、流程以及最新进展。本次修订在上一版的基础上,根据近年来金融领域所发生的变化,对一些数据和内容进行了更新,并根据教学需要,在结构上进行了适当的调整,增加了二维码拓展阅读以及二维码课后练习题和参考答案。全书共13章,分别介绍了金融风险、金融风险识别与管理、金融风险测度工具与方法、信 ... |
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信息技术与人工智能(普通高等教育通识类课程教材)
『简体书』 作者:王锦 出版:水利水电出版社 日期:2025-08-01 《信息技术与人工智能》适用于信息技术与人工智能的通识教育,从学生的实际学习需求出发,以新技术的应用为导向,主要介绍相关领域的热点问题,以科普性、技术性的形式进行描述,使用通俗易懂的语言介绍信息技术与人工智能的相关知识。《信息技术与人工智能》主要内容包括现代信息技术概述、物联网技术、信息安全、大数据、人工智能、虚拟现实技 ... |
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经济预测与决策(第2版)(高等学校经济管理类核心课程教材)
『简体书』 作者:易丹辉 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本书紧扣大数据时代脉搏,重视数据采集与利用在经济分析和预测中的关键作用。相较于第1版,本书进行了软件升级,采用Excel2019进行运算,更融入VBA宏函数,简化了复杂计算过程。每种预测方法后均附有实例,紧密结合我国社会经济实情,助力读者理解与应用。书中所有计算均通过Excel2019实现,以降低初学者上手难度;必要时 ... |
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应用数学(高等职业教育通识类课程系列教材)
『简体书』 作者:梁玮,蔡超,高志 出版:水利水电出版社 日期:2022-08-01 高等数学主要研究非匀变量问题,研究内容具有较强的深刻性和抽象性。本书是编者结合多年的教学经验、相关研究编写而成的,内容重点突出,叙述准确,条理清楚,解释透彻,化繁为简,易于理解。 全书主要讲解一元函数微积分学,共5章。其中,第1章主要讲述函数与极限;第2章主要讲述函数的导数与微分;第3章主要讲述函数的不定积分;第4章主 ... |
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研学旅行拓展性课程:走进天目山 植物篇
『简体书』 作者:研学旅行拓展性课程丛书编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2020-07-01 ... |
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因材施教与课程设计:“我的课程”之旨趣(特色课程建设丛书)
『简体书』 作者:陆晔、李芳、 陈雪、刘梦莹、胡晓萍、张少灵 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 基于幼儿需求的课程实践是从“儿童经验”出发的课程,高品质课程应尊重幼儿发展的广泛差异,支持幼儿根据自己的节奏全面而和谐地发展。为此,本书构建了关注每一个幼儿生命体验的“我的课程”模式,通过实施共需课程、群需课程与特需课程,旨在优化课程,在课程中彰显幼儿的主体性,让课程适应并促进每一个孩子的发展。 ... |
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课程思政教学设计
『简体书』 作者:上海大学课程思政教学研究中心 编 出版:上海大学出版社 日期:2022-04-01 顾晓英,上海大学教务处副处长,副教授,市精品课程主持人。上海大学作为“上海市高校课程思政领航学校”,近年来,在课程思政建设方面成绩卓著。如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用?上海大学探索出了全新模式:教师告别单兵作战,“项链模式”力促跨学科联袂授课;量身定做课程,价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色,逐梦新时代 ... |
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幼儿园课程理论与实践
『简体书』 作者:杨晓萍 出版:西南大学出版社 日期:2021-11-01 本书是一本关于幼儿园课程理论与实践教学的学前教育专业教材,其全面阐述了幼儿园课程的基本理论,并在基本理论的基础上阐述了课程的目标、内容、设计与评价。 ... |
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小学课程与教学设计
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为 ... |
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中小学劳动课程设计
『简体书』 作者:陈鹏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 本教材聚焦新时代劳动教育政策和《义务教育劳动课程标准2022年版》的要求,结合中小学劳动课程设计的需要,在解读课程标准的基础上,基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个模块十大任务群,系统介绍劳动课程项目设计的基本要素;同时就劳动课程综合项目、劳动周、学校劳动课程体系设计过程进行阐释,旨在为中小学劳动课程的设计与开发 ... |
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