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聚核心素养,做学科规划:义务教育学期课程纲要精选(新课程新教学“天河行动”丛书) 聚核心素养,做学科规划:义务教育学期课程纲要精选(新课程新教学“天河行动”丛书)
『简体书』 作者:陈伟红  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-11-01
在“双新”背景下,学期学科规划是教师从“教书”走向“育人”、实现“想明白了去上课”之关键。 学科课程如何落实立德树人根本任务?国家课程如何进行校本化实施?教研 ...
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售價:HK$ 64.4

教育的声音:教育学者演讲录 教育的声音:教育学者演讲录
『简体书』 作者:黄忠敬  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-09-01
教育学是以教育问题为研究对象的学科领域,教育也就成为其中的核心概念。即使非教育专业人员也大体上知道教育是怎么回事。既然如此,教育似乎不成为问题。那么教育概念为什 ...
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售價:HK$ 68.6

教案的革命2.0:普通高中大单元学历案设计 教案的革命2.0:普通高中大单元学历案设计
『简体书』 作者:卢明  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-07-01
大单元学历案,让深度学习成为可能,让我们追求的教育变成看得见的风景。 教师教了,但学生不会,问题出在哪里?核心素养时代,我们不仅关注教师教了什么,更加关注学生 ...
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售價:HK$ 65.0

学历案与深度学习 学历案与深度学习
『简体书』 作者:尤小平  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-10-01
超yue双基与三维目标,核心素养时代的学习应该是什么样的?如何使学生的学习对培养其核心素养而言有意义? 前一个问题的答案显而易见:核心素养时代的学习应该是学生 ...
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售價:HK$ 59.4

从标准到课堂——基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究 从标准到课堂——基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究
『简体书』 作者:李文萱  出版:上海教育出版社  日期:2017-12-01
在教学领域内,为什么教教什么怎么教和教到什么程度是该领域的核心问题。《从标准到课堂》一书从实践的视角很好地回应了基于课程标准教学的四个核心问题。作为一个区域性的 ...
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售價:HK$ 71.1

教了不等于学会了:学校如何发展课程 教了不等于学会了:学校如何发展课程
『简体书』 作者:张菊荣,周建国  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-12-01
简单来说,这本书要和大家聊聊学校课程发展的那点事儿。 在教育输入基本公平的时代,名校以何为名?学校发展的内涵到底是什么?汾湖实小以其长达八年的探索与建设之旅给 ...
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售價:HK$ 81.2

“渔场”:中小学德育的新视野 “渔场”:中小学德育的新视野
『简体书』 作者:林荣凑  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-01-01
艺术靠经验、直觉,科学依据实证、逻辑,专业体现在态度、方法。德育,乃至教育这点儿事儿,自来倚重“艺术”,氤氲着大量缄默知识,通过口耳相传、心领神会进行经验的传承 ...
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售價:HK$ 75.0

指向改进的教学与评价 指向改进的教学与评价
『简体书』 作者:刘良华,王小明  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-11-01
《指向改进的教学与评价》重点讨论“教、学、评一致性”的问题,通过“教、学、评一致性”的方式改进教学方式和教学效率。 全书围绕“指向改进的教学与评价”的主题,汇 ...
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售價:HK$ 85.1

基于教育共同体的课改实践之十年探索 基于教育共同体的课改实践之十年探索
『简体书』 作者:邹全红 主编  出版:苏州大学出版社  日期:2020-10-01
江苏省苏州市彩香实验中学校创办于1984年,坐落于姑苏古城,毗邻苏州市委、市政府办公大楼,是苏州市教育局直属公办初级中学。 学校以厚道为校训,秉持合作学习,幸福成长,超越自我的办学理念,以办老百姓喜爱的,有品位、有特色的优质初中校为办学目 ...
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售價:HK$ 99.8

一所学习共同体学校的诞生(佐藤学学习共同体“本土化”实践研究,子长学校十多年来探索的经验和规律) 一所学习共同体学校的诞生(佐藤学学习共同体“本土化”实践研究,子长学校十多年来探索的经验和规律)
『简体书』 作者:黄宏慧  出版:华东师范大学出版社  日期:2019-04-01
《一所学习共同体学校的诞生》把学习共同体学校系统分为四个子系统,从学习共同体的背景引入,以办学愿景为总起,统领和串起课堂学习共同体、教师学习共同体、管理共同体、 ...
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售價:HK$ 51.3

传道授业平天下——江苏优秀教师论文集 传道授业平天下——江苏优秀教师论文集
『简体书』 作者:《传道授业平天下——江苏优秀教师论文集》编写组著  出版:江苏科学技术出版社  日期:2015-08-01
...
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售價:HK$ 55.5

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