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“诗词大会”夺冠文库：红楼梦诗词赏析
『简体书』 作者：顾之川 出版：济南出版社 日期：2019-03-01 本书从《红楼梦》中各选取有代表性的、能够充分体现人物性格特点或者是章节内容，读者熟悉易懂，内涵丰富、寓意深刻的经典诗词120首，让读者更好地体会小说中诗词之美和诗词之趣，同时也能更好地理解人物的性格特征和故事情节。体例上，按照小说章节顺序选取诗词，每一篇都包括原文注释赏析三部分，注释是对所选诗词中难懂的词语进行注解，赏 ... |
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“诗词大会”夺冠文库：三国演义诗词赏析
『简体书』 作者：顾之川 出版：济南出版社 日期：2019-03-01 本书从《三国演义》中各选取有代表性的、能够充分体现人物性格特点或者是章节内容，读者熟悉易懂，内涵丰富、寓意深刻的经典诗词120首，让读者更好地体会小说中诗词之美和诗词之趣，同时也能更好地理解人物的性格特征和故事情节。体例上，按照小说章节顺序选取诗词，每一篇都包括原文注释赏析三部分，注释是对所选诗词中难懂的词语进行注解， ... |
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“诗词大会”夺冠文库：西游记诗词赏析
『简体书』 作者：顾之川 出版：济南出版社 日期：2019-03-01 本书从《西游记》中各选取有代表性的、能够充分体现人物性格特点或者是章节内容，读者熟悉易懂，内涵丰富、寓意深刻的经典诗词120首，让读者更好地体会小说中诗词之美和诗词之趣，同时也能更好地理解人物的性格特征和故事情节。体例上，按照小说章节顺序选取诗词，每一篇都包括原文注释赏析三部分，注释是对所选诗词中难懂的词语进行注解，赏 ... |
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语文教育蓝皮书：中国语文教育发展报告（2021～2022）
『简体书』 作者：顾之川，汪锋 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-03-01 本书总报告从语文核心素养、任务群与建构主义，阅读教学的优良传统、中小学阅读教学理论研究及现状、阅读教学中需要正确处理的几种关系等方面勾勒我国阅读教育总体轮廓；专题篇深入分析组文阅读教学等重要问题及诸多具体问题；调查篇基于北京大学教育学院和“语文教育蓝皮书”编委会在2021年度开展的“语文教育发展全国问卷调查”数据，全面 ... |
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人本教育百例
『简体书』 作者：杨邦俊 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-03-01 ... |
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刘国正口述：教师·编辑·作家/当代中国语文教育家口述实录
『简体书』 作者：刘国正口述，顾之川整理 出版：广西教育出版社 日期：2020-09-01 ... |
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语文教育蓝皮书：中国语文教育发展报告（2020）
『简体书』 作者：顾之川，汪锋，蒋承，毕英春 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-12-01 教育部相关部门陆续公布了中高考改革指导意见，随着意见的落实，语文学科面临新课标、新教材与新高考这三项重大变化。三新改革一方面给我们带来了期待，另一方面语文教育界在调整适应转型的过程中也存在诸多困难与疑虑。当前正处于对语文教育三新改革的探索期，因此，对以往语文教育经验的总结与未来可能发展方向的测评意义重大。 本书基于北 ... |
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中华传统文化与语文教学/中国语文教育研究丛书
『简体书』 作者：顾之川 主编 陈文忠 著 出版：广西教育出版社 日期：2021-10-01 本书从传统文化与语文教学的内在联系入手，从一线教师的教学需求和问题情境入手，着眼于语文教学的当下需要与未来发展，按照“为何讲”“讲什么”“怎么讲”的思路，论述以儒家思想为核心的中华传统文化的核心内容及价值意义，为语文教学传授传统文化阐明学理依据，提供知识系统，探讨讲授方法。全书八章，分三部分：首先阐述语文教育的民族文化 ... |
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新编语文教育术语手册
『简体书』 作者：顾之川 主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2018-08-01 本书收录了语文教育常用术语，每个词条的释义力求简明扼要、科学准确，每一个例句（示例或案例）生动形象、可读性强。本书主要包括语文课程语文教材语言文学图书出版语文教学语文考试语文教师七大部分内容，并附有权威的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，摘编了教育部《义务教育语文课程标准（2011年版）》《普通高中语文课程标准（2 ... |
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名师语文课（初中卷）结合主流版本语文教材经典篇目，精选全国语文特级教师、名师最新的优质课教学设计、课堂实录及其教学反思。
『简体书』 作者：顾之川，徐永平 出版：山东教育出版社 日期：2019-05-01 ... |
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巴金作品精选·我是青年：课文作家作品，初中语文教材同步配套读物（九年级下册）
