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何勤华 程维荣 任海涛等
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法律文化史谭
『简体书』 作者：何勤华 出版：商务印书馆 日期：2004-09-01 本书收录了作者近年来关于法律文化史研究的20余篇新作，它们分别对清代法律渊源，儒学和中国传统法律文化，清末民初华洋诉讼与中国近代社会，中国与西方厌讼与泛讼的文化背景，日本古代法文化的发展与儒学的影响，1898年日本民法典的编纂经过与问题，德国竞争立法的百年演变史，远东法观念的误解以及日本法律文化的特 ... |
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西方法律思想史（第二版）
『简体书』 作者：何勤华 出版：复旦大学出版社 日期：2022-02-01 本书系统地梳理和阐述了自古代希腊、罗马以来至20世纪西方社会有关法律的各种思想的起源、发展和演变的过程及其规律。全书注重从社会发展的背景中考察各种法学观点及其演变过程，说明各种法律思想的具体内容及其历史意义。 本书使用了类型化的叙述方法以突出重点，展现思想发展的动向，详细介绍了当代法律理论界的发展 ... |
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华政的故事——共和国法治建设的一个侧影
『简体书』 作者：何勤华 出版：商务印书馆 日期：2022-06-01 华东政法大学，原名华东政法学院，诞生于1952年，是新中国第一批组建的政法院系之一，是中国法学教育的重镇，被誉为“法学教育的东方明珠”。华东政法大学是共和国法治建设发展的见证者、亲历者和参与者。本书以华东政法大学70年校史为线索，反映了新中国法治建设的不平凡历程。文字辅以大量历史人物、风景、建筑的图 ... |
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西方法学史纲（第四版）（中华当代学术著作辑要）
『简体书』 作者：何勤华 出版：商务印书馆 日期：2022-07-01 ... |
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中华法系之精神
『简体书』 作者：何勤华，等 出版：上海人民出版社 日期：2022-09-01 在我国的历史长河中，中华法系的精神一直伴随着我国法治的建设历程。中华法系中不乏有一些今天看来仍然是优秀甚至先进的立法理念，这些立法理念和精神值得我们弘扬与传承，并进行创造性转化。 本书立足于传承中华法系精神，将中华法系中的优秀立法精神和理念向读者传递，以期为我国的法治建设与中国特色社会主义法治发展 ... |
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风雨不惑：华东政法大学法律史研究生教育40年纪念文集
『简体书』 作者：何勤华 出版：法律出版社 日期：2022-10-01 本项目共分影像、大事记、人物、随笔、访谈、学位论文、学会活动7个部分，收录了一批反映华政法史研究生培养和学科发展壮大之历史的珍贵照片、文献，展示了本学科师生在各种场景下亮丽的风采，描述了同学相亲、师生相爱、同事相携、团结互助、攻艰克难、走向辉煌的不平凡经历。 ... |
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外国法制史（第七版）
『简体书』 作者：何勤华 出版：法律出版社 日期：2023-02-01 本书是一本介绍古今外国法律制度的高等院校教材。内容组织采用古今体例分置的原则：古代、中世纪部分按照法系，近代以后按照国家进行阐释，从巴比伦法直至欧洲联盟法。近代以前部分，围绕政治体制（或者法律渊源）、财产（物权）、债权、婚姻家庭和继承、刑事、司法和诉讼等对相关重要法典及法律制度进行了言简意赅的介绍； ... |
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法律文明史 第10卷 苏联法
『简体书』 作者：何勤华 主编 王志华 焦应达 王海军 著 出版：商务印书馆 日期：2025-05-01 苏联法在传统上深受罗马日耳曼法影响，法典化和体系化特征明显，并在遵循马克思主义法学理论基础上构建法律体系。《苏联法》研究，重在苏联时期的法律制度，在时间上从俄国十月革命至苏联解体，研究的主要内容包括宪法、行政法、民法、刑法、民事诉讼和刑事诉讼法，以及审判制度和检察制度、法学教育和重要法学家等。 以 ... |
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增量突破：企业如何跨量级发展
『简体书』 作者：祖林 怀海涛 出版：机械工业出版社 日期：2023-08-01 放在一百年以上的历史坐标来看，为什么有的企业能够做到营收过亿、破十亿、越百亿甚至进千亿、迈万亿？为什么有的企业能够大难不死、长寿百年？为什么有的企业能够打破徘徊跌宕、跨量级突破？为什么有的企业能够穿越周期、逆势增长？他们一定做对了什么。所有企业在发展过程中面临的普遍矛盾，都是内部组织力与外部机会不匹 ... |
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科学育儿：0—3岁孩子的陪玩指南
『简体书』 作者：于海涛，秦秋霞 著 出版：中国书籍出版社 日期：2023-09-01 本书针对0—3岁孩子身心发展的特点，精心设计丰富多彩的亲子游戏，通过对游戏目的、游戏方法、游戏安全注意事项等内容的详细介绍，为帮助父母实现促进孩子感官、动作、心理、语言、艺术、思维、社会力等多领域发展提供指导。 给孩子高质量的陪伴，让孩子健康快乐成长！ ... |
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太阳能建筑一体化技术应用（光伏光热部分）
『简体书』 作者：海涛，莫海量，王钧 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 本书主要介绍太阳能建筑一体化相关应用技术，包括太阳能建筑一体化相关技术工作原理、光伏并网发电系统、太阳能建筑一体化之屋顶光伏应用、太阳能建筑一体化之光伏幕墙应用、太阳能光伏建筑一体化设计原则与案例、太阳能光热及建筑一体化应用、光伏光热建筑综合利用研究与示范、太阳能分布式光伏电站部分案例、光伏光热系统 ... |
