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杜新中，许创生 著
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适合 创生 卓越-走班制分层教学的实践与思考
『简体书』 作者： 出版：西南师范大学出版社 日期： ... |
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审美间体研究----主客完美创生及双元体验观
『简体书』 作者：丁峻 出版：中国社会科学出版社 日期：2016-06-01 《审美间体研究》一书深入浅出地探讨了审美活动中主体与客体有趣且精彩纷呈的相互作用情形及其全新的思想价值表征体，同时借助当代认知神经美学的前沿进展与实证材料间接印证了审美间体得以形成的心脑机制；作者提出了全新的审美解释理论及若干核心概念，并辅之以翔实精细的事据和生活化的诸多事例样本，可为爱好美学与艺术 ... |
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教育理论本土创生研究——基于中国百年教育理论发展史的省思
『简体书』 作者：姚玉香 出版：辽宁人民出版社 日期：2015-01-01 ... |
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学前教育课程创生研究
『简体书』 作者：向海英 出版：山东人民出版社 日期：2013-09-01 《学前教育课程创生研究》对丰富和发展学前课程理论转变幼儿教师的课程观，促进教师和幼儿课程角色的根本转变，提升教师的专业水平具有重要的理论价值和实践意义。本研究采用文献研究法、理论分析法等方法，首次界定学前课程创生的概念内涵，剖析了其主要特征，梳理出中外课程创生的历史轨迹，从中揭示出课程创生产生的条件 ... |
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求索与创生：语文教育理论实践的汇流
『简体书』 作者：王荣生 出版：山东教育出版社 日期：2013-06-01 《求索与创生:语文教育理论实践的汇流》主要内容包括：语文课程标准研制的探讨；语文教材编撰策略的探索；语文课堂教学改善的探求；语文教育名家的学理探源。中国的改革开放是多角度、全方位的，教育领域也不例外。教育改革以教学改革最为惹眼，而教学改革又是语文教学改革率先垂范。遥忆当年，黄浦江畔，思想解放的洪流激 ... |
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转型与创生：“村改居”社区组织建设
『简体书』 作者：杨贵华 出版：社会科学文献出版社 日期：2014-05-01 杨贵华编著的《转型与创生--村改居社区组织建 设》是国内第一部对“村改居”社区组织进行系统研 究的学术专著。在前人研究的基础上，作者对城市化 概念的本质作了阐释，并提出农村人口自发进城和“ 村改居”是我国城市化的两条主要路径。在对我国城 乡社区组织及其变迁检视的基础上，作者从城市化高 度对“村改居” ... |
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上天之触——毁灭与创生，宇宙怎样影响我们
『简体书』 作者：[美]凯勒 著，林清 译 出版：上海教育出版社 日期：2014-08-01 当你凝望星空时，会感觉你在宇宙中是那么地与世隔绝——其实并非如此。吉姆·凯勒编著的这本《上天之触－－毁灭与创生宇宙怎样影响我们》就是要告诉你，地球上的我们不仅生活在宇宙之中，也是宇宙的一部分。所有这一切都是一个整体，让我们得以诞生，得以生存，并在生命中理解和欣赏它们的美丽。 ... |
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创生性课程与教学—创生取向课程实施与探究教学论
『简体书』 作者：韦冬余 出版：华中师范大学出版社 日期：2012-11-01 《创生性课程与教学：创生取向课程实施与探究教学论》分为两编：上编——创生取向课程实施构建，下编——探究教学追寻。在创生取向课程 实施构建中，主要论述了创生取向课程实施的涵义、价值、特点，课程创生 的方法，创生取向课程实施中教师问题的现状以及消解策略等；在探究教学 追寻中，主要论述了学科探究教学的 ... |
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课堂创生的智慧——学习活动的价值提升与过程优化策略
『简体书』 作者：张伟 等著 出版：教育科学出版社 日期：2014-02-01 《课堂创生的智慧--学习活动的价值提升与过程优化策略》以2010年度全国教育科学“十一五”教育部规划课题“创新型教师课堂素养提升研究”为依托，以“创生性学习”和“创生型课堂”的实践研究为基础，根据课程改革的“创生”精神和课堂教学改革的“创生”趋势，在吸取国内外课堂创生经验的基础上，结合我国中小学课堂 ... |
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侗族古歌的文化人类学研究
『简体书』 作者：王红 出版：学苑出版社 日期：2024-07-01 侗族古歌涉及侗族的族源、历史、地理、政治、经济、宗教、法律、军事、文学、风俗等诸多方面的内容，可称得上是侗族的“百科全书”。本书以文化人类学为研究方法和学理依据，立足于侗族古歌搜集与整理，回归侗族古歌的源生语境和创生历史，以侗族古歌的创作、传播、接受、再创作等活动流程以及历史发展脉络为依据，对侗族古 ... |
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人类大历史：104个里程碑大事件串联百亿年万物历史，站在世界的高度追溯人类社会的荣耀与逆境，一本全球化视角的人类文明发展
『简体书』 作者：[英]伊恩?夫顿 [英]杰里米?布莱克 著，杨晓 译 出版：中国友谊出版公司 日期：2024-07-01 进化、竞争、蜕变……我们是如何一步步走到今天的？本书从天文、生物、历史、地理的角度“高亮”了人类史中的每一个重要拐点，构建了宏观的历史框架，指引我们清晰地了解从宇宙大爆炸到生命创生、动物主宰地球、人类主宰世界、人类的文明、西方崛起、现代世界这六个背景下重大事件的谜团与真相。通过阅读本书，我们能在宇宙 ... |
