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总主编:林梅, 本书主编:江雨 丁嘉欣
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中国企业法务观察(第七辑)
『简体书』 作者:叶小忠 本书主编,陈福勇,薛小建,裴桂华 副主编 出版:法律出版社 日期:2023-04-01 《中国企业法务观察》是中国政法大学法学院企业法务研究中心、法律出版社、赛尼尔法务智库三方合作,整合中心的学术优势、智库的法务资源、出版社专业影响力,为企业法务打造的高端知识共享平台。本书秉承“用管理的方法解决法律问题”的核心理念,致力于反映企业法务领域的新理论成果、实践经验和工作技术,我们坚信由此开 ... |
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中国儿童文学百年百篇童话卷 套装6册
『简体书』 作者:孙建江 总主编 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2021-05-01 “;中国儿童文学百年百篇”;是对新文学运动以来中国百年儿童文学的一次集中检阅。该丛书由任溶溶、高洪波、金波、海飞担任顾问,儿童文学理论家孙建江担任总主编,吴然、凡夫、萧萍、张国龙、李学斌、胡丽娜、周胜南担任分卷主编。 书中所选作品题材多样,手法各异,门类俱全,从某种程度上来说,它是另一种形式的中国 ... |
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《语言治理学刊》2024年第1辑 总第1辑
『简体书』 作者:王春辉主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 为了进一步推进语言治理的相关研究,为国家治理提供更广泛更精准的理论支持,创办了《语言治理学刊》这一学术交流平台。 本刊聚焦语言治理的理论与实践,审视语言治理对社会结构与文化传承的深远影响,深入研究语言文字在国家治理中的角色与地位,以及语言与社会多层次互动的复杂关系。通过对语言治理的深入研究,以期 ... |
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中国少年司法2023年第2辑(总第56辑)
『简体书』 作者:杨万明主编 出版:人民法院出版社 日期:2024-09-01 《中国少年司法》最高人民法院少年法庭工作办公室编。丛书设置了有关少年司法工作的政策与精神、法官论坛、改革与探索、理论与实务研究、典型案例、裁判文书以及规范性文件等栏目。丛书的出版,旨在切实加强对少年司法工作相关问题的研究、加强对全国少年法庭工作的指导、强化相关方面的调查研究和理论探讨。丛书对各级人民 ... |
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中国少年司法2023年第1辑(总第55辑)
『简体书』 作者:杨万明主编 出版:人民法院出版社 日期:2024-09-01 《中国少年司法》最高人民法院少年法庭工作办公室编。丛书设置了有关少年司法工作的政策与精神、法官论坛、改革与探索、理论与实务研究、典型案例、裁判文书以及规范性文件等栏目。丛书的出版,旨在切实加强对少年司法工作相关问题的研究、加强对全国少年法庭工作的指导、强化相关方面的调查研究和理论探讨。丛书对各级人民 ... |
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金融法律评论2024上半年卷(总第18卷)
『简体书』 作者:吴弘 主编 出版:法律出版社 日期:2024-12-01 《金融法律评论》2024上半年卷主要包括以下内容:一是“金融强国建设的法制保障”,如建设金融强国的金融法使命。二是“数字金融的法理研究”,如企业数据资产入表与数据资产金融化法律问题,生成式人工智能背景下智能投顾信义义务的重塑。三是“供应链金融的法制实践”,如供应链金融平台电子债权凭证的法律性质及风险 ... |
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古典文学研究2024年第2辑(总第10辑)
『简体书』 作者:刘怀荣, 主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-01-01 该书汇集了中国海洋大学中国传统文化研究中心和国内其他高校、研究院所对中国古典文学研究的部分成果,设“专题研究”“综合研究”“学术史研究”“学人述评”等版块,收录专题论文20余篇。部分版块有名家特约稿,相关研究论述具有权威性和重要学术价值。“综合研究”栏目中的“文本与图像研究”“医疗文学研究”等处于学 ... |
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广州大典研究(2024年第2辑 总第14辑)
『简体书』 作者:刘平清 主编 出版:国家图书馆出版社 日期:2025-03-01 《广州大典》是广州的“根与魂”,承载广州千年文脉。《广州大典研究》是由广州大典研究中心依托已出版的《广州大典》主办的综合性哲学社会科学类学术集刊,坚持学术为本,倡导学术创新,关注地方文献,突出岭南特色,致力于建设高水平地方文化研究交流平台。本集刊主要刊载关于岭南历史文化与文献研究、地方文献编纂经验与 ... |
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文化力研究(2023-2024年卷 总第4辑)
『简体书』 作者:蓝天 主编 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-05-01 《文化力研究》是由广东开放大学文化力研究中心主办的专业学术集刊,旨在开展文化力理论方面的研究,着力构建具有中国特色的文化力理论体系。 ... |
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《语言治理学刊》2024年第2辑 总第2辑
『简体书』 作者:王春辉主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 本辑内容丰富,涵盖了语言政策制定、语言资源保护、语言教育发展等多个维度,汇聚了众多专家学者的前沿研究成果。学刊中既有对国内外语言治理经验的梳理与总结,也有针对当下语言问题提出的创新性解决方案。通过不同视角的研究,旨在为语言治理工作提供理论支持和实践指导,推动语言学学科在语言治理方面的深入发展。对于从 ... |
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国家治理与公共安全评论(总第7辑)
