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[明]王守仁 著,朱熹 等注
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正蒙朱熹解说辑录/性理群书句解·正蒙(横渠书院书系/张载文献整理与关学研究丛书·平装繁体横排)
『简体书』 作者:张载 撰,朱熹 解说,熊节 集编,熊刚大 集解,张金兰 点校 出版:中华书局 日期:2021-12-01 本书由《正蒙朱熹解说辑录》和《性理群书句解·正蒙》两部分组成。《正蒙》是张载晚年的重要哲学著作,一向以难读著称。早对《正蒙》进行解说的是朱熹,《朱子语类》《朱子文集》《四书或问》中有大量解释阐明《正蒙》的内容,从南宋开始就有学者不断将朱熹的解说文字附在《正蒙》篇章后,其中以明代胡广编订的《性理大全》 ... |
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大同集/厦门文献丛刊
『简体书』 作者:朱熹撰,陈峰 点校 出版:厦门大学出版社 日期:2019-08-01 《大同集》是南宋同安县学司书兼奉文公祠的朱熹门人陈利用将朱熹任同安主簿时所作的诗、书、序、记、跋、杂著、行状等文章,以及朱熹离开同安后所作的与同安的人、事、地有关之著述编纂而成的文集,印记着朱熹过化同安的足迹。这不仅是一部很有地方史料考证价值的文献,而且其字里行间闪现着朱熹在理学探究上的初始实践。 ... |
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中华古典珍品·图解名家批注论语
『简体书』 作者:[宋]朱熹等 注疏,崇贤书院 释译 出版:黄山书社 日期:2021-09-01 《论语》是一本语录体散文,记录了孔子及其弟子的言行活动。《名家批注论语》汇集王肃、程颐、朱熹等历代名家对《论语》的研究成果。本书稿每篇选文由原文、译文、题解、注释、评析五个部分组成,选取权威版本精心校对,延请专家精心翻译,并配以古代版画。傅璇琮、毛佩琦、任德山等联袂推荐 ... |
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朱子读书法
『简体书』 作者:[南宋]朱熹[南宋]张洪 齐熙 出版:线装书局 日期:2019-01-01 [朱子读书法] 南宋理学家朱熹在博览群书与指导学生读书过程中,总结出一套行之有效的读书方法,主要散见于其著作和书信中,后由他的学生及后人整理编撰成书,即《朱子读书法》。该书是中国古代系统性、影响广泛、也经得起检验的读书方法,《朱子读书法》书中,朱熹除了介绍读书的六大基本方法外,还强调读书的核心是探 ... |
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近思录(中华思想经典)
『简体书』 作者:朱熹,吕祖谦 撰,斯彦莉 译注 出版:中华书局 日期:2019-06-01 儒家思想在今天仍受重视的重要原因之一,是它在人格修养和人生理念教育方面,拥有一套完整而行之有效的方法体系,而这种优势*集中的体现之一便是宋代理学圣人朱熹倾注十余年心血反复校订的《近思录》。《近思录》起初由朱熹和吕祖谦合作编成,后来朱熹多次修订并定为本门*重要入门书籍,书中的每则语句,都来自于北宋时的 ... |
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近思录(宣纸线装 一函两册 文华丛书系列)
『简体书』 作者:[宋]朱熹,[宋]吕祖谦 编 出版:江苏广陵书社有限公司 日期:2007-09-01 本书共十四卷,南宋朱熹、吕祖谦编订,儒家语录,是我国一雨重要的思想资料选辑著作。全书全面系统地体现出宋儒性命义理之学的思想体系,集中阐述了儒家内圣外王修养实践功夫论,成为指导儒家学者开物成务、内圣外王的范本,奠定了宋明理学时代的思想格局。本书还是初学理学的入门教材。 ... |
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诗集传(中国古典文学基本丛书?典藏本)
『简体书』 作者:朱熹 撰,赵长征 点校 出版:中华书局 日期:2019-03-01 本书是《诗集传》的精装典藏本。 《诗集传》是朱熹继《毛传》《郑笺》《毛诗正义》之后,融汉学宋学之长的里程碑式著述,其破除烦琐注疏的学风,力求简明扼要,兼取毛、郑以及齐鲁韩三家诗之说,乃至当代学者的合理解说,未详之处亦不强作解人,乃宋学之代表作。其解说,成为明清时期科考的官方标准,对后世影响深远。 ... |
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钦定四库全书伊洛渊源录(全二册)
『简体书』 作者:朱熹 出版:中国书店出版社 日期:2015-08-01 中国南宋哲学家朱熹所辑理学家传记汇编。成书于乾道二年1173,全书14卷。伊洛指伊川和洛水,北宋程颐曾居于嵩县西北,地临伊川。二程、邵雍等又都长期在洛水之北的洛阳居住、讲学。朱熹把周敦颐、二程、张载、邵雍及其弟子的行状、墓志铭、遗事等传记资料,排成理学谱系并以二程为中心,溯源探流,所以称此书名。 ... |
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《钦定四库全书诗经集传(全二册)》
『简体书』 作者:朱熹 出版:中国书店出版社 日期:2015-08-01 《诗经集传》是朱熹对《诗经》的说解,书中对大序和小序作了全面的批判,正文杂采《毛传》郑笺之说,间或引用齐,鲁,韩三家诗说,以己意为取舍,意在重新探讨《诗经.本意,说解方法兼顾训诂与剖析义理,以剖析义理为主,其说强调以诗言理,即主性情讲义理,从性情的角度来解释《诗经》的大义。 ... |
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398系列《名家批注论语》(双色硬壳精装)
『简体书』 作者:朱熹 出版:万卷出版公司 日期:2014-09-01 《论语》一书集录了孔子及其弟子的言行,展现了孔子政治、伦理、教育等各方面的思想。其中的“中庸”、“仁者爱人”、 “和而不同”等观点深深影响着后世。在现代社会,孔子的思想仍然给我们以深刻的启迪。 本书收录了孔安国、马融、郑玄、何晏、程颐、朱熹等人对于论语的解说。他们或是孔子思想的整理者,或是孔子 ... |
