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沈阳建筑大学 主编
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2023年版）
『简体书』 作者：教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求，是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完 ... |
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沉烟 长篇小说 菡萏 反映一代知识分子对理想的坚守，对艺术的独特体察与不懈追求。
『简体书』 作者：菡萏 出版：中国言实出版社 日期：2025-03-01 《沉烟》是一部集人文情怀、时代变迁、个人命运为一体的长篇小说，以画家艾目一生为主线，讲述了他在高校学习绘画的经历，被分配至较偏远的兰州工作后，与苏州一女子相恋却无疾而终，携手孙同学步入婚姻殿堂，体会一段甜蜜生活后又遭遇各种打击，但他始终没有放弃绘画，在艺术与生命的交融中，迎来了新的希望。时间跨度近百 ... |
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检察权的系统功能分析研究 贵州民族大学、威宁自治县人民检察院编著
『简体书』 作者：贵州民族大学，威宁自治县人民检察院 出版：中国政法大学出版社 日期：2025-09-01 检察权作为国家公权力结构中的重要组成部分，在我国宪法中享有明确的法律地位，它在法律监督、刑事诉讼、民事与行政监督以及社会治理等多个维度扮演着不可或缺的角色。在刑事诉讼中，检察机关通过行使公诉权、侦查监督权和审判监督权等职能，确保每一起案件能够得到公正审判，同时保障犯罪嫌疑人的合法权益不受侵害，从而促 ... |
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新时代大学计算机基础课程教学基本要求
『简体书』 作者：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版：高等教育出版社 日期：2023-04-01 本书分为六部分：第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势；第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学；第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系；第4章介绍大学计算机基础教学课程体系；第5章介绍教学质量保障体系；附录部分含有14个典型课程实施方案介绍。 本书对广大高校开展计算机基础教学工作，进行教学 ... |
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燕赵中文学刊（第7辑）
『简体书』 作者：河北大学文学院 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-09-01 《关键词》是武汉大学文学院主办的学术集刊，依托国家社会科学基金重大项目“中国文论关键词研究的历史流变及其理论范式构建”课题组，由社会科学文献出版社出版发行，每年出版两辑。 ... |
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新东方 （2026）考研数学阶梯训练1200题
『简体书』 作者：新东方大学事业部 出版：浙江教育出版社 日期：2025-01-01 本书包含数学一、数学二和数学三1200余道题目，由新东方大学事业部从海量题库中挑选得到、编写而成，充分考虑了考点、难度、题量，以及考生们的需求。本书分为基础篇、提高篇和数一专题三个板块，基础篇和提高篇又分为高等数学、线性代数和概率论与数理统计三个部分。基础篇所选题目较简单，适合考生夯实基础；提高篇所 ... |
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卡耐基写给年轻人的成功密码 5分钟漫画人性的弱点优点快乐美好人生演讲口才训练成功人际关系成功励志
『简体书』 作者：沉零 出版：中国华侨出版社 日期：2016-11-01 ... |
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高等学校文科类专业大学计算机教学要求（第7版——2022年版）
『简体书』 作者：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 《高等学校文科类专业大学计算机教学要求（第7版——2022年版）》（以下简称《教学要求2022年版》）是在第6版的基础上修订而成的，第6版是由高等教育司组织制定的，由高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写。《教学要求2022年版》是由高等学校大学计算机课程教学指导委员会新文科工作组、全国高等院校计 ... |
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医道传承：广西中医药大学第一附属医院名医传承工作室集录
『简体书』 作者：广西中医药大学第一附属医院 出版：广西科学技术出版社 日期：2024-04-01 广西中医药大学第一附属医院，成立于1942年，是集医疗、教学、科研、预防保健、康复为一体的现代化综合性三级甲等中医医院，拥有国医大师3人、全国名中医3人、全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师28人，桂派中医大师20人、广西名老中医21人、广西名中医67人，是桂派医学流派的发祥地和聚集地。 ... |
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东南大学年鉴（2018）
『简体书』 作者：东南大学校长办公室 出版：东南大学出版社 日期：2019-09-01 本书稿是对2018年东南大学综合发展情况的汇编集，包括概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、国际交流与港澳台工作、人才与人事工作、学生工作、实验室建设与设备管理、财务与审计工作、继续教育、教学科研服务工作、后勤管理与服 ... |