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孤寂的辉煌——外法史学人随笔（法律人生）
『简体书』 作者：何勤华 主编 出版：商务印书馆 日期：2017-07-01 本书收入外国法制史专业三代学子纪念随笔50篇，多是学子对自己导师的追忆文章，如梁治平的《大学、学人与学科对外国法制史学科发展的几点思考》、何勤华《外法史年会的那些人和事》、李昌道《我的外法史导师林榕年》、王兰萍《音容宛在，风范永存忆满大人先生》等等。通过这些文章，比较全面地叙述了全国外国法制史学会3 ... |
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古代法律文化史（法律文化史）
『简体书』 作者：[西班牙]胡伦·艾特沙白 编，何勤华 主编，冷霞 译 出版：上海人民出版社 日期：2025-03-01 《古代法律文化史》是“法律文化史丛书”中的一本，丛书展示了文化的案例研究，强调特定的人造物如何表达和探索它们所属时代的关键法律问题，以及必然会涉及的关键的政治和社会问题。本书利用古老的法律文本以及雕塑、建筑等非文本形式揭示了从古代近东城市亚述、美索不达米亚的巴比伦到古代以色列，从古希腊到古罗马等古代 ... |
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中国近代行政法（1901-1949）（中国法律史学文丛）
『简体书』 作者：程维荣 出版：商务印书馆 日期：2018-01-01 中国近代行政法，始于清末新政，经民国，时间跨度达半个世纪。行政法部门涉猎国家行政管理门类诸多、专门而具体，本书对其进行了比较全面的梳理，分章铺陈，资料详实，层次分明。全书共八章，从中国近代行政法综述、行政立法制度、政府人事法、部门经济行政法、教育文化文生行政法、社会管理法，以及行政监督与司法等，体系 ... |
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中小学法治教育实践模式范例
『简体书』 作者：任海涛 出版：上海教育出版社 日期：2019-07-01 法治教育是一个实践性很强的学科。法治教育一定不能停留在讲授背诵记忆考试遗忘这样的学习模式，而应当借助丰富多元的活动课程、实践课程来提高学生的法治素养，在实践课程的潜移默化中将法治信仰、规则意识、契约精神、诚信观念等内化为学生的精神，培养学生的法治思维。在书中我们可以看到六所各具特色的法治教育实验校结 ... |
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中国传统法律文化概论
『简体书』 作者：程维荣，胡 译之 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-11-01 作为一门新兴学科，中国传统法律文化研究的是中国至晚清为止历代法律及其相关文化形态的产生、发展与演变。晚清至民国时期法律文化处于转型期，与传统社会存在密切的渊源与衔接关系，本书也将其部分内容归入传统法律文化的范畴。中国传统法律文化是中国法学的一个分支，也是中国传统文化的有机构成。本书将中国历史上的法律 ... |
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法学学科课程思政教学范例
『简体书』 作者：任海涛，张惠虹 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 课程思政是由上海先行先试，并得到教育部高度认同，正在向全国推广的重要教学改革方向，也是当前促进三全育人、推动课程育人的重要举措。然而，在各类专业课程中如何进行准确而合理的课程思政教学，仍是相当一部分专业教师的困惑，因而极大地阻碍了课程思政改革的推进与落实。 《法学学科课程思政教学范例》是国内一本研 ... |
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初中《道德与法治》教材法治知识点渗透速查手册
『简体书』 作者：任海涛 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-08-01 法治教育是初中道德与法治重要教学内容，然而由于法治知识的专业性、时政性强，内容庞杂，不少一线道德与法治教师面临着法治教育怎样有效落实、授课方式、授课内容、备课资料等方面的诸多问题。本书以《青少年法治教育大纲》为指导，按年级分章节梳理初中7-9年级部编版《道德与法治》教材涉及的相关法治知识点，提供这些 ... |
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教育惩戒法治研究
『简体书』 作者：任海涛 管 华等 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-01-01 本书翔实、系统地对教育惩戒法治问题进行了研究。全书共分四篇：篇以基本理论为核心，研究了教育惩戒的概念、性质、法律体系建构、惩戒权行使目标等基本理论问题；第二篇以中小学教育惩戒问题为核心，研究了我国中小学教育惩戒权实践运行中存在的不足及立法规制问题，同时介绍了日、澳在该领域的先进理念与制度；第三篇以高 ... |
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设计有效的教学评价与评分系统（直指评价和评分的核心，从解释、设计到系统使用）
『简体书』 作者：[美]罗伯特 · J.马扎诺著，段文静 任海涛译 出版：中国青年出版社 日期：2024-04-01 形成性评价是为了学习的评价，而不是对学习的评价。马扎诺教授在本书展现了卓越的学术深度和丰富的实践经验，指出在课堂教学中融入形成性评价是提升教学质量的有效方法。阅读这部关于教学评价的精彩著作，你将收获： ·反馈、评价和评分之间究竟有什么区别和联系 ·三种不同类型的评价方式，澄清对形成性评价的误解 ... |
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