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孟子集注
『简体书』 作者:朱熹 出版:西泠印社 日期:2008-10-01 《孟子集注套装共3册》包括《大学章句》、《中庸章句》、《论语集注》、《孟子集注》。它是朱熹用力最勤的著作;临终前一天还在修改《大学章句》。唐以前,儒学以五经为经典,《论语》和《孟子》尚未正式列为经书;《大学》和《中庸》是《礼记》中的两篇,未有特殊的地位。语孟学庸并重始于北宋,而四书之正式结集则成于朱 ... |
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孟子集注
『简体书』 作者:朱熹 出版:齐鲁书社 日期:1992-04-01 《孟子集注》主要内容:孔子和孟子是中国古代伟大的思想家,由他们所创立的儒家学说,对中国传统文化的形成和发展,起了巨大的作用。传世的《论语》、《孟子》二书,系孔子、孟子的言论辑录,是反映孔、孟思想的基本著作。到了宋代,儒学大师朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》篇独立出来,与《论语》、《孟子》合称《四 ... |
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宋本论语集注(全四册)
『简体书』 作者:朱熹 出版:北京图书馆出版社 日期:2016-04-01 朱熹的《四书章句集注》具有划时代的意义。此次影印《宋本论语集注》所据底本,为铁琴铜剑楼原藏(今藏国家图书馆)宋淳祐十二年当涂郡斋刻本《四书章句集注》之《论语》抽印本,作为《国学基本典籍丛刊》之一种。国家图书馆出版社,为满足广大读者的需求,适应我国传统文化复兴的趋势,现将经、史、子、集、释、道等国学领 ... |
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守正创新:中国特色社会主义文化建设路径
『简体书』 作者:欧阳雪梅 出版:当代中国出版社 日期:2025-02-01 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。守正创新是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著标识,是习近平文化思想的本质要求,是新时代中国特色社会主义文化建设的基本遵循与科学方法。 本书主要记录、研究、阐释了中国共产党坚持守正创新,推动新时代中国特色社会主义文化思想、政策、制度、实践演进的历史进程,勾勒新 ... |
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朱熹师友门人往还书札汇编(全六册)
『简体书』 作者:顾宏义 撰 出版:上海古籍出版社 日期:2017-12-01 南宋理学大师朱熹现存有数量众多的书信,是研究朱熹生平、思想及其育人施教方法、成效的重要文献资料。通过汇编朱熹往来书信,予以系年,将有利于朱熹及其思想研究、朱熹时代学者的学术交流互动与影响等研究的深入。 ... |
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中国经济建设的守正创新之路
『简体书』 作者:于金富 出版:中国经济出版社 日期:2025-10-01 ●指导思想——本书阐述了习近平关于历史思维方法和守正创新原则的重要论述对中国经济建设研究的重要指导意义,确立了本书研究的基本指导思想。 ●分析框架——本书以马克思主义政治经济学关于社会生产二重性与社会主义经济特征的基本理论为指导,阐明了中国经济建设的二重内容:物质建设与制度建设,确立了本书的科学 ... |
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守艺人
『简体书』 作者:谢淼焱 出版:中信出版社 日期:2023-05-01 在童年的故乡湖南的小乡村月塘,有这样一群平凡的普通人:他们或四散在乡野种草药救济乡民,或以做刺绣打发生活的闲余,或爱唱花鼓戏,或喜欢养蜜蜂,或坐在山野里擂茶品茗……他们是乡野间手艺人,也是中国传统技艺的守艺人。 ... |
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朱熹易学散论(朱子学文库)
『简体书』 作者:王风 著 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 该书在详尽梳理朱熹一生易学思想之演变的基础上,对其早年、中年、晚年之易学,选择十余个点位做散点式微观研究,内容主要包括朱熹早年治《易》中举王弼、程颐条例义理之学与朱熹易学之关系邵雍先天之学与朱熹易学之关系刘牧图书之学与朱熹易学之关系太极本体论与占学方法之统一《周易本义》成书过程考辨朱熹晚年易学思想之 ... |
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赞辅天地 : 朱熹生态伦理简论
『简体书』 作者:乐爱国 出版:广东人民出版社 日期:2020-01-01 朱熹继承儒家讲人是万物之灵,既讲"天人合一",又讲人的主体性,讲人在"天人合一"中处于中心的地位,是价值中心,而具有主导性、能动性,强调人对万物的尊重,人对万物的平等相待,尤其需要通过提高自身涵养和对于物的差异性的充分了解,实现人与自然的和谐发展。重要的是,朱熹建构的以人与自然和谐为中心的生态观,既 ... |
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朱熹的儿童哲学研究:蒙学思想的现代路径(为中国儿童哲学的研究开辟一条新路)
『简体书』 作者:陈永宝 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-12-01 本书从朱熹存世文本《小学》《童蒙须知》《近思录》和《朱子语类》中挖掘其儿童观,进而阐释朱子理学中的儿童哲学思想。内容包括与马修斯儿童哲学的对比、赤子之心与儿童哲学、前语言时期的儿童哲学、儿童哲学与家庭哲学、朱子儿童哲学思想的践行等。其中既有教师主导、价值引领等方法论层面,也包括天理意识的本体论、格物 ... |
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