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《核心素养天天练 语文期末分项复习21天》编委会
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以核心素养为指归的教学设计——《中外历史纲要》(下)
『简体书』 作者:陈家华 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-08-01 为在教学中落实好的精神,使、新教材所要求的抽象理论概念转化为渗透于学生思维习惯中的品格与关键能力,浙江省台州市陈家华名师工作室撰写了《以核心素养为指归的教学设计——〈中外历史纲要〉(下)》。 书稿具体分为以下五个方面:设计思路、教学目标、重点难点、教学活动过程、设计反思与讨论,并使课标、教材所要求的 ... |
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汽车中的化学:指向核心素养的深度教学实践
『简体书』 作者:贺新 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-09-01 本书以“汽车中的化学”为切入点,引领读者进行深度学习和探究性学习,感受化学是材料科学、环境科学和能源科学等现代科学技术的重要基础。书中涉及汽车中的材料、汽车的动力、尾气污染与控制及汽车未来的智能发展等内容,是人大附中指向化学核心素养培养的深度教学实践成果。翻开本书,读者仿佛置身于真实的情境中,遇到各 ... |
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核心素养下的化学单元整体教学设计
『简体书』 作者:江合佩 王春 潘红 编著 出版:福建教育出版社 日期:2021-11-01 单元整体教学是撬动课堂改革的支点,是核心素养落地的应然需求。本书上半部分系统全面地对单元整体教学做了分析解读:章梳理了什么是单元整体教学、为什么要开展单元整体教学2个核心问题,勾勒出单元整体教学的内涵和意义;第二章聚焦什么是单元整体教学设计、怎样进行单元整体教学设计,明晰了单元整体教学设计的实施路径 ... |
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心理学家的幼教课Ⅰ:幼儿园里的核心素养课
『简体书』 作者:李文玲 出版:中国纺织出版社 日期:2022-04-01 在“零起点”入学、学前阶段“去学科”教育的现状下,幼儿园教师应该教什么,孩子应该学什么,心理学家在本书中给出了更好的早教建议。本书作者是国际知名心理学者,基于基础理论研究、实践研究与一线教学指导经验,提出儿童的5C 核心素养教育理念,通过整合型人文教育课、科学艺术课的设计,配合儿童生理、心理发展的特 ... |
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基于核心素养的高中化学教学关键问题解析
『简体书』 作者:陈颖 支瑶 尹博远 著 出版:高等教育出版社 日期:2022-10-01 本书依据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分5个单元,梳理了25个高中化学教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。每个教学案例都配有相应的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了基于 ... |
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语文何为:语文学科核心素养与语文教学
『简体书』 作者:凌宗伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-10-01 《语文何为:语文学科核心素养与语文教学》这本书可以说是作者这些年研读高中“新 课标”“新教材”的一些心得,也可以说是他这些年的一些语文教学的思考与实践的总结。书的结构按照理解—设计—课堂的思路组织。上编谈作者个人对语文及语文教学的理解与认识;中编重点讨论语文教学设计与语文教学的关系,并呈现他为新编高 ... |
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基于核心素养的任务驱动与问题解决式学习
『简体书』 作者:李文辉 出版:西南师范大学出版社 日期:2023-01-01 自2014年3月30日发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,落实立德树人教育根本任务,基于核心素养实施丰富多样、因地制宜的课程改革,已经成为广大教师的共识。选题收录了大量针对任务驱动与问题解决式学习的文章。书稿分两大部分:第一章论述什么是任务驱动与问题解决式学习;第二章以数学、 ... |
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教师的18项核心素养
『简体书』 作者:严育洪 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-12-01 本书共四个专辑,专辑一 擅教学;专辑二 会管理;专辑三 懂研究;专辑四 有高度。每个专辑分教师烦恼、教师智慧背囊、教师之另一重修炼三部分。本书作者具有多年教育教学实践,所写的教师18项核心素养未必是核心素养的全部,但不管如何,当教师修炼了这18项素养之后,可以预见,他们离好教师的距离已经不远,而这, ... |
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核心素养导向的课堂教学