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东南大学年鉴（2019）
『简体书』 作者：东南大学校长办公室 出版：东南大学出版社 日期：2021-12-01 本书稿是对2019年东南大学全面发展情况的综合介绍汇编集，具体包括概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、国际交流与港澳台工作、人才与人事工作、学生工作、实验室建设与设备管理、财务与审计工作、继续教育、教学科研服务工作、 ... |
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思考大学
『简体书』 作者：贺祖斌 著 出版：北京大学出版社 日期：2015-09-01 本书以随笔的形式，从实践出发，追踪大学历史、考察大学文化、思考大学问题、沉思大学理念、比较中外大学、评论大学治理、发扬大学精神，既从大学校长的角色研究大学，又从旁观者的角度观察大学。鉴古而不泥古，前瞻而不脱离现实。将古与今、理论与现实，较好地结合起来。对当前我国的大学改革与发展具有一定的参考价值。 ... |
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大学心法
『简体书』 作者：王曙光 出版：商务印书馆 日期：2025-06-01 儒门心法，尽在《大学》。区区两千言，自格致诚正，至于修齐治平，自近及远，由内而外，广大精微，简易赅博。儒家内圣外王之学，俱备斯编，实圣学之津梁、成人之阶梯。书稿《大学心法》，以《古本大学》为底本，秉“以经解经”、“以元典释元典”之法，多采《语》《孟》以明《大学》之旨，兼参朱子《集注》、阳明先生《大学 ... |
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大学物理
『简体书』 作者：胡新华 陈骏 编 出版：科学出版社 日期：2024-02-01 本书按照 高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工 科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要 求》（2023年版） 的规定，基于问题提出、问题探究、逻辑推理或实验验 证、技术应用和评价反思的“五段式”教学模式，组织编写内容。 本书共 15 个单元，主要内容包括质点运动 ... |
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大学语文
『简体书』 作者：潘婷婷 刘英利 张玉娟 出版：中国旅游出版社 日期：2024-09-01 《大学语文》教材是山东旅游职业学院公共课教学改革的重要成果。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以职业应用需求为重点，巧妙融入课程思政和社会主义核心价值观，体现了正确的育人导向，可作为高职院校《大学语文》课程的使用教材。对于高职院校而言，需要开设《大学语文》课程，提升学生的母语水平，让学 ... |
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大学美育
『简体书』 作者：封万超、刘玉雪 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ”《大学美育》分为上、中、下三编，分别从美育理论、美育实践、美育展望三个维度层层递进，呈现了大学美育的整体教育教学过程。以大学生人生阶段、审美心理和人格养成为依托，从理论范畴、实践路径、未来展望等维度，介绍了大学美育的多维路径，列举了丰富多样的审美案例，从自然之美、校园之美、生活之美、艺术之美、社会 ... |
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大学掌故
『简体书』 作者：周川 著 出版：福建教育出版社 日期：2025-06-01 《大学掌故》写的是关于中国大学的三百多则小故事，故事内容集中于办学、教学、治学等方面，分为办学篇、治校篇、授课篇、育才篇、师生篇、师友篇、学风篇、风范篇、域外篇（中国学人在域外大学的故事）9个部分。这些故事主要发生在19世纪中后期到20世纪中叶，这是中国近现代高等教育发轫的时期，进步与落后，新与旧， ... |
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大学的文化
『简体书』 作者：蒋洪新 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《大学的文化》分四章，共30余篇文章，是蒋洪新书记办学治校的实践探索与理论升华，凝集着他关于大学的哲学思考和教育情怀，书写了他团结引领师大人干事创业的艰辛与精彩，也看到了师大人对学校、对老师、对学生，对社会、对国家、对全人类的拳拳之心。该书深刻诠释着湖南师大人厚重的家国情怀，秉承千年学府“传道而济斯 ... |
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大学化学
『简体书』 作者：罗洁、郑英丽、李平 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 《大学化学》紧扣非化学化工类专业大学化学课程的教学目标要求，第1～4章论述化学反应的基本原理、溶液与离子平衡、电化学基础、物质微观结构等化学基本理论知识；第5～8章融入了与化学学科联系紧密的化学与材料、化学与能源、化学与安全、化学与环境等内容，旨在提升学生的化学素养，了解化学在社会发展和科技进步中的 ... |
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大学物理
『简体书』 作者：张慧力 成海英 高倩男 出版：机械工业出版社 日期：2025-03-01 本书根据高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的２０２３版《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写。本书紧密结合职业教育的特点，注重物理原理在工程领域的应用，引入最新的科学发现和技术应用，强调教材的实用性和时代性，致力于提升学生的科学素养和实践能力，更好地服务于专业学习与持续发展。 本书内容结构严谨 ... |
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