『简体书』 作者:主编,罗兴佐 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 《国家治理与公共安全评论》由西南政法大学组织编写,以国家治理与公共安全为主题,从国家机构改革、重大工程风险评估、校园安全建设、基层治理等方面 ... |
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励耘学刊(2025年第1辑,总第41辑)
『简体书』 作者:杜桂萍 主编 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 《励耘学刊》为北京师范大学文学院主办的学术集刊,每年2辑,研究领域包括中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学 ... |
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导游韩国语 | 新航标实用韩国语系列教材
『简体书』 作者:编者:鲁锦松\\吴少惠|总主编:李龙海\\池... 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2009-11-01 由鲁锦松、吴少惠主编的《导游韩国语新航标 实用韩国语系列教材》是针对韩国语专业旅游方向 的学生和欲获得韩国语导游资格证书的学习者编写的 。本书的特点是内容实用,具有专业性和现场感,可 以做到即学即用。内容包括导游实务与操作、中国概 况、旅游景点等三个部分,涵盖了韩国语导游带团过 程中所遇到的各个 ... |
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小树苗儿童成长经典阅读宝库(珍藏版) 红楼梦 少儿版
『简体书』 作者:[清]曹雪芹 高鹗 总主编 薛贤荣 改编:范倩倩 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2018-08-01 曹雪芹、高鹗著薛贤荣主编范倩倩改编的《红楼 梦珍藏版精小树苗儿童成长经典阅读宝库》是 中国古典四大名著之一,被誉为“中国封建社会的百 科全书”。“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”, 这篇小说以其宏大精巧的小说结构,博大精深的文化 内涵和出色的语言艺术,把封建社会世族大家的生活 ... |
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小树苗儿童成长经典阅读宝库(珍藏版) 西游记 少儿版
『简体书』 作者:[明]吴承恩 总主编:薛贤荣 改编:陈国华 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2018-08-01 吴承恩著薛贤荣主编陈国华改编的《西游记珍 藏版精小树苗儿童成长经典阅读宝库》是中国古 典四大名著之一,也是古代神魔小说的巅峰之作。它 由明代小说家吴承恩根据唐代玄奘法师赴天竺取经的 经历为蓝本创作而成,描写了唐僧师徒四人一路降妖 伏魔,历经整整八十一难取得真经的故事。 作品通 ... |
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小树苗儿童成长经典阅读宝库(珍藏版) 水浒传 少儿版
『简体书』 作者:[明]施耐庵 总主编:薛贤荣 改编:管大龙 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2018-08-01 施耐庵著薛贤荣主编管大龙改编的《水浒传珍 藏版精小树苗儿童成长经典阅读宝库》是中国第 一部长篇白话小说,是中国古典四大名著之一。它有 一种粗犷刚劲的艺术气息,有着鲜明的民族风格。书 中描写以宋江为首的众多好汉因不满贪官污吏的压迫 而奋起反抗,被逼上梁山落草为寇,后被朝廷招安, ... |
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外贸函电日语 | 21世纪实用日语系列教材
『简体书』 作者:编者:刘金举|总主编:王宗杰... 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2007-03-01 本书摒弃现有教材中以语法为主的叙述方式,真 正体现以学生为主、师生互动的课堂教学新理念。争 取少讲、多练、多实践,进而提高外语实际应用能力 。 对话、课文内容设计与场景交融,例句与实际生 活相关。考虑到新时期青年的思维特点,本书适度地 增加了学习跨度和时代信息量,在充分贴近生活的同 时调动学生的学 ... |
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道家与道教研究著作提要集成(1901—2017)(全六册)
『简体书』 作者:詹石窗 总主编 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-09-01 本书是国家社会科学基金重大招标项目《百年道家与道教研究著作提要集成》(批准号:14ZDB118)的终成果。本书选取1901年以来的道家与道教类研究著作近2000部,一一撰写提要,是迄今为止部关于百年来道家与道教研究著作的提要总集。本书为每部著作所撰写的提要既有出版时间、版次等具体信息的准确著录,也有 ... |
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快乐日语第一册(学生用书)
『简体书』 作者:许慈惠, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-09-01 本书以《普通高中日语课程标准》中的”教材编写建议”为参考依据,课程结构、教材册数和内容参照课标规定的内容标准(包括各级别主题情境、语言素材、语言活动、语言知识、文化知识)设定,供高一学年0.75个学期使用。本书为必修分册,学完后将达到高中毕业所需的学力要求。全书由四个单元12课组成。 ... |
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整本书阅读与研讨-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-01-01 本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野、 形成阅读方法、提高鉴赏能力、培养阅读习惯,深入思考,形 成正确的世界观、人生观、价值观。 本书详细分析了“整本书阅读”的历史渊源与重要意义, 打通其与各任务群的联系。所选案例,构思巧妙,设计完整, 充分运用多媒体手段,力求为教师打造精品范例课。案 ... |
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