『简体书』 作者:余文森 著 出版:上海教育出版社 日期:2017-07-01 当今时代,科技进步日新月异,知识经济迅猛发展,全球化、信息化步伐明显加快,这些变化对人的素养提出了更新、更高的要求。中国学生发展核心素养的提出,明确了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,有力地回应了新时代的呼唤,也为深化课程改革和教学改革提供了方向。 本书从理论、观念、操作 ... |
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社会艺术教育标准:全民终身学习核心素养
『简体书』 作者:周星 王杰,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 培养什么样的人不仅关乎每个家庭的未来,同时也关乎整个社会及国家的发展。 艺术教育从本质上来说,关注的是全面育人的教育问题。艺术教育可以提升公民综合素养,增强文化自信,有助于公民全面发展,促进社会和谐与稳定。党的十八大报告明确指出了教育的本质功能和真正价值,并指明了我国教育改革发展的目标及方向。 ... |
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基于核心素养的单元教学设计——语文、道德与法治
『简体书』 作者:王明霞、魏艳、张敏、周阳 出版:知识产权出版社 日期:2023-02-01 本书以大单元教学为抓手,深入挖掘语文、道德与法治两学科的育人价值。其一,将单元学习内容结构化,更关注整合后的素养目标,以及学习语文、道德与法治学科后应形成的关键能力、必备品格与价值观念。其二,以统领单元的情境化大任务为主线设计学习活动,学生在教师引领下围绕具有挑战性的学习主题全身心积极参与,体验成功 ... |
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核心素养视域下的教学新样态——指向“深度学习”的“学本课堂”建设
『简体书』 作者: 出版:中国海洋大学出版社 日期: ... |
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漫画古文观止 儿童版小学生文化常识考试提分知识点提升核心素养古文启蒙书
『简体书』 作者:郁海彤 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2024-05-01 ... |
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指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书:中学英语作业设计
『简体书』 作者: 出版:教育科学出版社有限公司 日期: ... |
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语文学科核心素养教学实践 高中语文学习任务群教学笔记
『简体书』 作者:吴欣歆 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-12-01 《高中语文学习任务群教学笔记》是吴欣歆教授对高中阶段语文学科任务群教学从理论到 实践的提炼总结,还展示了作者对任务群教学的深度思考。这本书在新版《普通高中语文 课程标准》颁布实施、部编版高中语文教材全面使用的背景下应运而生,通过“学习笔 记”“实践笔记”“反思笔记”三大部分,将作者在任务群领域 ... |
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小学生自我成长漫画全4册 认知力 行动力核心素养培养
『简体书』 作者:博雅学习漫画中心 出版:江西教育出版社 日期:2024-07-01 ... |
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“三色”摄影研学课程在听障学生核心素养培育中的内在机理和实践方式
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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天天写字 识字组词造句4
『简体书』 作者:天才豆教育研发中心 出版: 日期:2025-05-01 《天天写字 识字组词造句1-6》是一套以学前识字为主题的学前儿童启蒙教育丛书,共分为6册。 1.每天学习6个字,从读音、字形、组词到造句,帮孩子全方位的认识汉字。每天以小而持续的方式进行学习,以方便学前儿童的学习和接受能力。坚持6个月,就能完成1100字的学习 2.每个字都配有相应的生动活泼的图 ... |
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天天写字 识字组词造句2
『简体书』 作者:天才豆教育研发中心 出版: 日期:2025-05-01 《天天写字 识字组词造句1-6》是一套以学前识字为主题的学前儿童启蒙教育丛书,共分为6册。 1.每天学习6个字,从读音、字形、组词到造句,帮孩子全方位的认识汉字。每天以小而持续的方式进行学习,以方便学前儿童的学习和接受能力。坚持6个月,就能完成1100字的学习 2.每个字都配有相应的生动活泼的图 ... |
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天天写字 识字组词造句1
『简体书』 作者:天才豆教育研发中心 出版: 日期:2025-05-01 《天天写字 识字组词造句1-6》是一套以学前识字为主题的学前儿童启蒙教育丛书,共分为6册。 1.每天学习6个字,从读音、字形、组词到造句,帮孩子全方位的认识汉字。每天以小而持续的方式进行学习,以方便学前儿童的学习和接受能力。坚持6个月,就能完成1100字的学习 2.每个字都配有相应的生动活泼的图 ... |
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