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紫砂与金石：曼生壶艺术研究
『简体书』 作者：刘德龙 著 出版：南京大学出版社 日期：2023-12-01 曼生壶是清中期溧阳县令陈鸿寿（字曼生）和艺人杨彭年合制的紫砂壶，因文心匠意与金石趣味巧妙结合而成为经典之作，对清中晚期以来的紫砂艺术产生了深远影响。本研究从金石学与紫砂艺术的关联入手，通过宏观论述与微观分析，讨论曼生壶的创生和传播语境，并对造型与工艺，铭文与装饰等本体进行全面分析。既注意造型与装饰等 ... |
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支点的撬动：学生综合素质评价实施研究
『简体书』 作者：王洪席著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 “唯分数”评价是束缚、禁锢中国教育高质量发展的顽瘴痼疾，究竟如何破题，需要教育界同仁的大视野、大格局和大智慧，需要我们的“智力突破”与制度创新。而当前所实施的学生综合素质评价，怡是我们遭遇困境而披荆斩棘、祛除病灶的重大理论构想与突破。然而，理论上的勾勒与创生并不意味着实践操作环节上的成熟和自觉。相反 ... |
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教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
『简体书』 作者：龚卫玲 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 为推动区域教育优质、均衡发展，浦东新区南门教育集团秉持“在共建中全面提升办园品质，在创生中促进师幼和谐发展”的集团理念，开展教育集团联动机制下3—6岁儿童发展行为评价的实践研究，探寻教育集团多元联动机制，开展儿童发展行为评价活动，以此支持幼儿全面发展，引领教师专业成长。 ... |
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宇宙学概论
『简体书』 作者：王爽、王一、黄志琦、朱维善、汤柏添、罗峰 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 ”《宇宙学概论》以宇宙时间之旅为主线介绍现代宇宙学，从宇宙创生的时刻出发，在时间长河中顺流而下，一直旅行到今天。在此过程中，介绍七个经典又核心的宇宙学话题。比如暴胀、大爆炸、宇宙微波背景辐射以及宇宙大尺度结构、恒星世界、暗物质、暗能量。每一章的第一节都是一篇关于该领域的科普文章，致力于让没有任何数理 ... |
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波波尔乌：插图重述版（2024年新版刷边特装本，玛雅人的圣书，魔幻现实主义的始祖，随书附赠夜光藏书票）
『简体书』 作者：[墨西哥]依兰·斯塔文斯 著 [萨尔瓦多]加芙列拉·拉里奥 出版：湖南文艺出版社 日期：2024-09-01 《波波尔乌》是古代基切玛雅人的圣书，是久负盛名的拉丁美洲创世神话，是用美洲本土语言记述当地神话和贵族世系的至早且至全面的文献。它至初以手抄本的形式成书于16世纪中叶，18世纪初被多明我会修士希梅内斯神父译成西班牙语，从而为世人所知。 《波波尔乌》分为三条叙事主线：世界的创生和傲慢之神的毁灭，英雄双 ... |
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国学通识：诸子学纂要
『简体书』 作者：蒋伯潜 编著 强中华 整理 出版：华夏出版社 日期：2024-11-01 《诸子学纂要》是介绍我国优秀传统文化的精华文本的大家小书，梳理了创生于中国的“轴心时代”春秋战国的各家学说代表人物、基本思想，以及诸子学勃兴与衰落的多重原因，并从共时性与历史性双重角度探讨先秦诸子之间的联系与区别、继承与发展。 本书忠实诸子原著，充分吸纳前人研究成果，对先秦诸子的阐释观点公允，且 ... |
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中国创意写作研究（第十三辑）
『简体书』 作者：易永谊 出版：东方出版中心 日期：2024-12-01 《中国创意写作研究》（第十三辑）作为学科知识传播和学术交流的重要载体，在中文创意写作学科创生过程及学科建制化发展过程中发挥着重要作用。本书在中国报告文学学会、上海大学中国创意写作研究院、温州大学文学院等指导与主持下编写，分“创意写作理论前沿”“学科建设”“创意写作教育研究”“创意写作理论争鸣”“新媒 ... |
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新时代社会生活方式：理论构建与现实发展
『简体书』 作者：王雅林 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-12-01 本书在总结我国生活方式研究40余年历程的基础上，着眼于重大现实关切，以“新时代中国社会如何发展”和“新时代中国人如何生活”为论域，在马克思历史唯物主义发展观、基于概念史的中华民族共同体的创生之路、生活方式的概念范畴、新时代社会生活方式的社会建构功能及社会生活模式选择等问题域，进行了开拓性研究和重大理 ... |
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审美制度与当代美学批评
『简体书』 作者：向丽 著 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 审美制度问题研究是美学当代转向的重要标志之一，它打破西方传统美学关于“美”的纯粹凝视，以对“美”如何作为一种被建构与能建构的存在的探讨，揭橥审美和艺术的复杂性、特殊性及其深层社会成因，并在此基础上探索美的创生机制。本书主要从人类学批评、审美资本主义批判、审美革命与审美治理四个方面接衍审美制度的被建构 ... |
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