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教师教育研究:本土与借鉴
『简体书』 作者:宋萑 袁丽 赵萍 吴娱 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为下卷,下卷主题是教师教育研究的本土与借鉴,主要涵盖乡村教师教育研究、国际教师教育比较研究、教师教育述评等内容。我国教师教育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程,其中乡村教师的培养与发展最为典型。教育对于乡村振兴具有重大意义,乡村振兴的核心是人 ... |
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中国国际教育:观察与研究2024
『简体书』 作者:苑大勇主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 《中国国际教育:观察与研究2024》是国际教育领域的学术出版物,由中国教育学会国际教育分会组织编写,是国际教育分会的年会成果、规划课题和专项课题研究成果的展示载体。本书基于我国国际教育发展的新理念、新动态、新趋势,聚焦青少年全球胜任力培养、国际教育品质保障、国际教育课程理念、国际教育观察和全球教育回 ... |
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教育现代化视域下社区教育供给研究
『简体书』 作者:丁海珍 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 本书着眼于对教育现代化的思想认识和理论自觉,将社区教育供给置于中国 式教育现代化的整体发展战略和全民终身学习的总体发展框架,以理念提升公 平性 - 均衡性 - 高质量、制度重构法治化 - 开放性 - 治理能力、物质基础专 业化 - 信息化 - 个性化为目标探究社区教育供给发展,系统回答了 ... |
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上海“三农”决策咨询研究:2022年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编
『简体书』 作者:上海市农业农村委员会 出版:上海财经大学出版社 日期:2023-06-01 《上海‘三农’决策咨询研究:2022年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编》集中了上海的“三农问题”及相关方面专家、学者进行研究,围绕2020年度上海“三农\研究,总结上海农村改革经验,推进农村改革发展,建立上海农业生态补偿机制、加强农村基础设施建设、发展上海农产品运销组织、解决上海农业贷款难问题、提 ... |
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1982《联合国海洋法公约》技术手册(第六版)
『简体书』 作者:国际海道测量组织 国际大地测量协会 出版:海洋出版社 日期:2022-07-01 《1982〈联合国海洋公约〉技术手册》内容简介:本技术手册(第6版)论述的是海洋法、大地测量学、海道测量学和海洋地球科学等学科之间的相互作用、相互影响,包括大地测量学、海图、基线、外部界限、双边边界等内容。书中提出了一系列技术问题,这些问题的理想解决将是相关国际法在海洋划界中有序实践的关键。本书对于 ... |
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农村财务管理
『简体书』 作者:罗华伟,张立光,程亚 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 农村财务管理是农村经济社会事务管理的基础,是乡村基层治理的重要组成部分,对全面乡村振兴、农业农村现代化、农业强国等战略实施具有重要意义。《农村财务管理》旨在深入解读农村财务管理的基础知识和实践技能,是一本专为普通高等院校大学生打造的知农爱农、强农兴农教材。本书从农村财务管理的特殊性出发,内容涵盖农村 ... |
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《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》学习辅导
『简体书』 作者:中共中央组织部干部教育局 编 出版:党建读物出版社 日期:2023-10-01 本次书稿共分为四个部分。第一部分为中央文件,收录中央关于印发两个文件的通知和两个文件正文;第二部分为《干部教育培训工作条例》学习问答,共80题;第三部分为《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》学习问答,共42题;第四部分为附录,收录《干部教育培训工作条例》修订对照稿、中央政治局审议会议内容 ... |
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上海手册:21世纪城市可持续发展指南·2022年度报告(中文版)
『简体书』 作者:联合国人居署、国际展览局、上海市人民政府 出版:上海科学技术出版社 日期:2022-10-01 本书主要包括总论、主题章节和专篇。其中总论将回顾和总结过去五年的城市可持续发展状况,明确当前落实《2030年议程》和《新城市议程》中提到的关键问题解决办法,阐述可持续发展目标本土化这一核心主题。主题章节将分别介绍文化、社会、经济、环境和治理五大领域体现可持续发展目标本土化的优秀案例,并从中提炼相关经 ... |
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耀中学习之旅?愉快学汉语2
『简体书』 作者:耀中国际学校, 何维佶 出版:上海世界图书出版公司 日期:2005-01-01 《耀中学习之旅?愉快学汉语2》包括比一比,谁长得高、四季歌、看医生、客人来了、我的宠物、上海的天气、打电话、生日礼物、在生日晚会上等26课内容。 ... |
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当代音乐教育理论与实践研究
『简体书』 作者:崔学荣 著 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 本书基于音乐教育学的学科建设与人才培养,既关注理论研究,又关注实践应用的综合研究,既立足本土,又放眼世界,既关注当下音乐教育发展现状,又关注本学科的国际发展趋势,在音乐教育哲学观及音乐教育的国际比较研究,中国传统音乐文化教育及本土实践研究,音乐教育学的学科建设及人才培养研究,音乐课堂教学改革及教学模 ... |