『简体书』 作者：巴金 著 杨邦俊 赏析 出版：长江文艺出版社 日期：2024-06-01 本书是巴金先生的作品精选集，精选了《我是青年》《海上日出》《灯》《鸟的天堂》《月夜》等作品，展示这位百岁老人不同人生阶段的所思所感和生活踪迹。从这些至情至性的文字中，我们看到巴金的欢乐与忧愁，挫折与追求，以及他对这个世界深沉的爱与思索。 ... |
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史上职场风云录
『简体书』 作者：刘捷 出版：上海财经大学出版社 日期：2023-09-01 本书以史上那些风云人物的处事得失，开启对当前职场人生的多维思考。周公为什么被后世称为圣人？文治武功的苏秦白起为什么结局惨淡？魏征真的是一味硬刚的直臣吗？为什么说范仲淹是懂经济学的干臣？刘备的感情牌为什么说是双刃剑？项羽和刘邦的创业团队有什么区别？还有您可能不太了解的主父偃、王恭、冯道、袁了凡……那些在史上曾经谱写风云的 ... |
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全民经典朗读范本
『简体书』 作者：郑必坚，詹福瑞，顾之川 出版：学习出版社 日期：2017-09-01 全书精选古今中外优秀作品100篇，包括中国古代作品31篇、近现代作品30篇、当代作品19篇、外国作品20篇。选文既注重典范性，又考虑时代性、普适性和趣味性，以体现其时代精神和社会发展成果；既要求内容通俗易懂、语言优美流畅、体裁题材丰富多样，又力求短小精悍，以贴近社会现实和国民生活实际；既适合具有中等文化水平的读者阅读， ... |
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阶梯阅读6岁·一对蝈蝈吹牛皮（全民阅读·阶梯文库）
『简体书』 作者：顾之川 总主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2018-07-01 全民阅读阶梯文库丛书践行分级阅读理念，根据0~18岁不同年龄段读者的心智特点和认知水平编写，标识明确的年龄段，由易到难，循序渐进。 学前阶段共5本，采用纯绘本形式，四色印刷。针对0~6岁不同年龄段儿童阅读理解能力和身心发展的需求，从儿童学习与发展的健康、语言、社会、科学（包括数学）、艺术五大领域着手，甄选出适合儿童理 ... |
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文章作法/文心经典
『简体书』 作者：夏丐尊, 刘薰宇, 顾之川 出版：文心出版社 日期：2017-01-01 《文章作法》辑录了夏丏尊先生讲授记叙文、说明文、议论文等类文章具体写作方法的讲义稿，并经刘薰宇先生整理修改而成为较系统完整的专著。解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家的名作，《左传》、《水浒》等名著中的名篇的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意 ... |
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八年级课堂作文同步指导
『简体书』 作者：顾之川 总主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-08-01 教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，*的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到 ... |
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七年级课堂作文同步指导
『简体书』 作者：顾之川 总主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-08-01 教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，*的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到 ... |
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全民经典朗读范本（少儿卷）
『简体书』 作者：郑必坚、詹福瑞、顾之川 出版：学习出版社 日期：2018-08-01 书凝聚了人类的文化,是人类智慧的结晶。让家庭弥漫书香，让孩子爱上阅读。为了进一步落实《全民阅读十三五时期发展规划》,推动全民阅读工作常态化、规范化，共同建设书香社会，中共中央宣传部学习出版社继《全民经典朗读范本》融媒体出版发行之后，，针对全国少年儿童特别策划了《全民经典朗读范本少儿卷》融媒体出版物，现隆重推出。 本书 ... |
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成语星球：围观古人读书（央视百家讲坛主讲人彭兰玉趣解古人读书智慧，提升孩子学习力,轻松迎“双减”。柳士镇、顾之川推荐）
『简体书』 作者：彭兰玉 出版：四川人民出版社 日期：2022-03-01 嗨，欢迎来到成语星球！这里会集了上至春秋战国下至明清年间的上百名先贤达人，以及与学习相关的67条经典成语。无论是选书的眼光、方法，学习的目的、动力、态度、过程、手段、效果等，还是师生关系，教育规律，考试之道，甚至天*养成，书中都以成语的外衣、故事的内核、风趣的语言和幽默的漫画，将古人的学习智慧倾囊相授，让孩子的学习困惑 ... |
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越南文化教育研究（精装版）
『简体书』 作者：刘捷 罗琴 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-06-01 《越南文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括越南的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政 ... |
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