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教师教育研究:源流与演进
『简体书』 作者:胡艳 施克灿 吴娱 刘冬敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为上卷,主题是教师教育研究的源流与演进。涵盖教师教育理论研究、教师教育政策与管理制度研究、教师教育史研究三部分内容,通过系统回顾和梳理我国教师教育理论的发展、政策的演进、历史的探索,为建立中国特色的教师教育的理论体系、教师教育的学科框架,推动教师 ... |
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高职教育先前学习认定研究
『简体书』 作者:岑建 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-08-01 本书以“高职教育先前学习认定研究”为题,从高职教育产出治理的重要意义、先前学习认定的理论基础、先前学习成果认定的国际比较与国别研究、国家资格框架与先前学习认定关系等几个方面建立基本认识框架,在此基础上,探索高职教育先前学习成果的认定、积累和转换的制度建设和质量保证体系。同时,阐述高职教育先前学习认定 ... |
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影响教育的30项脑科学研究
『简体书』 作者:王乃弋 曾行 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 脑科学研究兴盛多年,相关研究成果汗牛充栋。本书精心选择20多年来脑科学领域与教育应用紧密相关的30项高影响力研究,通过逐一介绍其研究方法、研究过程、研究结果和对教育的启示,在脑科学与教育实践之间搭起桥梁。本书专业性与科普性并重,在结构中融入学科逻辑,关注教育热点问题,关注课堂教学相关议题,关注中国本 ... |
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中阿合作论坛二十周年大事记
『简体书』 作者:中阿改革发展研究中心 出版:世界知识出版社 日期:2024-05-01 2024年是中阿合作论坛成立二十周年。二十年来,中阿合作论坛为促进中阿关系发展作出重要贡献,已成为中阿集体合作的“金字品牌”。中阿改革发展研究中心受外交部西亚北非司委托编写了《中阿合作论坛二十周年大事记》。本书以编年形式,采用中文和阿文双语编写,内容重点涵盖自2004年中阿合作论坛成立以来,特别是党 ... |
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教师教育研究:探索与发展
『简体书』 作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ... |
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新文化运动时期文学教育思想研究
『简体书』 作者:白花丽 出版:中央编译出版社 日期:2025-04-01 本书在研究中采用文献研究和多学科交叉研究等方法,通过分析清末至民国的社会思潮、文学思潮、教育制度、课程形态等,研究1915—1927年的文学教育思想。结合有“中国的文艺复兴”之称的新文化运动的主题和诉求,探寻文学教育的思想发展与社会、文学、教育的发展之间的关系,从教育目的观、对象论、内容观、方法论等 ... |
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美术教育研究方法与论文写作
『简体书』 作者:杨成 出版:西南大学出版社 日期:2022-03-01 【内容简介】 本书旨在改变长期以来美术教育研究中缺乏严谨性与方法科学性的状况,以扎实的科学方法论为基础,提供明确的研究范式,为美术学(教师教育)专业学生建立比较系统的美术教育研究方法。全书共七章,章论述了美术教师的专业发展与美术教育研究的内在联系,通过历史比照和逻辑归纳的方法,探讨了现代美术教师所 ... |
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高职教育高质量发展研究
『简体书』 作者:许峰 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-12-01 本书的主旨是:通过深入理解高职教育高质量发展的内涵、理论基础,尝试构建我国高职教育高质量发展的分析框架,探寻其建设路径,并为我国高职教育高质量发展模式的构建提供框架性建议。 笔者综合采用文献分析法、比较研究法、历史分析法等研究方法,进行了以下三方面的研究:一是把高职教育发展置于人类社会的现代化进程中 ... |
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南海I号发现与研究国际学术研讨会论文集
『简体书』 作者:国家文物局考古研究中心,广东省文物考古研究院,广东海上丝绸之 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 2017年11月,为纪念南海Ⅰ号沉船发现三十周年,在广东省阳江市召开了“南海Ⅰ号发现与研究国际学术研讨会”。联合国教科文组织专员、亚欧国家的考古学家代表,以及国内各地专家学者齐聚海陵岛共襄盛会。《南海Ⅰ号发现与研究国际学术研讨会论文集》集中选录会议中的精华发言和学术文章,以南海Ⅰ号沉船的发现与研究为 ... |
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国际理解教育课程建设的国际比较研究
『简体书』 作者:张蓉 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 开展国际理解教育,培养学生的国际理解素养已经成为全球化时代各国教育改革的主要策略之一。国际理解教育课程则是开展国际理解教育的重要载体。在全球化这一世界教育变革的大背景下,从国际比较的视角讨论国际理解教育课程建设问题,以美国、英国、日本、澳大利亚及中国等五个有代表性的国家为研究对象,论述这些国家国际理 ... |
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